Семьеведение в школе в 2025–2026 году

Необходимость в создании специальной дисциплины по формированию у школьников традиционных семейных ценностей назрела давно. Отдельные вопросы семейной жизни рассматривались и ранее на уроках обществознания, литературы, истории, классных часах. В 2024 году в нескольких регионах России появился новый предмет — семьеведение. В некоторых субъектах РФ он назывался «Нравственные основы семейной жизни». В 2025–2026 учебном году этот курс вводится во всех школах с преподаванием во внеурочном формате. Расскажем, что это за предмет — семьеведение.

Что такое семьеведение

Семьеведение — это школьный учебный курс, призванный дать учащимся полную и разностороннюю информацию о семье как ячейке общества. Как говорится в программе учебного предмета, разработанной Институтом стратегии развития образования ¹, целью курса является формирование у молодых людей традиционной для России системы семейных ценностей и смысловых установок брачности, многодетности, целомудрия.

К задачам семьеведения относятся:

• знакомство учащихся с основными понятиями, раскрывающими ценности и смыслы семейной жизни;
• формирование у подрастающего поколения представлений о семье с позиций этики и психологии;
• освоение школьниками системы российских семейных ценностей, ориентация их на создание крепкой и счастливой семьи;
• знакомство с основными средствами решения семейных проблем и некоторые другие.

В 2025–2026 учебном году семьеведение преподается в школах как внеурочная дисциплина, не являясь обязательным предметом. Это связано с тем, что существует дефицит учебных часов и подготовленных педагогических кадров.

Полезная информация о предмете «Семьеведение»

Выделим главное, касающееся нового учебного курса.

В каких классах преподают семьеведение

Курс «Семьеведение» рассчитан на учащихся 5-9 классов: для младших подростков (5-7 классы) и для подростков старшего возраста (8-9 классы).

Программа семьеведения

Программа курса семьеведения рассчитана на 34 часа внеурочного преподавания и включает пять разделов.

Раздел 1. «Человек, семья, общество…» состоит из тем, посвященных семье, ее роли и значении для человека и всего общества.

Раздел 2. «Мои родственники — похожие и разные» предполагает изучение истории семьи и родственников: родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек, дальних родственников, а также вопроса ценности отношений с ними.

Раздел 3. «О семейном уюте и не только». Ребятам расскажут о том, как вести домашнее хозяйство и семейный бюджет.

Раздел 4. «Важнее всего — погода в доме…» В рамках тем этого раздела педагоги и ученики обсудят, как создать благоприятную семейную атмосферу, избегать конфликтов в семье и как вести здоровый образ жизни в семье.

Раздел 5. «Современная семья и право». Ребята на школьном уровне изучат правовое регулирование семейных отношений: вступление в брак, права и обязанности родителей и детей, а также узнают, какие меры поддержки семей с детьми предлагает государство.

это интересно

Классный час «Разговоры о важном»

Какие важные темы обсуждают ребята на классных часах

Подробнее

Учебник по семьеведению

Школьникам и педагогам рекомендованы учебные пособия «Семьеведение. Моя семья. 5-7 классы» ² и «Семьеведение. Моя семья. 8-9 классы» ³, опубликованные в издательстве «Просвещение» в 2025 году.

Мнение экспертов о введении семьеведения в школах России

Лерона Наринская, ректор Академии квантовой психологии, действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги России:

Появление предмета «Семьеведение» в школьной программе можно расценивать как важный шаг навстречу осознанности в сфере отношений и формирования зрелой личности. В условиях, когда количество разводов остается высоким, а темы личных границ, эмоционального интеллекта и ответственности в отношениях только входят в культуру, подобный предмет может стать профилактикой множества будущих кризисов — как в личной жизни подростков, так и в обществе в целом.

Риски, конечно, есть. Один из главных — формализация предмета. Если преподавание сводится к чтению лекций «как правильно», без контакта с реальностью учеников, это будет формировать не зрелость, а вину.

Второй риск — отсутствие подготовки у преподавателей. Очень важно, чтобы этот предмет вели специалисты с живым опытом в психологии отношений, а не просто педагоги по указке сверху.

Без бережного подхода подростки могут столкнуться с внутренним конфликтом: то, что они слышат на уроках, может противоречить опыту их семей, что вызовет или отторжение, или замешательство.

Популярные вопросы и ответы

Отвечает Лерона Наринская:

Источники:

1. Рабочая программа курса «Семьеведение» (основное общее образование). URL:  https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/08/2_5300844784Реклама137559930.pdf
2. Останина Н. А., Мосунова К. А. Семьеведение. Моя семья. 5-7 классы. Учебное пособие. М.: Просвещение, 2025. 160 с.
3. Останина Н. А., Мосунова К. А. Семьеведение. Моя семья. 8-9 классы. Учебное пособие. М.: Просвещение, 2025. 160 с.