Как найти сразу несколько неизвестных, если они связаны между собой? Узнаем, что такое системы линейных уравнений, какими способами их решают и от чего зависит количество решений
Представим простую ситуацию: нужно узнать стоимость одного товара, если известно, сколько таких товаров купили и какую сумму заплатили за всю покупку. В подобной задаче достаточно обозначить неизвестную стоимость через x, составить линейное уравнение и найти его решение. Но иногда условий становится больше и одной неизвестной уже недостаточно.
Например, нужно определить стоимость двух разных товаров, если известны их общая стоимость и разница в цене. Тогда цену одного товара можно обозначить через x, другого — через y, а каждое условие записать в виде отдельного линейного уравнения. Решать их независимо друг от друга нельзя: необходимо найти такие значения x и y, которые будут удовлетворять сразу обоим условиям.
Для таких случаев в математике используют системы уравнений. Вместе с экспертом разберемся, как устроены системы линейных уравнений, какими способами их можно решать и почему одна система может иметь единственное решение, другая — бесконечно много, а третья — не иметь решений вовсе.
Система линейных уравнений — это два или более линейных уравнения с одними и теми же переменными, которые должны выполняться одновременно. Уравнения системы объединяют фигурной скобкой.
В общем виде систему двух линейных уравнений с двумя переменными можно записать так:

где:
Например, система двух линейных уравнений с двумя переменными может выглядеть так:

Решением системы линейных уравнений называют значения переменных, которые одновременно обращают каждое уравнение системы в верное равенство.
Например, для приведенной выше системы решением будет пара чисел x = 3 и y = 4. Проверим:

Оба равенства верны, поэтому пара (3; 4) является решением системы.
Обратите внимание: недостаточно, чтобы найденные значения подходили только для одного уравнения. Они должны удовлетворять всем уравнениям системы одновременно. Именно в этом заключается главное отличие работы с системой от решения отдельного уравнения.
Системы линейных уравнений, способы их решения и применение при решении задач рассматриваются в учебниках алгебры, входящих в Федеральный перечень учебников.1
Перед тем как переходить к способам решения, соберем основные понятия в небольшой таблице. Она поможет быстро вспомнить, как устроена система линейных уравнений и каким может быть результат ее решения.
| Системы линейных уравнений | Описание |
|---|---|
| Определение | Два или более линейных уравнения с одними и теми же переменными, которые должны выполняться одновременно |
| Обозначение системы | Уравнения записывают одно под другим и объединяют фигурной скобкой |
| Решение системы | Значения переменных, которые удовлетворяют одновременно всем уравнениям системы |
| Система двух уравнений с двумя переменными | Обычно содержит переменные x и y; ее решение записывают в виде пары чисел (x; y) |
| Количество решений | Система может иметь одно решение, не иметь решений или иметь бесконечно много решений |
| Основные методы решения | Метод подстановки, метод сложения и графический метод |
Решить систему линейных уравнений — значит найти все значения переменных, которые удовлетворяют каждому ее уравнению одновременно, или установить, что таких значений нет.
Существует несколько способов решения систем. В школьном курсе чаще всего используют метод подстановки, метод сложения и графический метод. Они приводят к одному и тому же результату, однако в зависимости от вида конкретной системы один способ может оказаться значительно удобнее другого.
Метод подстановки удобно использовать, когда из одного уравнения легко выразить одну переменную через другую. После этого полученное выражение подставляют во второе уравнение, и система сводится к уравнению с одной переменной.
Рассмотрим систему:

Алгоритм решения:
1. Выразим из первого уравнения переменную x:
x = 8 — 2y.
2. Подставим полученное выражение вместо x во второе уравнение:
3 · (8 — 2y) — y = 3.
3. Решим полученное уравнение:
24 — 6y — y = 3,
-7y = -21,
y = 3.
4. Подставим найденное значение y в выражение x = 8 — 2y:
x = 8 — 2 · 3 = 2.
5. Получаем решение системы: (2; 3).
Ответ: (2; 3)
Таким образом, при методе подстановки мы выражаем одну переменную через другую, подставляем полученное выражение во второе уравнение и сводим систему к уравнению с одной неизвестной. После его решения находим значение второй переменной.
Метод сложения основан на том, что уравнения системы можно складывать или вычитать так, чтобы одна из переменных исчезла. Иногда перед этим одно или оба уравнения приходится умножить на подходящее число.
Рассмотрим систему:

Алгоритм решения:
1. Сложим левые и правые части уравнений. Поскольку коэффициенты при y являются противоположными числами, переменная y исчезнет:
2x + y + 3x — y = 7 + 8.
2. Решим полученное уравнение:
5x = 15,
x = 3.
3. Подставим найденное значение x, например, в первое уравнение системы:
2 · 3 + y = 7,
6 + y = 7,
y = 1.
4. Получаем решение системы: (3; 1).
Ответ: (3; 1)
Если коэффициенты при одной из переменных сразу являются противоположными числами, как в нашем примере, уравнения можно складывать без дополнительных преобразований. В остальных случаях их предварительно умножают на такие числа, чтобы получить противоположные коэффициенты.
Графический метод позволяет найти решение системы с помощью графиков. Для этого каждое уравнение системы приводят к виду линейной функции, строят соответствующие прямые на одной координатной плоскости и находят точку их пересечения.
Рассмотрим систему:

Алгоритм решения:
1. Выразим y из каждого уравнения.
Из первого уравнения:
2x + y = 7,
y = 7 — 2x.
Из второго уравнения:
x — 2y = -4,
-2y = -4 — x,
y = x/2 + 2.
2. Построим на одной координатной плоскости графики линейных функций:
y = 7 — 2x и y = x/2 + 2.

3. На рисунке видно, что прямые пересекаются в точке (2; 3).
Координаты точки пересечения одновременно принадлежат обоим графикам, поэтому являются решением системы.
Ответ: (2; 3)
Графический метод позволяет не только найти решение системы, но и наглядно увидеть взаимное расположение прямых. Однако если координаты точки пересечения не являются целыми или легко определяемыми числами, по графику их иногда можно установить только приближенно.
Система линейных уравнений может иметь одно решение, не иметь решений или иметь бесконечно много решений. При этом количество решений не зависит от выбранного способа: методы подстановки, сложения и графический метод приводят к одному и тому же результату.
Если система имеет одно решение, в процессе вычислений мы получаем конкретные значения всех переменных. Например, при использовании метода подстановки после замены одной переменной выражением с другой получается уравнение, имеющее единственный корень. Найдя его, можно определить и значение второй переменной.
Если система не имеет решений, в ходе преобразований может получиться неверное числовое равенство, например 0 = 5. Это означает, что не существует значений переменных, которые одновременно удовлетворяли бы обоим уравнениям системы.
Если система имеет бесконечно много решений, преобразования приводят к верному равенству, например 0 = 0. В таком случае одно уравнение системы фактически выражает то же условие, что и другое, поэтому ему удовлетворяет бесконечно много пар значений переменных.
Аналогичный результат можно получить и методом сложения: после сложения или вычитания уравнений остается обычное уравнение с одной переменной, возникает неверное равенство или получается верное числовое равенство.
При графическом способе эти три случая можно увидеть на координатной плоскости: пересекающиеся прямые соответствуют одному решению, параллельные несовпадающие прямые — отсутствию решений, а совпадающие прямые — бесконечному множеству решений.
Таким образом, разные методы позволяют по-разному прийти к одному выводу о системе. Выбор способа решения влияет на ход вычислений, но не на количество и значения решений.

Рассмотрим несколько примеров и применим изученные способы решения систем линейных уравнений на практике. К каждой задаче представлено подробное решение с ответом.
Решите систему уравнений методом подстановки:

Из первого уравнения выразим x:
x = 3y + 1.
Подставим полученное выражение во второе уравнение:
2 · (3y + 1) + y = 9,
6y + 2 + y = 9,
7y = 7,
y = 1.
Теперь найдем x:
x = 3 · 1 + 1 = 4.
Ответ: (4; 1)
Решите систему уравнений методом сложения:

Сложим левые и правые части уравнений:
3x + 2y + 5x — 2y = 12 + 4,
8x = 16,
x = 2.
Подставим найденное значение x в первое уравнение:
3 · 2 + 2y = 12,
6 + 2y = 12,
2y = 6,
y = 3.
Ответ: (2; 3)
Сумма двух чисел равна 26, а одно из них на 8 больше другого. Найдите эти числа.
Обозначим большее число через x, а меньшее через y.
По условию задачи сумма чисел равна 26, а разность большего и меньшего чисел равна 8. Составим систему:

Сложим левые и правые части уравнений:
x + y + x — y = 26 + 8,
2x = 34,
x = 17.
Найдем y:
y = 26 — 17,
y = 9.
Ответ: 17 и 9
Отвечает Алексей Смирнов, учитель математики и физики, репетитор по подготовке к ЕГЭ по математике и физике:
Источники
Статья подготовлена в соответствии с официальными документами и рекомендациями:
1. Министерство просвещения России. Федеральный перечень учебников. URL: https://fpu.edu.ru/
2. Министерство просвещения России. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика». URL: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/200215
3. Федеральный институт педагогических измерений. Открытый банк заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике. Методические рекомендации для учителей. URL: https://fipi.ru/