Родители предпочитают не шлепать, а уговаривать деток

Сейчас о шлепках и подзатыльниках в процессе воспитания детей говорят совсем не то, что мы привыкли слышать, когда сами были маленькими. Раньше это казалось абсолютно нормальным и обычным делом.У совеременных родителей появилось много информации, советов психологов, как правильно договориться с ребенком, как его урезонить, успокоить, уговорить, если дите не слушается. И физическое наказание многие папы и мамы считают делом последним.

Исследование провели в Американской Национальной детской больнице, специализирующейся на здоровье детей. Родителей спросили, какие у них излюбленные способы борьбы с детьми?

88 процентов - объясняют, разговаривают, убеждают

70 процентов - в качестве наказания на время лишают ребенка того, что он любит

59 процентов - отправляют ребенка в time-out, то есть подумать, или назначают "домашний арест".

Чтобы получить ответы родителей, ученые опросили 1532 родителя со всех Соединенных штатов. Мамам и папам предлагали рассмотреть некоторые ситуации, с которыми они могли бы столкнуться в процессе воспитания наследников.

- Этот опрос показывает, что большинство родителей не выбирают физическое наказание - не шлепают и не дают подзатыльников, говорит Мэтью Дэвис, профессор педиатрии и коммуникационных проблем Медицинской школы. - Тогда как физические наказания - вариант для некоторых родителей, большинство старается договориться с детьми мирным путем. И в свете этого исследования, хочу сказать, что шлепки и порка - это не нормально, и это очень негативно сказывается на психическом здоровье деток, - добавляет Дэвис.

22 процента родителей все-таки ответили, что регулярно шлепают детей, а 11 процентов могут и выпороть.

И по результатам опроса стало понятно, что чаще прибегают к шлепкам мамы и папы дошкольников, а не более старших детей.

- Мы выяснили, что родителям совсем не хочется шлепать и пороть своих детей, - говорят авторы исследования. - Теперь наша задача - помочь мамам и папам узнать, какие самые способы договориться с ребенком наиболее эффективны.