Неопределенная форма глагола

Сформулировать мысли без употребления глаголов невозможно. Слова-действия являются ключевыми элементами высказывания: они разъясняют, что делает субъект и что с ним происходит. Глаголы в русском языке относятся к классу самостоятельных частей речи и меняются в зависимости от рода, числа, времени, лица и наклонения. Это помогает им принять нужную форму и раскрыть смысл предложения. Но у каждой глагольной формы есть отправная точка — это неопределенная форма.

Что такое неопределенная форма глагола в русском языке

Неопределенная форма, иначе инфинитив, также несет в себе действие, но при этом не сообщает конкретное время, лицо, число и наклонение. Определить данные признаки у такой лексемы нельзя.

Обратимся за пояснением к учебнику по русскому языку за 3 класс В. П. Канакиной. В нем сказано, что глаголы, которые отвечают на вопросы «что делать?» или «что сделать?», стоят в неопределенной форме. Неопределенная форма — это начальная форма глагола.

Полезная информация о неопределенной форме глагола

В таблице представлена полезная информация о начальной форме глагола.

Вопросы глаголов неопределенной формы

Рассматриваемые единицы языка подчиняются двум вопросам: «что делать?» и «что сделать?».

Суффиксы глаголов неопределенной формы

Базой для создания инфинитива является основа глагола. К ней добавляются суффиксы «-ть» или «-ти», которые не попадают в основу слова, а также «-чь», входящий в состав корня. Если глагол неопределенной формы выделяется возвратностью, то он всегда будет оканчиваться на «-ся». 

Грамматические признаки неопределенной формы глагола

Инфинитив не поддается преобразованиям и сохраняет форму при спряжении, изменении времени и лица. Слова-действия в неопределенной форме обладают исключительно постоянными признаками. Рассмотрим каждый из них.

Спряжение

Окончания глаголов являются маркерами для определения спряжения. Слова на «-ать», «-оть», «-уть», «-еть», «-ть», а также пара слов исключений («брить», «стелить»), относятся к I спряжению. Лексемы «слышать», «видеть», «ненавидеть», «гнать», «дышать», «держать», «обидеть», «смотреть», «зависеть», «терпеть», «вертеть», а также глаголы, которые завершаются на «-ить», принадлежат к II спряжению.

Примеры

Обратимся к примерам для лучшего восприятия информации.

• Слова-действия I спр.: взбивать, вязать.
• Слова-действия II спр.: коптить, пустить.

Возвратность

Название данного признака является говорящим. То есть действие, о котором идет речь, возвращается к говорящему. Возвратные глаголы имеют в своем составе постфиксы «-сь» или «-ся».

К невозвратным относятся все остальные лексемы, которые лишены «-сь» и «-ся».  

Примеры

Ознакомьтесь с парами возвратных и невозвратных глаголов.

• Обуть — обуться.
• Перевернуть — перевернуться.
• Просить — проситься.

Переходность

Выделяют переходные и непереходные глаголы. Первые способны связываться с существительными, местоимениями в родительном и винительном падежах без предлога. Их цель — передать действие на объект. После переходных глаголов уместны вопросы «кто?» и кого?». 

С непереходными глаголами также соседствуют имена существительные и местоимения, но уже не только в родительном и винительном, но и в дательном, творительном и предложном падежах, обязательно с предлогами.

Стоит запомнить, что возвратные глаголы — всегда непереходные.

Примеры

Понаблюдайте за инфинитивом в словосочетаниях.

• Делать уроки.
• Ловить бабочек.
• Волноваться за маму.
• Беречься от переохлаждения.

Первые два словосочетания содержат переходный инфинитив, последние два — непереходный.

Вид

Основная задача этого грамматического признака — показать, каким образом действие выполняется во времени. Выделяют глаголы совершенного вида и несовершенного. 

Если лексема указывает на исполненное действие и к ней легко поставить вопрос «что сделать?», тогда это совершенная форма. У таких единиц языка отсутствует форма настоящего времени, так как действие уже выполнено. 

Несовершенный глагол откликается на вопрос «что делать?» и фиксирует, что действие выполнено не в полном объеме и продолжается во времени.

Примеры

Понаблюдайте за ролью глаголов разных видов в предложениях.

• Приготовить плов оказалось очень просто.
• Чтобы решить задачу, я воспользовался справочником.
• Заниматься музыкой стоит с ранних лет.
• Жарить блины нужно на хорошо раскаленной сковороде.

Первая пара предложений содержит глаголы совершенного вида, а третье и четвертое — несовершенного. Убедитесь в этом, подставив нужные вопросы.

это интересно

Залог глагола в русском языке

От чего «страдают» глаголы в русском языке и в каком залоге они находятся

Подробнее

Синтаксическая роль глагола неопределенной формы

Слова-действия чаще всего выступают в роли сказуемого и выделяются двумя чертами. Но так бывает не всегда. Глаголы в начальной форме способны быть как главными членами предложения, так и второстепенными.

Подлежащее

Роль подлежащего может выполнять почти любая часть речи. Неопределенная форма глагола не исключение. В таком варианте действие выступает в качестве предмета высказывания, но не конкретизирует его из-за отсутствия признаков лица, числа, времени и наклонения.

Примеры

Прочтите предложения, в которых глаголы «создавать», «плавать» и «слушать» выступают в роли подлежащего.  

• Задача художника — создавать картины.
• Плавать — полезно.
• Слушать учителя — обязанность учеников.

Сказуемое

Еще одна синтаксическая функция глаголов в начальной форме — сказуемое. В двусоставных и односоставных предложениях инфинитив может быть частью простого глагольного сказуемого (ПГС). Если неопределенная глагольная форма соединяется с модальным или фазовым словом-действием, такое сочетание является составным глагольным сказуемым (СГС).

Примеры

Приведем примеры предложений с разными видами сказуемых.

• Я люблю пить чай. (СГС)
• Саша будет читать книгу. (ПГС)
• Студент решил закончить дипломную работу. (СГС)

Дополнение, определение и обстоятельство

Помимо подлежащего и сказуемого, на плечи инфинитива ложатся функции второстепенных членов. 

Будучи определениями, подобные глагольные формы поясняют имя существительное с модальным значением возможности, необходимости, желательности, волеизъявления.

Перечислим условия, при которых инфинитив становится дополнением. В предложениях могут присутствовать два глагола: спрягаемый с полным лексическим содержанием и инфинитив. Деятельность данной пары часто относится к разным субъектам, но бывают редкие исключения, когда действия направлены на одно лицо.

Глаголы в неопределенной форме также могут быть обстоятельствами цели. В высказывании они также соединяются со спрягаемыми глаголами, но их действия всегда направлены на разные субъекты.

Примеры

Представим примеры, где инфинитив выполняет разные синтаксические роли.

• Тренер скомандовал прыгать в воду. (Скомандовал (что?) прыгать — дополнение)
• Бабушка села смотреть телевизор. (Села (зачем?) смотреть — обстоятельство)
• У ребят появилось желание попрыгать на батуте. (Желание (какое?) попрыгать — определение).

Задания и ответы по теме «Неопределенная форма глагола»

Для обобщения полученных знаний по данной теме выполните несколько практических заданий.

Задание 1

Образуйте от имен существительных глаголы в начальной форме.

Дружба, хранение, пение, рисование, освещение.

Задание 2

Прочитайте предложения. Найдите инфинитив и определите его синтаксическую роль.

1. Какое наслаждение — смотреть на рассвет.
2. У Саши появилась возможность поступить в медицинский колледж.
3. Бабушка попросила выкопать картофель.
4. Командир послал бойца отыскать врача.

Популярные вопросы и ответы

Ответим на частые вопросы читателей.

Источники

1. Учебник «Русский язык. 3 класс», В. П. Канакина, В. Г. Горецкий