Елена Рябова: «Школа не должна брать на себя полную ответственность воспитания личности»

- Елена Олеговна проясните, пожалуйста, ситуацию, по поводу заявления министра образования Андрея Фурсенко, в котором он обозначил Вологодскую область, как отстающий регион по подключению школ к сети Интернет.

- В нашей области на момент передачи финансирования на субъект было 100%-ное подключение образовательных учреждений к сети Интернет. Сегодня ситуация обстоит следующим образом: 38 учреждений в регионе - это труднодоступные учреждения, то есть они находятся в тех условиях, когда невозможно подключить Интернет через оптиковолокно. На эти учреждения была установлена спутниковая система, которая позволяет выходить в Интернет через так называемую «тарелку». Именно в этих учреждениях наблюдаются технические неполадки. Сейчас директоры этих школ заключают договоры с соответствующей компанией, которая произведет ремонт и настройку оборудования. В настоящее время обеспеченность доступом к сети Интернет образовательных учреждений Вологодской области составляет 93,3%. Но уже до 1 июля все школы будут подключены к Интернет, и область снова выйдет на показатель 100%. Что касается компьютеров, то их количество определяется числом учащихся. В нашем регионе на 18 детей 1 компьютер, и это достаточно неплохой показатель. Года 3-4 назад обеспеченность составляла 1 компьютер на 25 человек. Сейчас практически в каждой школе есть оборудованный кабинет информатики.

- На федеральных новостных лентах уже появляются сообщения о самоубийствах, связанных с ЕГЭ. Проводится ли у нас в области какая-то психологическая поддержка школьников?

- У нас пока таких случаев по 11-ым классам нет, но мы знаем по своему опыту, что они существуют. Здесь важна совместная работа учителей школы и родителей, потому что определить причину такого поступка очень сложно. Как правило, она кроется в подходах к воспитанию ребенка. Решение уйти из жизни обычно связано со страхом, которое возникает иногда от жестких требований со стороны родителей. Мы с самого начала реализации ЕГЭ ставили вопрос работы классных руководителей и учителей именно в ключе формирования психологической устойчивости, адекватной оценки происходящего со стороны учеников. Педагог должен обладать не только педагогическими, но и психологическими знаниями, только тогда он является профессионалом. Работать нужно не только с учащимися, но и с родителями. Могу посоветовать один элементарный способ снять эмоциональную напряженность - вымыть руки горячей или теплой водой.

- Как в Вологодской области обстоит дело с учебниками и как она будет развиваться в будущем? На чью сторону мы встанем: на сторону Московской области, где полностью отказались от обеспечения учебниками, или же Архангельской, где обеспечение производится в полном объеме?

- Наш регион имеет суженый рекомендованный перечень учебников. В этом году правительством области было выделено 158 миллионов рублей, 43 миллиона заложено в субвенциях (вид денежного пособия местным органам власти со стороны государства - Прим. автора) на учебные расходы, деньги пойдут непосредственно в районы. Сумма достаточно серьезная. На 158 миллионов уже собраны заявки со всех образовательных учреждений и сформирован заказ области для проведения аукционов, которые будут проводится с 6 по 10 июня. Эта закупка обеспечит полностью учащихся школ учебниками, поэтому родителям в этом году закупать их не придется. Если такие случаи будут иметь место, то нужно обратится в Департамент образования.

- Правомерно ли привлекать учащихся старших классов на общественно-полезные работы бесплатно?

- У нас есть опыт как бесплатного, так и платного привлечения к работам. Менять эти традиции мы не будем. Учащиеся также работают в трудовых лагерях, которые создаются в образовательных учреждениях. В сельской местности у нас есть определенное соглашение с Департаментом лесного хозяйства: в летний период учащиеся всегда работают лесничествах. Эту практику мы будем распростронять.

- Насколько уменьшится количество сельских школ в связи запланированной программой оптимизации? Где будут обучаться дети?

- Соответствующая программа утверждена правительством на 2010 год. Согласно закону «Об образовании» программа оптимизации утверждается на муниципальном уровне. Но надо отметить, что без серьезной экспертизы и обсуждения она не принимается. Мы на областном уровне не утверждаем мероприятия, запланированные районом или городом. Мы утверждаем средства, которые выделяет область на осуществление этих мероприятий. В частности, это вопросы, связанные с капитальными ремонтами 17 интернатов (46,6 млн. рублей в этом году), приведением в порядок дорог, по которым проходят школьные маршруты. Что касается закрытия школ, то в этом году реорганизация затронет 27 школ (в том году - 51 школу). Они либо прекратят свое существование, либо превратятся в филиалы.

- Будут ли областные школы переходить на самофинансирование? Не придется ли родителям, после того, как детям выдадут бесплатные учебники, платить чтобы они могли по ним заниматься?

- Речь идет о 83 Федеральном Законе, который сейчас активно обсуждается СМИ. Для нас, для сферы образования, он предполагает расширение самостоятельности образовательных учреждений, узаконивает предоставление платных услуг. Но при этом есть нормативные документы, ГОСТ и базисный учебный план, регламентирующие перечень 14-ти обязательных предметов и количество часов по этим предметам, которые должны осуществляться для учащихся и родителей на бесплатной основе. В этом направлении ни каких изменений не предполагается. Все же дополнительные услуги будут предоставляться на платной основе. Эти процессы необходимы.

- Не противоречит ли имеющимся Нормам предложение Губернатора проводить не 3, а 4 урока физкультуры?

- Сейчас разрабатываются новые стандарты. В рамках реализации программы дополнительного образования - это 10 часов, поэтому вполне можно вводить 4-ый час физкультуры. Это реально. Такие занятия будут проходить и как дополнительные, и в то же время будут обязательными. Тем более мы сегодня стремимся, чтобы школа работа целый день и в ней оказывались услуги не только обязательного характера, но и была возможность получить дополнительное образование. При сегодняшней занятости родителей это правильно. Хотя нужно понимать, что школа не берет и не должна брать на себя полную ответственность воспитания личности. Этим должны заниматься родители, а школа должна активно в этом участвовать.

- Как обстоят дела в области с ремонтом детских садов и школ?

- Это вечный вопрос, особенно когда идет подготовка к новому учебному году. В этом году мы должны подготовить около 1200 образовательных учреждений. Средства на это предполагается выделять как из муниципального, так и из областного бюджетов. Пока речь идет о порядка 300 миллионов рублей. В первую очередь, эти средства идут на капитальные ремонты цифровых школ, на замену водоснабжения, электросетей, а также на установку автоматической пожарной безопасности, которую не имеют на данный момент 142 школы.

- Как область будет готовиться к школьным выпускным? Будет ли иметь место комендантский час?

- Ряд районов на уровне муниципальных образований решил провести все мероприятия до 22 часов, другие будут проводить праздник в течение ночи. Но при этом со стороны образовательного учреждения и со стороны родителей обязательно должно быть соблюдение закона. Обсуждению это не подлежит.