Узнаем, что такое квадратичная функция, как построить ее график — параболу, и как коэффициенты в формуле управляют ее формой, положением на плоскости и свойствами
Вы замечали, что если подбросить мяч вверх, то сначала он летит все выше, а затем достигает пика и начинает падать. Траектория полета напоминает плавную дугу. Именно такую форму описывает математический объект, который мы сегодня будем изучать. Эта дуга — парабола, а ее уравнение — квадратичная функция. Она встречается не только на уроках алгебры, но и в физике при расчетах пути, в архитектуре при проектировании арок, в экономике для моделирования издержек. Вместе с методистом по математике Анной Жадан мы разберемся, как устроена квадратичная функция, научимся строить ее график и узнавать его свойства по формуле, а также поймем, как несколько чисел в уравнении управляют положением и формой этой красивой кривой.
Если линейная функция показывает прямую зависимость, то квадратичная функция описывает более сложные процессы, где переменная возведена в квадрат.
Согласно определению из учебников алгебры, входящих в Федеральный перечень1: квадратичная функция — это функция вида y = ax2+ bx + c, где:
Главная особенность квадратичной функции: ее графиком всегда является парабола. Эта кривая линия имеет ось симметрии, вершину и направленные вверх или вниз ветви, поведение которых полностью определяется коэффициентами a, b и c.
Чтобы быстро ориентироваться в ключевых аспектах квадратичной функции и всегда держать под рукой основные свойства, сохраните эту таблицу-шпаргалку.
| Квадратичная функция | Описание |
| Общий вид | y = ax2 + bx + c |
| Переменные | x — независимая переменная (аргумент) y — зависимая переменная (функция) |
| График | Парабола |
| Старший коэффициент (a) | Определяет направление ветвей параболы: a > 0 – ветви вверх a < 0 – ветви вниз Также влияет на ширину параболы. |
| Дискриминант (D) | D = b2 — 4ac Определяет количество нулей функции (точек пересечения с осью OX): D > 0 – два пересечения D = 0 – касание (одно пересечение) D < 0 – нет пересечений |
| Вершина параболы | Точка (x0; y0): x0 = -b/(2a) y0 = ax02 + bx0 + c. Это точка минимума, если a > 0, или максимума, если a < 0. |
| Ось симметрии | Вертикальная прямая x = x₀, проходящая через вершину параболы |
| Свободный член (c) | Ордината точки пересечения с осью OY: (0; c) |
Графиком квадратичной функции y = ax2 + bx + c является парабола. В отличие от прямой, для построения параболы на координатной плоскости нужно найти координаты не двух, а большего количества точек. Однако зная ее геометрические особенности, можно строить график быстро и точно.
Каждый коэффициент в формуле отвечает за конкретную особенность графика:
Старший коэффициент a показывает направление ветвей параболы. Если a > 0, то ветви направлены вверх, если a < 0, то ветви направлены вниз. Также величина модуля |a| отвечает за ширину параболы. Чем больше |a|, тем уже парабола, а ветви идут круче. Чем меньше |a|, тем шире парабола, а ветви более пологие.
Второй коэффициент b вместе с коэффициентом a влияет на положение оси симметрии и абсциссу вершины параболы.
Свободный член c показывает, где график пересекает ось OY. Это будет точка (0; c).
Вершина является самой важной точкой параболы. Это либо самая высокая точка графика, то есть максимум при a < 0, либо самая низкая, то есть минимум при a > 0. Координаты вершины (x0; y0) вычисляются по формулам:
x0 = -b/(2a)
y0 = ax02 + bx0 + c или y0 = -D/(4a), где D = b2 — 4ac
Чтобы найти абсциссу вершины, достаточно коэффициентов a и b. Ординату можно получить двумя способами: подставить абсциссу в формулу функции или воспользоваться формулой с дискриминантом.
Парабола симметрична относительно вертикальной прямой, проходящей через ее вершину. Уравнение оси симметрии: x = x0. Это значит, что если взять две точки на параболе с одинаковыми ординатами (y), то их абсциссы (x) будут симметричны относительно x0.
Это свойство упрощает построение графика: найдя точки с одной стороны от оси, можно автоматически достроить симметричные им с другой стороны.
Направление ветвей параболы зависит только от знака коэффициента a.

Следуйте этому алгоритму, чтобы уверенно строить график любой квадратичной функции.
Рассмотрим несколько примеров, которые помогут закрепить алгоритм на практике и увидеть, как ведут себя параболы в разных ситуациях.
Пример
Построим график функции y = x2 — 4x + 3.
1. Функция квадратичная, соответственно, графиком будет парабола.
2. Коэффициент a = 1 > 0 → ветви параболы направлены вверх.
3. Вершина параболы: x0 = -(-4)/(2×1) = 2, y0 = 22 — 4×2 + 3 = -1. Вершина имеет координаты (2; -1).
4. Проводим пунктиром ось симметрии: x = 2.
5. Для построения точек слева от оси симметрии возьмем значения x = 0 и x = 1:
x = 0 → y = 02 — 4×0 + 3 = 3 → (0; 3)
x = 1 → y = 12 — 4×1 + 3 = 0 → (1; 0)
6. Отражаем найденные точки относительно оси симметрии x = 2.
Точка (0; 3) находится слева от оси на расстоянии 2 единицы. Справа на таком же расстоянии будет точка с координатой x = 4. Ордината остается неизменной. Получаем точку (4; 3).
Точка (1; 0) находится слева от оси на расстоянии 1 единица. Справа на таком же расстоянии будет точка с координатой x = 3. Ордината остается неизменной. Получаем точку (3; 0).
7. Когда все точки отмечены на координатной плоскости, соединяем их плавной линией, образующей параболу. Концы параболы выводим за пределы крайних точек, чтобы показать, что ветви бесконечно поднимаются вверх.
8. Подписываем график: y = x2 — 4x + 3.

Пример
Построим график функции y = -2x2 + 4.
1. Функция квадратичная, соответственно, графиком будет парабола.
2. Коэффициент a = -2 < 0 → ветви параболы направлены вниз.
3. Вершина параболы: x0 = 0/(2×(-2)) = 0, y0 = -2×02 + 4 = 4. Вершина имеет координаты (0; 4).
4. Ось симметрии: x = 0.
5. Для построения точек справа от оси симметрии возьмем значения x = 1 и x = 2:
x = 1 → y = -2×12 + 4 = 2 → (1; 2)
x = 2 → y = -2×22 + 4 = -4 → (2; -4)
6. Отражаем найденные точки относительно оси симметрии x = 0.
Точка (1; 2) находится справа от оси на расстоянии 1 единица. Слева на таком же расстоянии будет точка с координатой x = -1. Ордината остается неизменной. Получаем точку (-1; 2).
Точка (2; -4) находится справа от оси на расстоянии 2 единицы. Слева на таком же расстоянии будет точка с координатой x = -2. Ордината остается неизменной. Получаем точку (-2; -4).
7. Когда все точки отмечены на координатной плоскости, соединяем их плавной линией, образующей параболу. Концы параболы выводим за пределы крайних точек, чтобы показать, что ветви бесконечно опускаются вниз.
8. Подписываем график: y = -2x2 + 4.

Любая функция характеризуется набором свойств. Зная формулу квадратичной функции, можно сразу, даже без построения графика, описать все ее ключевые особенности.
Область определения (D) — это все значения, которые может принимать независимая переменная x. Для квадратичной функции аргумент x может быть любым числом.
D(y) = R (все действительные числа)
Область значений (E) — это все значения, которые может принимать зависимая переменная y. Для квадратичной функции она зависит от направления ветвей и вершины.
E(y) = [y0; +∞), если а > 0
E(y) = (-∞; y0], если a < 0
Нули функции — это значения аргумента x, при которых значение функции y равно нулю. Геометрически это точки пересечения графика с осью OX, поскольку на этой оси y = 0.
Чтобы найти нули квадратичной функции, нужно решить квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0. Количество корней этого уравнения зависит от дискриминанта D = b2 — 4ac.
Монотонность — это характеристика того, как функция ведет себя при изменении аргумента, возрастает она или убывает. Функция называется возрастающей, если большему значению x соответствует большее значение y. Функция называется убывающей, если большему x соответствует меньшее y.
Для квадратичной функции характер монотонности меняется в вершине параболы.
Говоря о наибольшем или наименьшем значении функции, мы отвечаем на вопрос: какое самое большое или самое маленькое значение y может принимать функция?
Для квадратичной функции ответ зависит от направления ветвей.
Обратите внимание: если функция рассматривается не на всей числовой прямой, а только на заданном отрезке, наибольшее и наименьшее значения могут находиться не только в вершине, но и на концах этого отрезка.
Простейшей квадратичной функцией является y = x2. Ее график — парабола с вершиной в начале координат (0; 0), ветви направлены вверх. Зная, как преобразуется этот график, можно легко строить любые параболы, не выполняя каждый раз полный расчет по алгоритму.
Любую квадратичную функцию y = ax2 + bx + c можно привести к виду, из которого сразу видны координаты вершины. Для этого используют метод выделения полного квадрата. В результате получается выражение:
y = a(x – x0)2 + y0,
где x0 и y0 — уже знакомые нам координаты вершины параболы.
Пример
Покажем это на конкретном примере. Возьмем функцию y = 2x2 – 8x + 5.
Получили выражение y = 2(x – 2)2 – 3. Здесь x0 = 2, y0 = –3 — координаты вершины, а a = 2 показывает, что парабола растянута относительно y = x2.
В такой записи сразу понятно, как получить график данной функции из графика y = x2 с помощью двух типов преобразований: параллельного переноса и растяжения или сжатия.
Параллельный перенос — это смещение графика вдоль осей координат без изменения его формы. Координаты вершины x0 и y0 как раз показывают величину этого смещения.
График функции y = (x – x0)2 + y0 — это результат двух последовательных сдвигов. Его вершина находится в точке (x0; y0).
Пример
Рассмотрим функцию y = (x – 2)2 – 3, которую мы получили в предыдущем разделе (без учета коэффициента a).
Выражение (x – 2)2 означает сдвиг вдоль оси OX на 2 единицы вправо (x0 = 2).
Выражение (x – 2)2 – 3 означает дополнительный сдвиг вдоль оси OY на 3 единицы вниз (y0 = –3).
Соответственно, чтобы получить график y = (x – 2)2 – 3 из графика y = x2, нужно:
Вершина перемещается из точки (0; 0) в точку (2; –3).

Коэффициент a перед скобкой в выражении y = a(x – x0)2 + y0 отвечает за растяжение или сжатие параболы.
Пример
Вернемся к нашей функции y = 2(x – 2)2 – 3. Коэффициент a = 2 показывает, что, помимо сдвигов, парабола подверглась растяжению.
Поскольку |a| = 2 > 1, график растянут в вертикальном направлении. Из-за этого парабола стала уже, а ветви идут круче, чем у y = x2.
Так как a > 0, направление ветвей сохраняется — они смотрят вверх.
С учетов всех преобразований итоговый график y = 2(x – 2)2 – 3 — это парабола, полученная из y = x2 следующим образом:

Проверим, как вы усвоили материал. Попробуйте решить каждое задание самостоятельно, а затем сверьтесь с подробными решениями. Если какой-то шаг вызывает вопрос, всегда можно вернуться к соответствующему разделу статьи и освежить теорию.
Найдите координаты вершины параболы и определите направление ее ветвей: y = x2 — 6x + 5.
Коэффициенты функции: a = 1, b = -6, c = 5.
a = 1 > 0 → ветви направлены вверх.
Абсцисса вершины: x0 = -b/(2a) = -(-6)/(2×1) = 3.
Ордината вершины: y0 = 32 — 6×3 + 5 = 9 — 18 + 5 = -4.
Ответ: (3; -4), ветви направлены вверх
Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения графика функции y = -x2 + 2x + 3 с осями координат.
Пересечение с осью OY: x = 0 → y = -02 + 2×0 + 3 = 3 → точка (0; 3).
Пересечение с осью OX: y = 0 → -x2 + 2x + 3 = 0 → x1 = -1, x2 = 3 → точки (-1; 0) и (3; 0).
Ответ: (0; 3), (-1; 0), (3; 0)
Определите, при каких значениях параметра k вершина параболы y = x2 — 4x + k лежит на оси OX.
Вершина лежит на оси OX, значит, y0 = 0.
x0 = -(-4)/(2×1) = 2
y0 = 22 — 4×2 + k = 4 — 8 + k = k — 4
Приравниваем к нулю: k — 4 = 0 → k = 4.
Ответ: k = 4
Найдите наибольшее и наименьшее значение функции y = x2 — 4x + 3 на отрезке [0; 5].
Так как a = 1 > 0, ветви вверх, значит, наименьшее значение находится в вершине, если она входит в отрезок, а наибольшее значение на одном из концов отрезка.
Найдем координаты вершины:
x0 = -(-4)/(2×1) = 2, входит в отрезок [0; 5]
y0 = 22 — 4×2 + 3 = 4 — 8 + 3 = -1
Теперь найдем значения функции на концах отрезка:
f(0) = 02 — 4×0 + 3 = 3
f(5) = 52 — 4×5 + 3 = 25 — 20 + 3 = 8
Тогда наименьшее значение функции ymin = -1, а наибольшее ymax = 8.
Ответ: ymin = -1; ymax = 8
Запишите уравнение параболы, полученной из графика y = x2 последовательными преобразованиями: сдвиг влево на 4 единицы, сдвиг вверх на 1 единицу, затем сжатие в вертикальном направлении в 2 раза.
Выполняем преобразования по порядку:
Ответ: y = ½(x + 4)2 + 1
Приведите функцию y = 3x2 — 12x + 7 к виду y = a(x — x0)2 + y0 и укажите координаты ее вершины.
Вынесем коэффициент a за скобки из первых двух слагаемых: y = 3(x2 — 4x) + 7.
Выделим полный квадрат: x2 — 4x = (x2 — 4x + 4) — 4 = (x — 2)2 — 4.
Подставим: y = 3((x — 2)2 — 4) + 7 = 3(x — 2)2 — 12 + 7 = 3(x — 2)2 — 5.
Координаты вершины: (2; -5).
Ответ: y = 3(x — 2)2 — 5; (2; -5)
Отвечает Анна Жадан, старший преподаватель математики, методист Домашней школы «ИнтернетУрок»:
Источники
Материал подготовлен на основании официальных документов и рекомендаций:
1. Министерство просвещения России. Федеральный перечень учебников. URL: https://fpu.edu.ru/
2. Министерство просвещения России. Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика». URL: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/200215
3. Федеральный институт педагогических измерений. Открытый банк заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике. Методические рекомендации для учителей. URL: https://fipi.ru/