ОГЭ по английскому языку в 2027 году

При проведении ОГЭ по английскому языку предусмотрены несколько десятков вариантов заданий. Многовариативность рассчитана, во-первых, для того, чтобы исключить возможность передачи подсказок от одноклассников друг другу во время экзамена. Во-вторых, благодаря разнообразию вариантов школьники не могут скачивать из интернета готовые ответы, которые уже стали известны в других регионах проведения ОГЭ по английскому.

Типовые задания, напротив, не являются секретными. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предоставил в открытом доступе все возможные варианты для подготовки – около 2000 заданий. Выпускники планомерно могут проработать весь материал, что намного повышает их уверенность в хорошем результате испытания.

В назначенный день школьники получают контрольные измерительные материалы (КИМ) по английскому языку, состоящие из четырех частей (что и составляет письменную часть экзамена). Учащимся предстоит выполнить в общей сложности 38 заданий.

Аудирование — это первый блок ОГЭ по английскому языку, состоящий из 11 заданий. Раздел делится на три части. В заданиях №1–4 ребятам предлагают прослушать четыре коротких текста и выбрать правильный ответ на конкретный вопрос из трех вариантов. В задании №5 звучат пять монологов, которые нужно сопоставить с соответствующими им темами. Третья часть (задания №6–11) — самая ответственная: здесь нет готовых вариантов, и на основе прослушанного интервью школьникам нужно самостоятельно вписать пропущенные слова в таблицу. На выполнение заданий по аудированию определено 30 минут.

Столько же времени по рекомендации ФИПИ выделено и для чтения. Этот раздел включает два испытания. В первом (задание №12) ученикам предлагается прочитать шесть коротких текстов и подобрать к каждому из них соответствующий вопрос из семи предложенных (один вопрос лишний). Второе испытание (задания №13–19) — это работа с развернутым текстом, к которому даны семь утверждений. На основе прочитанного школьникам нужно выбрать один правильный ответ из трех предложенных вариантов.

Третий раздел проверяет навыки грамматики и лексики и состоит из двух частей. В первой части (задания №20–25) школьникам нужно изменить грамматическую форму предложенных слов (например, поставить глагол в нужное время или существительное во множественное число). Вторая часть (задания №26–31) — это проверка знаний лексики и словообразования. Здесь от выпускников требуется изменить саму часть речи при помощи приставок или суффиксов (например, превратить существительное в прилагательное) и только после этого дополнить пробелы в тексте.

Особое внимание на экзамене уделяют заданию по письму. По действующим правилам учащиеся оформляют ответ в виде электронного письма другу. Требования предусматривают написание текста объемом от 100 до 120 слов (с учетом допустимого отклонения эксперты проверят работу, если в ней от 90 до 132 слов). Все предлоги, артикли и частицы также включаются в подсчет, а вот указывать дату и адрес в email-формате не нужно. Текст должен быть составлен не только грамотно, но и разборчиво, содержать ответы на все перечисленные вопросы. На выполнение отводится полчаса. Это задание считается наиболее сложным.

Пятый блок – говорение, он проходит под аудиозапись: школьники самостоятельно выполняют задания за компьютером.

Устная часть подразумевает чтение, ответы на якобы телефонный звонок из 6 вопросов и составление монолога с использованием плана. На этот блок отведено 15 минут экзамена в качестве дополнительных к двум часам письменной части. В зависимости от региона, экзамен может проводиться как в один день с перерывом между частями, так и быть разделен на два отдельных дня.

Федеральный институт педагогических измерений установил определенные критерии для оценивания ОГЭ, в частности и заданий по английскому языку. Краткие ответы, как правило, оцениваются автоматически, если выбран верный, – в зачет идет 1 балл.

Особый подход определен при оценке электронного письма. В этом задании учитывают 4 основных критерия: решение коммуникативной задачи (3 балла), организацию текста (2 балла), лексико-грамматическое оформление текста (3 балла), орфографию и пунктуацию (2 балла).

Устную часть в основном оценивают на правильность восприятия, произношения и оформления речевых оборотов. За грамматику (во время «телефонного звонка») баллы не снижаются, во внимание берется умение правильно отвечать по смыслу.

В письменной части наибольшее количество баллов можно набрать при составлении письма – 10 баллов в идеале. Задание №12, выполненное без ошибок, добавит еще 6 баллов. За правильное задание №1 школьники получат «пятерку», за остальные верные ответы – по 1 баллу.

Устная часть дает возможность школьникам набрать еще 15 баллов максимум. Успешное чтение вслух принесет 2 балла, диалог в сумме эксперты оценивают на 6 баллов (за каждый из ответов по 1 первичному баллу), грамотный монолог – 7 баллов.

Получается, что при переводе на оценки 29-45 баллов – это «удовлетворительно», 46-57 баллов – «хорошо», 58-68 – «отлично». Менее 29 баллов – это не приговор, а всего лишь направление на пересдачу осенью, когда точно можно повысить результат.

Мария Владимировна Цацина, учитель английского языка средней школы №12 г. Евпатория, ведущий специалист ОЦ «Лингватоп»:

– Экзамен по английскому – это, на самом деле, не самое ужасное испытание для тех ребят, кто действительно любит предмет. Если школьники идут на ОГЭ не спонтанно, разбираются в структуре языка, понимают ее, они справятся с заданиями без особых проблем. Систематическая подготовка гарантирует успех. К ОГЭ по английскому с нуля за год не подготовишься – как минимум за два года серьезной учебы. К сожалению, очень часто одиннадцатиклассники хотят сдавать ЕГЭ, а уровень знаний даже не дотягивает до А1. Тогда за год вытянуть знания до 55 баллов крайне сложно. Поэтому именно ОГЭ в 9 классе является отличной предварительной тренировкой для старшеклассников. Даже если уже выбранная специальность не будет связана с английским.

Чтобы сдать ОГЭ, необходимо иметь довольно широкий словарный запас и хороший грамматический уровень (минимум 9 времен, модальные глаголы, страдательный залог, условное наклонение и косвенная речь). Ученик должен просто на уровне билингвального воспринимать речь на слух, тогда не будет заминок и траты времени на экзамене.

Для устной части всегда надо использовать смекалку: пускать в ход клише, пользоваться составленным планом, главное – отвечать по смыслу, пусть даже не пространно. Для ОГЭ 135 минут вполне достаточно, подготовленные дети сдают обычно на полчаса раньше.

На экзамене нервничать нельзя ни в коем случае, даже вечером перед ОГЭ ничего не советуем повторять – просто надо хорошо выспаться. Если ученик на протяжении многих лет серьезно занимался, он спокойно пройдет испытание и наберет достойное количество баллов.