ОбъявленияОбъявления

Загружается, подождите...
Все Объявления

Политика »

Экономика »

Общество »

Происшествия »

Наука »

Мужчина/женщина »

Москва »

Сов.спорт »

Культура »

Красота/здоровье »

Пресс-центр »

Шопинг »

Происшествия

Челябинская учительница заклеивала первоклашкам рты скотчем

Ирина Анатольевна перевела Сашу в другую школу. Там он ударник и всеобщий любимец.
Ирина Анатольевна перевела Сашу в другую школу. Там он ударник и всеобщий любимец.
Фото: Сергей СМЕТАНИН

Учительница заклеивала первоклашкам рты скотчем

Татьяна КОРОТКАЯ — 30.11.2007

Эта дикая история началась 1 сентября прошлого года в челябинской школе № 27. Первоклассник Саша Григорьев шел на первый в жизни урок с огромным букетом и замирающим сердцем. Мама, волнуясь, встретила его в холле. У Саньки дрожал подбородок, в глазах застыли слезы.

- Я не хочу больше в школу! Наталья Ивановна швырнула мой портфель в стену!
Ирина Григорьева бросилась к учительнице:
- Что произошло?
- Он плохо себя вел, - отрезала педагог. - Вертелся и мешал!

Праздничный ужин в семье Григорьевых в тот день напоминал поминки.
Через неделю Саша вышел из класса, пряча глаза.
- Сынок, что случилось?
- Мама, забери меня отсюда! - мальчик зарыдал в голос.
Оказалось, что на этот раз Наталья Ивановна Плужникова, увидев, что непоседливый Санька вертится, размашисто смела на пол его карточки с буквами. Тот на глазах у всего класса безропотно полез под стол их собирать. Учительница снова сбросила карточки на пол. Потом еще раз…

- Да, у меня с ним война! - объявила педагог маме.
У учительницы война с семилетним ребенком?!
«Боевые действия» возобновились под Новый год.
- Мама, мы с одним мальчиком разговаривали, и Наталья Ивановна заклеила нам рты скотчем! - плакал Саша. - Все над нами смеялись.
- Как вы могли, это же больно?! - бросилась мама на защиту сына.
- Знаю, - парировала Наталья Ивановна. - Я потом этот скотч еще и резко оторвала!


Наталья Плужникова по-прежнему преподает в 27-й школе.
Наталья Плужникова по-прежнему преподает в 27-й школе.

Я отвернусь, а вы пинайте!

О том, что случилось потом, родители узнали случайно: нечаянно проговорился один из мальчишек. Остальные молчали как партизаны!
Класс шел на танцевальные занятия. Санька вышел из раздевалки позже всех.
- Григорьев всех задержал. Теперь я отвернусь, и каждый из вас пусть его пнет! - приказала педагог.

- Я спросила у внука: «Как ты мог тронуть Сашу, он же твой друг?» - переживает бабушка одного из участников расправы. - А он ответил: «Нас Наталья Ивановна заставила. Я его тихонечко пнул, небольно! И еще она сказала, чтоб мы молчали. Кто расскажет родителям, тот предатель!»

Позже в объяснительной Наталья Ивановна напишет, что не стравливала мальчишек, что они сами решили проучить Григорьева.
- Даже если и так, то получается, она стояла и спокойно смотрела, как дети пинают одноклассника? - мучительно не понимает Ирина Григорьева. - Это же садизм!

На следующий день она пошла к директору Артуру Давтяну.
- Разберемся! - пообещал он.
Скоро Григорьевой сообщили, что Плужниковой объявлен выговор.  
- Ты г…но, и родители твои тоже! - заявила Саше при всем классе раздосадованная учительница.
А через два дня Саньку угораздило запнуться о подставленную кем-то подножку. Он хотел дать сдачи и… получил от Натальи Ивановны по голове толстенной пачкой дневников.
Ирина Григорьева пошла в городское управление по делам образования. Плужникову уволили.
 
Верните отличного педагога!

А потом история приобрела неожиданный оборот. Родители учеников 1-го «Б» (кроме Григорьевой и еще нескольких, которые перевели детей в другие школы) подписали заявление с требованием вернуть Плужникову!

- Пока не было Натальи Ивановны, уроки вела молодая учительница, - говорит Марина Васильева (это ее сыну заклеили рот скотчем на пару с Григорьевым). - Сын совсем разболтался, уроки не делал. Да, Плужникова строгая. Но детям нужна твердая рука!
- Она дает хорошие знания, - вторит еще одна мама, Ирина Яковлева. - И дисциплина у нее прекрасная.

- А где гарантии, что с вашими детьми не случится подобное? - вразумлял родителей директор.

- Нас Наталья Ивановна устраивает! - заявили родители. И написали расписки: «Полностью доверяю своего ребенка классному руководителю... В случае психологического или физического воздействия на ребенка претензий иметь не буду».  
И директор решил: Плужникова возвращается в школу. 
- Я не буду ничего объяснять, мне неприятно, - Наталья Ивановна смотрит на меня покрасневшими глазами. А потом добавляет с вызовом: - Это родители решили, что я должна вернуться!
- А вдруг она ребенка головой об стену? Или доведет до самоубийства? - допытываюсь у педагогов 27-й школы. 
- Нет гарантий, да их и быть не может! - сердятся учителя. - Поработайте-ка в школе, понюхайте пороху - тоже будете детей обзывать, а то и похуже! А Плужникова - чудесный человек, творческая личность, отличный педагог, у нее стопроцентная успеваемость. И дети ее не только уважают - любят! Только иногда на нее «находит», как тогда с Григорьевым. Но теперь-то она держится. А еще… Думаете, в школе очередь стоит? Учить-то некому!..

От редакции

Самое поразительное в этой истории - реакция мам и пап. Я хоть и с трудом, но могу понять родителей, желающих, чтобы их детьми правила твердая рука. Полно семей, где страх - главный оплот педагогики. Кстати, злополучный класс «Б» - кадетский, мальчишки здесь носят камуфляж и ходят строем. В такую полувоенную обстановку отдаст ребенка далеко не каждый. 

Не могу понять, как родители могут «не иметь претензий в случае психологического или физического воздействия»? Они что, действительно не против, чтобы их детей били по голове?
И уж точно не понимаю, почему Плужникова, распускающая руки и стравливающая детей (даже с учетом образцовой дисциплины и успеваемости) - «отличный педагог»? А все остальные тогда какие? Конечно, не зря говорят, что сильные, талантливые учителя в непрестижных школах (а 27-я именно такая) - почти музейная редкость. Но неужели все до такой степени плохо?.. 

КСТАТИ

Что делать, если над ребенком издевается учитель

Жестокое обращение с ребенком (физическое или психологическое) - это уголовно наказуемое деяние (ст. № 156 УК РФ).
- В случае жестокого обращения, не откладывая, идите в районное подразделение по делам несовершеннолетних. Или пишите заявление в РУВД по месту нахождения школы.
Если педагог нанес ребенку травму, предварительно сделайте медосвидетельствование в травмпункте. Если у ребенка психологический срыв - обращайтесь к неврологу (в экстренных случаях вас обязаны пропустить без очереди).

- Если имело место не жестокое обращение, а рядовой конфликт и урегулировать его с педагогом не удается, сначала обратитесь с заявлением к директору школы и дождитесь его официального ответа. Если результат  не удовлетворил - идите в районное или городское управление по делам образования.
 
Добавить в закладки
Вернуться на главную


Последние комментарии »
  • Касси:
    29.02.2008, 04:31
    Многие учителя пусть и не применяют явного физического насилия, зато психического-хоть отбавляй. А это зачастую более страшно для ребёнка, чем телесные повреждения. Надо думать, что не зэков содержите, а воспитываете новое поколение, наше будущее.
    Да, я согласна, современные дети отнюдь не подарок, сама являюсь одним из них. Дети с малых лет становятся более жёсткими, даже жестокими, плохо поддаются воспитанию и попытке наладить с ними контакт. Но это лишь защитная реакция. Уважаемые взрослые, вы сами делаете этот мир таким, полным насилия, пошлости и низости, а дети всё это впитывают, как губки. Никто, кроме вас, не виновен в том, что вы не способны найти подход к своему ребёнку, понять его внутренний мир, переживания, разделить его проблемы, наладить с ним контакт. Давайте прежде всего искать корень всех проблем в себе, а потом уже обвинять во всех смертных грехах самое дорогое, что у нас есть-наших детей...
  • Родитель:
    17.12.2007, 02:14

    Мы не согласны на насилие , просто к НАШИМ ДЕТЯМ НАСИЛИЕ НЕ ПРИМЕНЯЛИ!К ним не было никогда , никаких претензий!Впрочем , как и у нас к учительнице.
  • Анна :
    17.12.2007, 02:11
    Анатолий , а почему из-за одного невоспитанного ребенка (которого тем более перевели в другую школу) остальные оставшиеся дети в классе должны лишаться учителя , который и детей и родителей всем устраивает ? Почему она должна оставить педагогическую деятельность? Вам то сейчас не все равно ? И если Вы не "кровожадны", ну зачем Вы затеяли опять все это разбирательство спустя пол-года , применяя статьи в газетах, добиваясь увольнения учительницы и с пеной у рта всем доказывая , что Ваш сын "золото" , а учительница просто "жандарм в юбке". Почему к остальным детям у учительницы не было претензий ? Видимо потому , что остальные родители смогли с детсва привить ребенку как нужно себя вести ? И Вы не ответили на вопрос , почему после первого ухода учительницы , дети объявили Вашему сыну бойкот? Судя по Вашим высказываниям , нужно и детей попросить перед Вами извиниться ?
  • Мария:
    12.12.2007, 09:46
    Безнаказанность учителей просто шокирует.А те, кто оправдывает подобные методы, стойкие рабы по убеждению.По-моему, правоохранительным органам стоит всерьез задуматься о судьбе тех детей, чьи родители согласны на применение насилия.
  • Ученикъ, сочувствующий детишкам :
    11.12.2007, 03:47
    Если ребенок напрапалую прыгает и скачет, на уроках вертится туда-сюда (хватая девочку за косу) и болтает со сверстниками - это не повод БИТЬ его и ЗАКЛЕИВАТЬ СЕЙ БОЛТЛИВЫЙ РОТ. Проще вызвать родителей... А сего педагога избить ремнем бы сто раз, тотчас просветлеет.
  • Ученикъ:
    11.12.2007, 03:44
    Если этой училке не удалась жизнь, то это не повод отыгрываться на детях!!! Хочешь - приди домой и клей скотчем рот СВОЕМУ РЕБЕНКУ! А предки детей, что она не лупасила - еще и хотят ее оставить у кресла. Ох, туго в России с образованием! ТУГО!
  • Анатолий:
    11.12.2007, 02:15
    Уважаемая Анна! А я воспитанием и занимаюсь, только методы у меня не такие, как у Плужниковой. Надеюсь, Вы не поддерживаете насилие как форму педагогического воздействия? Возможно, моему сыну "достается" от меня больше, чем какому либо другому ребенку от его родителей, но Санька всегда остается в моих глазах личностью и отношение к нему соответствующее. И спрос с него соответствующий.
    Мы не судимся - не столь мы кровожадны. Пусть публично извинится и оставит педагогическую работу - инциндент будет исчерпан.
  • Анна:
    10.12.2007, 03:59
    Уважаемый Анатолий !
    А может вместо того , чтобы судиться ,и тратить время , чтобы найти виноватых, займитесь лучше воспитанием своего сына , а не характеризуя его поведение "какой ребенок не шалит на уроках в 1-ом классе?!"
  • Анатолий:
    08.12.2007, 02:56
    Уважаемые Ирина, Гость, Читательница, Мы, Папа! Мне кажется, что все вы не сторонние наблюдатели, а участники всего происшедшего. Вы либо педагоги школы 27, либо родители оставшихся в 1Б детей. Давайте сделаем так - вы подаете на меня в суд за клевету и там, все вместе, будем давать показания. И пусть тогда уж суд разбирается - где правда, а где вымысел. И давайте обойдемся без взаимных оскорблений - я ведь никого не оскорбляю. А Папу, готового "всыпать", хочу спросить: а иначе никак? Только ремнем? Жаль... А может сперва разобраться?
  • читательница:
    06.12.2007, 07:07
    блестящие результаты не могут оправдать поведения учительницы: от нее нужно избавляться образовательной системе.но вызывает возмущение позиция корреспондента: что означает фраза:"...не зря говорят, что сильные, талантливые учителя в непрестижных школах (а 27-я именно такая) - почти музейная редкость"? социально неблагополучные дети обучаются чаще в "непрестижных" школах. труд учителя везде труден и почетен. будь я на месте руководителя школы, призвала бы корреспондента к ответу за опубликование сведений, порочащих честь и достоинство учителей "непрестижной 27" школы. или мы скоро начнем делить наших детей на "сливки" и "быдло"...
Оставить свой комментарий »
Читать остальные комментарии (21)

Добавить комментарий

Имя*:
E-mail:
Текст комментария:

* Звездочкой отмечены поля обязательные для заполнения

Происшествия: читайте такжеПроисшествия: читайте также