Как выбрать профессию

Говорят, что счастье — это когда работа совпадает с увлечением, когда она приносит радость. Но для всех эта радость разная. Для кого-то она в высокой зарплате, для кого-то это возможность творить, кто-то не мыслит жизни без новых впечатлений и встреч. А есть такие, для кого нет ничего лучше тишины и спокойствия. Но всех объединяет одно — желание, чтобы их труд был нужен и приносил плоды.

Конечно, приведенные ниже пункты — это всего лишь рекомендации, но никак не обязательные к исполнению предписания. В таком важном, можно даже сказать, судьбоносном деле, как выбор профессии, право принимать окончательное решение принадлежит вам и никому другому. Однако, возможно, наша инструкция поможет задать вашим размышлениям правильный ход.

Определите, к каким школьным предметам вы испытываете больше склонности: к гуманитарным (литература, языки, история), точным (математика, физика, информатика), естественным (биология, химия, география), творческим (музыка, рисование). А может, больше всего вы любите физкультуру?

Бывает и так, что либо все предметы в школе даются одинаково легко, либо душа не лежит ни к одному из них. Тогда можно проделать следующее упражнение.

Возьмите лист бумаги и напишите список мест, где бы вам хотелось работать. При этом можете не сдерживать свою фантазию и запросы. А теперь представьте, что в этих учреждениях вам придется находиться в течение многих лет пять дней в неделю. Скорее всего, часть из них вы тут же вычеркните.

Ниже напишите список предметов, объектов и (или) субъектов, с которыми бы вам хотелось иметь дело по работе. Например: телескоп, краски, животные, компьютер, числа, автомобили, дети и так далее. Включайте сюда даже то, с чем или с кем в жизни сталкиваться еще не приходилось, или вы считаете себя недостаточно способным для такой работы. Главным критерием тут должно быть слово «нравится». Для каждого из пунктов напишите несколько действий, которые вы бы хотели с ними совершать. Например: компьютер — писать программы, дети — учить, животные — фотографировать и так далее.

Отложите список и вернитесь к нему на следующий день. Вычеркните то, что покажется вам лишним. То, что будет, так сказать, в «сухом остатке» и является примерным перечнем сфер деятельности, которые вам подходят.

В советские времена, когда жизнь людей была более-менее стабильной, вчерашние школьники выбирали профессию, руководствуясь большей частью идеалистическими представлениями о своем будущем: они мечтали делать научные открытия, строить города, защищать родину, осваивать новые земли, а те, кто не чувствовал склонности к наукам, всегда имели возможность получить хорошую рабочую специальность в профтехучилищах и техникумах.

Переход страны на капиталистические рельсы внес в романтический настрой молодого поколения существенные коррективы. Теперь выбор большей частью стал падать на востребованные профессии, приносящие стабильный доход и, желательно, не требующие больших усилий (по крайней мере, физических). В итоге уровень специалистов в разных областях в значительной степени снизился — когда учеба не в радость, а профессия совершенно не интересует, нет никакого желания прилагать усилия. Получил диплом — и ладно, главное, найти денежную работу. Но деньги ведь еще не все, они кружат голову лишь поначалу, а нелюбимая работа еще никого не делала счастливым. Проходит несколько лет, и начинают приходить на ум школьные мечты о карьере музыканта или математика, но рутина уже затянула, и на то, чтобы что-то поменять в жизни, нет ни времени, ни решимости.

Поэтому, выбирая будущую профессию, не думайте только о прибыли. Позвольте себе пойти за мечтой и стать счастливым.

Порой родители пытаются реализовать в детях свои несбывшиеся мечты. Они насильно отдают сыновей и дочерей в престижные вузы, невзирая на мечты и желания отпрысков. Вот и выходит, что гениальная художница всю жизнь работает бухгалтером, а талантливый повар — менеджером среднего звена. В результате несчастными оказываются все: родители — потому, что их дети так ничего не добились на том поприще, куда они их отправили, а дети — из-за того, что так и не смогли найти применение своим талантам.

Конечно, не нужно пренебрегать родительским мнением. Безусловно, к нему можно и нужно прислушиваться, но окончательный выбор профессии всегда должен оставаться за вами. Только так вы сможете быть счастливы и состояться как профессионал.

Этот же совет относится к тем, кто пытается выбрать профессию, поддаваясь моде. Помните, что мода временна, а профессия — это на всю жизнь.

Задумываться о выборе профессии никогда не рано. Конечно, первые детские мечты стать водителем катка или продавцом мороженого еще тысячу раз поменяются, но главное, что ребенок уже начал размышлять над тем, кем он станет в будущем.

Обычно более-менее четкое понимание жизненных интересов приходит в средних классах, и в это время уже можно начинать работать над своей будущей профессией: посещать тематические кружки, читать дополнительную литературу. Во-первых, это заложит фундамент знаний для выбранного дела, во-вторых, поможет понять, действительно ли это то, что нужно, чтобы к моменту окончания школы уже четко понимать, куда поступать.

Ошибочно делить профессии на престижные и непрестижные. Согласитесь, лучше быть хорошим столяром или швеей, нежели посредственным журналистом или, того хуже, плохим врачом. И если не получилось поступить в вуз, зато есть большое желание шить красивую одежду или готовить изысканные блюда, смело получайте среднее специальное образование, — и вперед, навстречу мечте.

Вот какой совет дает психолог Дмитрий Соболев: «Важно понимать, в каком возрасте выбирается профессия. Выбирая, надо быть гибким и осознавать, что профессия, которая понравилась в 20 лет, может перестать нравиться в 50 лет, и вы захотите от нее отказаться. Нет никаких гарантий, что специальность, которая выбиралась «на всю жизнь», таковой действительно останется. И это норма. Наше внутреннее самоощущение со временем может измениться. Поэтому мы выбираем профессию на продолжительный срок и оставляем для себя такой момент: «Я сейчас выбираю для себя действительно интересную и любимую профессию, но если вдруг через 30 лет эта профессия станет для меня неинтересной, я ее поменяю». Важно оставить себе этот корешок, тогда к выбору профессии можно будет относиться легче, а в будущем иметь меньше проблем, если вдруг ныне любимую профессию нужно будет менять».

Александр Альхов, основатель сервиса CourseBurg.ru:

— Первое, с чем надо определиться, — это с чем интересно работать. По факту, все профессии сводятся к трем основным направлениям: «человек-человек», «человек-механизмы» и «человек-природа» и сотням их комбинаций. Выберете себе направление.

Чтобы сузить круг внутри выбранного направления, необходимо отсечь все лишнее. Большинство профессий — это набор определенных видов операций, и чтобы исключить лишние профессии из рассмотрения, просто отсеките те виды деятельности, которые вам не нравятся. Разделите их на два вида: то, что не хотите делать ни в каком виде, и то, на что в принципе согласны, но удовольствия от выполнения этих операций получать не будете.

Второй список операций, которые делать нравится, составить уже будет проще. Напишите, что вы готовы делать просто для удовольствия, даже если за это не будут платить, и вторая часть — что-то, что вам просто нравится и от чего вы не устаете. Имея оба списка, посмотрите, какие профессии подходят под это. Составьте список 5-9 профессий и пообщайтесь со специалистами в этих сферах, а лучше запишитесь на стажировку, даже если она не оплачиваемая, чтобы понять, ваше это или не ваше.

В итоге одна-две профессии вам точно придутся по душе. В идеале нужно выбрать ту сферу, где вам захочется попасть в топ-10 специалистов если не мира, то хотя бы страны или своего города.

Алена Францкевич, руководитель тьюторского центра «Выбор будущего», тьютор по построению карьеры, эксперт в области развития и проектной деятельности, создатель и куратор акселерационной программы для школьников «Бизнес kids»:

— Профессия – это вид трудовой деятельности. Отсюда выбрать профессию, означает выбрать вид деятельности, набор операций, который поддержан знаниями и постоянно углубляющимся опытом. А понять, по душе ли вам профессия, можно только через пробу этого набора дел. Выбор профессии — выбор труда. Именно поэтому просто прочитать о профессии не даст возможность убедиться, что вы понимаете действительный процесс, а главное — какого вам внутри этого процесса.

Дмитрий Соболев, семейный и личностный психолог:

— Определить ряд профессиональных направлений, которые откликаются, – у каждого человека такие есть. Закрыть глаза и провести когнитивную репетицию: включить все сенсорные ощущения и представить себя в роли специалиста в данной сфере. Можно в течение месяца перед сном «ходить» на эту работу по 10-15 минут. Если спешить некуда, можно таким образом уделить неделю одной работе, потом другой. Представлять, что вы печете хлеб, работаете врачом, пожарным, юристом и так далее. Если в процессе возникают какие-то вопросы, нужно почитать, изучить те детали, которых не хватило для полного представления. А через месяц провести аудит, расставив по 10-балльной шкале оценки по ощущениям для каждого направления. Таким образом можно прочувствовать насколько душа лежит к той или иной деятельности.

В моей практике были случаи, когда родители водили своих детей на работу к знакомым, чтобы ребенок мог иметь реальные представления о тех профессиях, которые его заинтересовали.

Александр Альхов:

— После 9 класса доступны не только рабочие профессии. Если подросток освоит компьютерные специальности, то может работать удаленно, имея только компьютер. К таким специальностям относятся программирование, верстка сайтов, ведение групп в соцсетях, таргетинг, которыми можно заниматься на фрилансе, и популярный ныне видеоблогинг.

Алена Францкевич:

— Сегодня мы имеем ситуацию «VUCA-мир». Стратегией работодателей становится брать на работу не по оценкам в дипломе, а по экспертной оценке навыков, полученных как в университете, так и через любую другую деятельность.

Чтобы выбрать профессию или карьерную траекторию, необходимо уметь:

• понимать себя и свои особенности;
  
• понимать изменения мира, индустрию, в которую хочешь;
  
• соотносить свои желанию и возможности мира;
  
• строить стратегии, чтобы уметь планировать свою «миграцию» от тренда к тренду;
  
• выбирать и принимать решения на этом пути.
  
  

Соответственно, чтобы к 9 классу выбрать профессию, нужно накопить много опыта через кружки, проекты, профессиональные пробы. А затем расширять свой кругозор, узнавать, как работают реальные компании и соотносить себя и эти профессии. Мы не выбираем того, что не знаем. Часто школьники являются заложниками своего опыта, поэтому рядом нужен наставник или тьютор, который поможет перешагнуть порог школы и откроет мир профессий, поможет осмыслить, что с ними произошло.

Дмитрий Соболев:

— После 9 класса профессия выбирается, исходя из заработной платы и рабочего процесса. Если человек решил получать профессию после 9 класса – значит есть потребность зарабатывать, быть самостоятельным, возможно, содержать семью. Необходимо учитывать эту потребность и факторы, которые заставили выбирать профессию сейчас, а не через два года. А дальше исходить из того, какая специальность будет комфортнее (в удовольствие) и перспективнее (чтобы иметь возможность развиваться, не оставаться на одном уровне и увеличивать доход).

Александр Альхов:

— После 11 класса доступны все те же профессии. К тому же ограничений становится меньше: можно устраиваться официально и без разрешения родителей.

Алена Францкевич:

— Процессы выбора профессии в 9 классе и в 11 классе абсолютно схожи. Если школьник не успел попробовать себя через проекты к 9 классу, то это необходимо восполнить к 11 классу. Существует множество образовательных активностей, которые помогают школьникам осваивать проектную деятельность и через нее выбирать профессию.

Дмитрий Соболев:

— Обычно у тех, кто выбирает профессию после 11 класса, больше вариантов для маневра, больше времени на выбор, есть перспектива высшего образования. Можно разбираться глубже и применить все то, что описано выше, только приоритеты расставить в таком порядке: удовольствие от рабочего процесса, перспектива развития, финансовая мотивация.

Александр Альхов:

— Если девушке не близки компьютерные направления и хочется работать руками, можно выбрать специальности вроде мастера маникюра, мастера по наращиванию ресниц, стать специалистом по макияжу и мастером-бровистом. Эти специальности можно освоить за 1-2 недели и уже зарабатывать, набирая клиентскую базу среди подруг или в соцсетях.

Если есть 3-9 месяцев на обучение и нравится работать с прическами, то можно выбрать работу парикмахера или колориста, однако в этой сфере еще долго придется набивать руку. Вход в эту профессию значительно дольше.

Алена Францкевич:

— На мой взгляд, девушке важно не потерять себя и не соглашаться на общественные стереотипы. Сейчас нет профессий с гендерным лицом. Девушки становятся прекрасными робототехниками, а мужчины дизайнерами. Важно слушать себя.

Дмитрий Соболев:

— Девушка более эмоциональная, ей больше необходимо ориентироваться на чувства и эмоции, которые она испытывает от рабочего процесса. Внутренний бунт, внутреннее несогласие с нелюбимой работой для девушки более свойственно, чем для парня. Девушке нужно больше опираться на свои чувства и эмоции. Здесь подойдет когнитивная репетиция, которую я описал выше.