Boom metrics
Общество11 ноября 2007 22:00

Педагогов разделили по языковому признаку

В московских школах разгорелся конфликт: учителя-«иностранцы» стали получать вдвое больше своих коллег
Преподаватели иностранных языков теперь в трудном положении: зарплату-то подняли, но коллеги завидуют...

Преподаватели иностранных языков теперь в трудном положении: зарплату-то подняли, но коллеги завидуют...

Сюрприз ждал столичных педагогов еще 1 сентября. Именно с этого момента начали действовать новые тарифы по зарплате. С начала учебного года учителя получили прибавку в 33 процента. Правда, не все. Уже после первой получки выяснилось, что зарплата у преподавателей иностранных языков вдвое больше, чем у остальных «безъязычных» коллег. Представьте, что тут началось в нервных женских коллективах!

И вот сейчас, спустя два месяца, бурлящий котел учительского негодования наконец-то выплеснулся. В столичное правительство полетели письма-прошения: «Как так! Чем «иностранцы» лучше?! У них нагрузка поменьше, чем у других будет, а зарплата - о-го-го...»

Вообще идея дать инязовцам солидную прибавку принадлежит именно столичному правительству. Так Москва пытается остановить отток профессиональных преподавателей иностранного языка в частные фирмы, объяснили нам в Департаменте образования. Ведь молодой выпускнице иняза намного привлекательнее сразу устроиться переводчиком или менеджером в международный отдел с зарплатой в полторы-две тысячи долларов, чем за копейки втолковывать недорослям про артикли и неправильные глаголы.

Шаг, конечно, вполне логичный для рыночной экономики: повысить зарплату, чтобы сотрудник не ушел. Но чиновники не учли, что современная школа пока, увы, далека от рынка. Она живет по своим законам. Если в коммерческих структурах не принято мериться зарплатами с коллегами, то педагоги всегда четко знают, кто и сколько получает. Выскочек с повышенным окладом, мягко говоря, недолюбливают. Так и с «иностранцами»: нагрузка у них действительно меньше (класс разбивается на две группы, в каждой из которых работает отдельный педагог), многие из них - довольно молоды, а доход побольше, чем у заслуженной Марьванны.

Лично у меня складывается впечатление, что власти занимаются постоянным залатыванием дыр. Сейчас подкинули деньжат «англичанам» с «немцами». В следующем году в нацпроекте «Образование», говорят, будут предусмотрены доплаты физрукам (мол, этих достойных и, безусловно, важных школьных персонажей сейчас чуть ли не перестали и за людей считать). Любая доплата учителю вызывает естественное одобрение. Но зачем же провоцировать скандалы, давая одним, но забывая других? Может, стоит все-таки взять за принцип: доплачиваем, но только за качество работы? Если так, то людям нужно объяснять: кто, сколько и за что именно получил.

КОММЕНТАРИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЯ

Председатель Комитета Мосгордумы по науке и образованию Евгений БУНИМОВИЧ:

Мера вынужденная, но спорная

- Идея увеличить зарплату учителям иностранных языков исходила от столичного Департамента образования. В школах страшный дефицит педагогов-«иностранцев». Так что мера эта - вынужденная. И, конечно же, спорная. Понятно, что несправедливо одним учителям добавить, а других при этом обделить (хотя всем остальным зарплату тоже подняли на треть).

Я думаю, что эта ситуация будет учтена, когда начнется обсуждение бюджета на будущий год.

А В ЭТО ВРЕМЯ

В школах установят кулеры с водой

Если раньше родителям приходилось скидываться на чистую питьевую воду для своих чад, то теперь городские власти обещают поить ребят за счет бюджета. В каждой школе планируется установить

19-литровые бутылки, как в офисах. Для старшеклассников организуют специальные уголки в столовых и холлах, а для малышей из начальной школы автоматы установят в каждом классе. В Северном, Северо-Западном округах и Зеленограде каждому ребенку будут ежедневно раздавать бутылочки по 0,5 или 0,25 литра.