Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в 2026 году
Узнаем, каковы цели изучения основ религиозных культур и светской этики в школе в 2026 году и из каких модулей состоит программа курса
В 2026 году курс ОРКСЭ остается обязательной частью программы 4 класса. Предмет знакомит школьников с культурными традициями и нормами морали. Опираясь на мнение эксперта и нормативно-правовые акты, разберемся в содержании дисциплины и целях занятий.
Что такое предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» направлен на воспитание нравственности у младших школьников и знакомит их с культурными традициями России. ОРКСЭ не является религиозным обучением в прямом смысле: на уроках не совершаются обряды, а содержание занятий носит культурологический и этический характер.
Главной задачей дисциплины стала возможность сформировать у младших школьников уважение к истории, ценностям и традициям разных народов страны. Предмет служит связующей частью между семейным воспитанием и школьным образованием в вопросах морали.
Согласно статье 87 Федерального закона № 273-ФЗ1 и стандартам ФГОС,2 родители сами выбирают один из шести учебных модулей, который будет изучать ребенок.
Полезная информация о предмете «Основы религиозных культур и светской этики»
Собрали в таблицу несколько важных фактов о предмете.
| Критерий предмета ОРКСЭ | Пояснение |
|---|---|
| Законодательная база | Ст. 87 закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; ФГОС |
| Обязательность или добровольность | Предмет входит в обязательную часть школьной программы |
| Класс начала изучения | 4 класс |
| Объем времени для изучения | 34 академических часа (1 урок в неделю) |
| Право на выбор курса | Исключительное право родителей выбирать 1 из 6 модулей для изучения |
| Система оценки | Зачет или незачет |
В каких классах преподают предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Согласно ФГОС, дисциплина преподается в 4 классе в течение всего учебного года. Так как это завершающий этап начальной школы, у учащихся уже сформирован базовый кругозор для обсуждения сложных этических понятий. С 5 по 9 класс эстафету подхватывает смежная дисциплина — «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), которая расширяет и дополняет полученные ранее знания.
Содержание предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
Программа ОРКСЭ выстроена так, что первые и последние уроки являются общими для всех модулей. В начале года школьники обсуждают такие понятия, как Родина, семья и культурные традиции. В конце года проводятся обобщающие занятия, где учащиеся делятся знаниями, полученными на разных модулях.
Основная часть курса разбирает конкретные этические нормы или религиозные традиции через сюжеты истории, литературы и искусства. Программа нацелена на развитие эмоционального интеллекта школьников и улучшает их навыки взаимодействия в обществе, где живут представители многих культур.
Модули предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
Курс состоит из шести модулей. Школа должна обеспечить преподавание любого из них для ученика, даже если выбор сделала всего одна семья в классе. Процедура выбора возможна с помощью заполнения протокола на родительском собрании.
Кратко расскажем о каждом модуле предмета.
Основы светской этики
Самый популярный модуль, в центре которого находятся человеческие ценности без привязки к религии. Ученики разбирают, что такое добро и зло, совесть, честь, достоинство и справедливость. Обсуждают правила поведения в обществе, значение дружбы и ответственности за свои поступки.
Основы мировых религиозных культур
Этот модуль дает обширный взгляд на историю и традиции крупнейших религий: православия, ислама, буддизма и иудаизма. Программа знакомит с устройством храмов, священными книгами и праздниками, помогает детям понять разнообразие культурного ландшафта России и мира.
Основы православной культуры
Курс знакомит юных учеников с историей христианства на Руси. Рассказывает, как устроен православный храм, и объясняет значение икон. Большое внимание уделяется библейским сюжетам, житиям святых и подчеркивается роль православия в формировании российской государственности и культуры.
Основы исламской культуры
Модуль посвящен возникновению ислама, жизни пророка Мухаммада и основам мусульманской этики. Учащиеся узнают о значимости Корана, архитектуре мечетей и традициях гостеприимства, которые глубоко устоялись в культуре народов России.
Основы буддийской культуры
В рамках курса дети изучают жизнь Сиддхартхи Гаутамы (Будды), познают основы учения о сострадании и ненасилии. Школьники знакомятся с устройством дацанов, буддийским календарем и традициями регионов России (Калмыкии, Бурятии, Тувы), где буддизм является исторической религией.
Основы иудейской культуры
Программа раскрывает великую историю еврейского народа, значение Торы и заповедей. Ученики изучают символику иудейских праздников, традиции воспитания в семье и историю появления еврейских общин на территории России.
это интересно
Семьеведение в школе
Расскажем о задачах и программе курса: выясним, для чего нужен этот предмет в школе
Подробнее
Цели занятий по «Основам религиозных культур и светской этики»
Занятия по предмету сбалансированы и направлены на достижение нескольких ключевых результатов.
- Формируют внутреннюю позицию личности ребенка: развивают способность отличать нравственные поступки от безнравственных.
- Воспитывают патриотизм: помогают осознать себя гражданином многонациональной страны с богатой историей и гордиться этим.
- Развивают толерантность: формируют готовность к спокойному диалогу с людьми других убеждений.
- Укрепляют семейные связи: многие задания предполагают обсуждение традиций семьи, это стимулирует доверительное общение между детьми и родителями.
Мнение экспертов о предмете «Основы религиозных культур и светской этики»
Наталия Козьякова, доцент кафедры политологии факультета социальных наук и массовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве РФ, автор курса «Политика и религия»:
Стоит воспринимать выбор родителями конкретного модуля по дисциплине не как заявление о религиозной принадлежности или симпатии к иным верованиям и атеизму, а как выбор культурного контекста для развития ребенка. Жизнь полна разных сценариев. Часто случается, что родители, воспитывающие детей в строгих православных традициях, намеренно выбирают курс светской этики или основы ислама. Например, в Татарстане такие решения помогают детям из воцерковленных семей лучше понимать соседей и друзей в многонациональной среде. Если основы родной веры ребенок уже познает дома или в храме, то школа становится площадкой для знакомства с многообразием мира.
Люди понимают, что этот предмет готовит к жизни в обществе, где уважение к чужому выбору и духовной культуре необходимо для подрастающего россиянина. Школа помогает открыть богатство культурных традиций нашей страны тем, у кого нет возможности посещать воскресные школы или глубоко изучать историю семьи и других религий самостоятельно.
Популярные вопросы и ответы
Отвечает Наталия Козьякова:
Как оценивается успеваемость по предмету «Основы религиозных культур и светской этики»?
В четвертом классе используется безотметочная система. Это решение обосновано письмом Минобрнауки России № 08-250.3 Вместо баллов в дневниках фиксируется «зачет». Учителя оценивают не память, а участие в дискуссиях и выполнение творческих работ: создание родословного древа, подготовку доклада о памятнике культуры или участие в волонтерской акции.
Кто преподает уроки ОРКСЭ?
Уроки по курсу ведут школьные учителя, которые прошли специальную подготовку. К преподаванию допускают только светских учителей школы. Обычно это учителя начальных классов, классные руководители или учителя-предметники, прошедшие подготовку. Священникам, раввинам, муллам и прочим преподавать предмет запрещено, чтобы это не повлияло на религиозный выбор школьника. Цель школы в том, чтобы дать детям академические знания о культуре, а не религиозное воспитание.
Можно ли отказаться от ОРКСЭ в школе?
Предмет входит в обязательный перечень дисциплин федерального стандарта (ФГОС). Это означает, что изучение курса обязательно для всех четвероклассников государственных и муниципальных школ. Отказаться его изучать нельзя, но можно выбрать наиболее подходящий семье модуль из шести предложенных вариантов.
Что должен уметь школьник после курса ОРКСЭ?
Главным результатом можно считать развитие эмоционального интеллекта. К концу года школьник должен уметь объяснять значение слов «милосердие», «справедливость», «достоинство». Программа учит критически мыслить, аргументировать свою позицию и, что самое важное, видеть в другом человеке личность, заслуживающую уважения. Дети учатся вести диалог, с уважением относиться к иным взглядам на мир. Программа помогает выстроить связь между моральными нормами и реальными поступками в жизни.
Источники
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028?index=2
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2012 № 08-250 «О введении учебного курса ОРКСЭ». URL: https://docs.cntd.ru/document/902384503
