Из-з-звините, я от-т-твечать не м-м-могу!

- Не волнуйся, говори, я тебя слушаю!

Очень часто ребятам мешают хорошо учиться в школе самые разные нарушения речи. Но многие родители на это либо не обращают внимания («само пройдет!»), либо считают недуг ребенка неизлечимым. Между тем школьникам можно помочь. 13 января мы рассказывали, что делать, если ваш ребенок не выговаривает звуки («Ребенок картавит? Срочно к логопеду!»), 20 января писали о дисграфии («Безграмотный - это диагноз?»). Сегодня расскажем о заикании.

И как же мучаются ребята-заики! У доски нормально не ответить - класс смеется, учитель всем своим видом показывает, как устала ждать, пока ты всю фразу выговоришь. С ребятами на переменке не поболтаешь. Постоянные волнение и страх, что тебе опять не дадут сказать, могут достичь такого накала, что с маленьким человеком происходит нервный срыв. При наличии абсолютно здорового интеллекта растет психологически деформированная личность.

- Заикание - это нарушение плавности речи. Оно возникает на нервной почве и сопровождается страхом речи, - объясняет директор Центра нетрадиционного лечения речевых расстройств, логопед с 30-летним стажем Галина ТРОЯН. - На самом деле это сложнейшее заболевание сродни онкологии и сердечным патологиям. Считается, что плохо поддается лечению. И в большинстве случаев это правда. Как правило, врачам удается на непродолжительный период снять спазмы, восстановить речь или ее немного выровнять. Но спустя время проблема возвращается. И все же с этим недугом, если он возник в детском возрасте, зачастую можно справиться.

Причины недуга

чрезмерная разница между мощностью речевых центров;наследственность;левша, переученный на правшу. В результате такого «переучивания» центр Брока перемещается в другое полушарие мозга;сильные потрясения, испуг. Неустойчивая к стрессам нервная система может «засбоить» даже от неожиданного лая собаки.

Почему люди заикаются?Говоря упрощенно, нашу речь контролируют три мозговых центра: центр Брока «отвечает» за голос - голосовые связки, мышцы гортани. Центр Вернике - это центр слуха. А при помощи «ассоциативного центра» мы думаем, что говорить дальше. В первые месяцы жизни «задействован» наиболее мощный центр Брока (благодаря ему ребенок лепечет). Спустя несколько месяцев малыш начинает распознавать слова. Это «включается» центр Вернике. И только к 2 годам на полную начинает «работать» «ассоциативный центр». Именно в это время ребенок начинает говорить фразами.

К 2 - 3 годам ребенок учится синхронизировать все речевые центры. А с двух до пяти лет происходит закрепление механизма речи. Чтобы мы могли говорить плавно и понятно, все три центра должны работать синхронно. Если хотя бы один из центров начинает «сбоить», возникают запинки, повторы, судорожные сокращения мышц.

Заиканию особенно подвержены впечатлительные дети в возрасте от 2 до 8 - 9 лет. До того как ребенку исполнится 10, папам и мамам важно беречь дитя от избытка информации трагического и драматического характера, от фильмов и сказок-ужастиков.

Различают две разновидности заикания Легкое - в начале речи, когда человеку трудно произнести первый слог. Эта разновидность имеет невротическое происхождение.

Тяжелое - с судорогами при произнесении каждого слова, с навязчивыми движениями, с вываливанием языка, в сочетании с эпилепсией. Это уже невроз.

Чтобы устранить заикание, нужно лечить нервную систему. Но не каждому логопеду это под силу. Отсюда устоявшееся мнение в бесплодности лечения.

Как обычно лечат?Логопеды, как правило, советуют поначалу научиться замедлять темп речи, чтобы все три мозговых центра успели друг с другом согласовать работу. Очень помогает пение - так формируется плавность речи.

Врачи-невропатологи предлагают таблетки, «глушащие» нервную систему. Часто рекомендуют использовать гипноз.

Еще одна методика - психотренинг в сочетании с музыкотерапией.

Если нет органических патологий, многим такие занятия помогают избавиться от заикания.