Полезные советы
ОГЭ в 9 классе
ОГЭ по русскому языку
Общая информация
По окончании 9 класса ребята оказываются перед выбором: продолжить учебу в школе или пойти получать специальность. Но в любом случае предстоит показать, чему вы сумели научиться за прошедшее время. Раньше школьники сдавали выпускные экзамены, сейчас же после 9 класса все проходят Основной государственный экзамен — ОГЭ.
ОГЭ по русскому языку — один из двух обязательных экзаменов итоговой аттестации 9-классников в 2027 году. Чтобы получить допуск к сдаче экзамена, необходимо пройти собеседование, которое показывает, насколько ученик владеет устной речью. Тут придется с выражением прочитать текст, ответить на связанные с ним вопросы, а затем выбрать одну из предложенных тем и составить монолог. Если все пройдет успешно, ученик может сдавать письменный ОГЭ по русскому языку.
Письменная часть длится 4 часа, за которые ребятам предстоит выполнить несколько заданий. Никакие гаджеты (телефоны, планшеты, умные часы и прочее), а также любые справочники приносить с собой нельзя, выходить из класса во время экзамена или пересаживаться на другое место тоже запрещено, а при себе нужно иметь лишь гелевую черную ручку.
В случае плохой оценки за экзамен у ученика есть еще две попытки-пересдачи: летом и в сентябре, так что слишком сильно бояться провала не стоит.
Варианты
Большой упор разработчики ОГЭ по русскому языку сделали на то, чтобы получить максимально объективный результат и исключить какие бы то ни было подсказки и любую возможность списать или узнать заранее, какие именно вопросы попадутся. А ведь сегодня, в век интернета, это нетрудно: например, сдавшие экзамен первыми школьники Дальнего Востока могут выложить в свободный доступ свои задания, чтобы те, чей часовой пояс отстает от их, смогли заранее подстраховаться. Вот только Рособрнадзор уже много лет формирует разные комплекты заданий (КИМ) для разных часовых поясов, чтобы и тут заблокировать возможность жульничества.
Всего обычно бывает 30 вариантов заданий, одинаковых по структуре, но, конечно, они отличаются вопросами. Так что даже в одном классе редко бывает, чтобы нескольким ученикам попались одинаковые задания.
Задания
Спешим успокоить: ничего такого, чего бы 9-классники не проходили в школе, на экзамене не будет, так что те, кто не пренебрегал учебой в течение девяти лет, имеют все шансы сдать его на «отлично».
Письменная работа, которую выполняет экзаменуемый, состоит из трех частей.
1. Изложение
На первый взгляд в этом нет ничего сложного или непривычного, ведь такие работы в школе пишут начиная с младших классов. Но тут есть небольшой подвох: если раньше для изложения все больше предлагались тексты с описанием какого-то события, пересказать которые своими словами совсем несложно, то на экзамене будет текст-рассуждение, и вот тут придется уже напрячь внимание и хорошенько вникнуть в его смысл. Для облегчения выполнения задания ребятам разрешается делать пометки в черновике при прослушивании текста.
2. Тесты
Здесь ученикам необходимо провести различные виды анализа слова, словосочетания, предложения.
В заданиях №2 и №3 нужно выделить грамматическую основу в предложениях из приведенного текста и определить тип подчинительной связи. В задании №4 ребята должны соединить предложенные пунктуационные правила с примерами предложений, которые им соответствуют. Далее идут задания на правописание слов и на расстановку пунктуационных знаков. Также проверяется знание морфологических норм и умение работать с синонимами. В заданиях №10–13 ученику необходимо показать знание фактов из прочитанного текста, найти в нем метафору и фразеологизм и самостоятельно вписать все полученные ответы в бланк.
3. Сочинение
Ребятам предлагаются три темы для сочинения на выбор. Первая обычно лингвистическая. Например, ученику может быть задан вопрос о средствах языка, которые автор использовал в тексте из второго задания. При составлении ответа на этот вопрос нужно использовать примеры из прочитанного текста и пояснить каждый из них.
Вторая тема (задание №13.2) направлена на раскрытие смысла цитаты. В таком сочинении ученик должен показать свое умение анализировать художественный текст, логически рассуждать, аргументировать свое мнение и писать связное высказывание на основе прочитанного.
Третья тема для сочинения (задание №13.3), как правило, содержит общий проблемный вопрос на тему морали или взаимоотношений (например: «Какую роль в жизни рассказчика сыграла бабушка?»). С помощью написанного сочинения можно проверить умение ребенка размышлять на морально-этическую тему, его способность давать развернутый, обоснованный ответ на поставленный вопрос и, конечно, грамотность: соблюдение речевых, орфографических и пунктуационных норм.
Минимальный объем сочинения — 70 слов. Однако если текст будет просто пересказан без каких-либо комментариев, такая работа не получит ни одного балла.
Критерии оценивания по ФИПИ
Федеральный институт педагогических измерений разработал критерии оценки каждого из заданий ОГЭ по русскому языку. Это необходимо, чтобы избежать субъективного подхода к работам ребят со стороны учителей.
В изложении оценивается, насколько точно ученик передал основную идею текста и все ли микротемы были освещены (одна микротема — один абзац исходного текста). Кроме того, обращается внимание на приемы сжатия текста, а также на связность речи, удобочитаемость, отсутствие логических ошибок и, конечно, правописание.
При проверке сочинения экзаменатор смотрит, ответил ли ученик на вопрос, поставленный в теме сочинения, привел ли примеры из текста и пояснил ли свои рассуждения. Также работа оценивается на наличие композиционной стройности (трехчастной композиции) и на логичность речи. Тексты объемом свыше 139 слов оцениваются по критериям грамотности и фактической точности.
Что касается тестового задания, то тут все просто: за верный ответ ученику начисляется один балл.
Баллы
Главная задача ОГЭ — максимально объективная оценка знаний каждого ученика. Именно поэтому тут уже не работает привычная всем школьникам пятибалльная система отметок и разработана более точная, способная отразить все нюансы подготовки экзаменуемого.
В 2027 году максимальный балл, который можно набрать на Основном государственном экзамене по русскому языку, — от 33 до 38 так называемых первичных баллов, при этом понятно, что чем ближе балл к 38, тем более «уверенная» эта пятерка. Но тут есть нюанс: даже если ученик набрал баллы в этом диапазоне, но за грамотность из них меньше 9, ему все равно выставят «четверку».
Четверка — 26–32 балла, из которых за грамотность должно быть не меньше 6. Тройка — 15–25 баллов. Двойка — 0–14 баллов.
Мнения экспертов
Дмитрий Келембетов, преподаватель русского языка (Симферополь):
— ОГЭ — важное жизненное испытание для ученика средней школы. Оно подводит итог всей его работе. Среди преподавателей распространено мнение, что этот экзамен недостаточно справедлив в оценке учащихся. Стресс, новая обстановка и жесткие рамки могут отрицательно отразиться на результатах даже преуспевающих учеников. Тем не менее ОГЭ формально остается единственным измеримым результатом обучения. Особенную важность этот результат представляет для поступающих в профессиональные учебные заведения.
Стоит уделить внимание и эмоциональной подготовке школьников. Зачастую именно собранность и уверенность в момент экзамена обеспечивают положительный результат. Формируйте у детей здравое отношение к этой процедуре. ОГЭ — испытание вполне преодолимое. Именно хорошие знания в сочетании с уверенностью в своих силах — залог отличного результата.
На сегодняшний день нет очевидных предпосылок к тому, что экзамен упразднят. Будет корректироваться текст некоторых заданий, однако в общем виде он будет существовать со всеми его недостатками и плюсами. Несколько искажающая действительное положение вещей формальность экзамена — та реалия, которую стоит принять.
Анастасия Слинченко, учитель русского языка (Симферополь):
— Мы не знаем, что ждет нас завтра, однако с уверенностью можем сказать, что ждет школьников в конце девятого класса: обязательный государственный экзамен.
На что влияют результаты ОГЭ
1. Результаты ОГЭ по русскому языку влияют на оценку в аттестате. Не стоит ожидать в аттестате пятерку, если экзамен сдан на тройку.
2. ОГЭ – это базовая подготовка к ЕГЭ. У школьников появляется возможность объективно оценить свой уровень подготовки.
3. Поступление в колледж. Если ученик претендует на место в колледже, то стоит понимать, что хороший аттестат и высокие результаты ОГЭ будут решающими.
Это первый «взрослый» экзамен в жизни школьников. Успешная сдача ОГЭ важна для всех: для школы – это хорошая статистика, для родителей – уверенность в ребенке, для учеников – итог девяти лет учебы в школе.
Система оценивания
Когда вы окончите университет и пойдете работать, будете четко понимать, за что получаете зарплату. Продавец получает деньги за продажу товаров, работник банка за проведение финансовых операций, журналист за написание статей.
Девятиклассник на ОГЭ получает баллы за выполнение заданий, и далеко не каждый задумывается, сколько баллов он может получить. Ознакомьтесь с критериями оценивания: выявите свои сильные и слабые места. Определите, где вы чаще всего допускаете ошибки и уделите этим вопросам особое внимание.
Рекомендация для родителей: как справиться с волнением
Перед любым важным событием людям свойственно испытывать волнение. Именно сейчас дети больше всего нуждаются в поддержке своих родителей. Не стоит запугивать ребенка или обещать ему подарки за успешную сдачу экзамена. Стоит объяснить важность, чтобы ребенок самостоятельно понял, для чего он ежедневно занимается и зачем ему успешно сдавать ОГЭ.
Обратите внимание, проводит ли ваш ребенок время со своими друзьями, успевает ли заниматься своими любимыми делами, чувствует ли он себя счастливым человеком. Именно сейчас родители и дети могут установить крепкие доверительные отношения. Впереди ЕГЭ, поступление в колледж или университет, контрольные и сессии. От установок, которые дают родители, зависит то, как дети будут проходить испытания.
