Школьников ждет культурная революция

Среди возможных вариантов предлагаются походы в музеи и усадьбы, маршруты в парках с элементами спортивного ориентирования, образовательные экскурсии

Фото: Евгения ГУСЕВА. Перейти в Фотобанк КП

Еще не завершились летние каникулы, а родителям уже предлагают определиться с детской программой отдыха на будущий учебный год. На портале для активных горожан запустили общегородское голосование на тему «Как вы считаете, по какой тематике нужно организовать экскурсии для детей в вашей школе?».

Среди возможных вариантов предлагаются походы в музеи и усадьбы, маршруты в парках с элементами спортивного ориентирования, образовательные экскурсии на особо охраняемые природные территории Москвы (Битцевский лес, Покровское-Стрешнево, Лосиный остров и другие). Кроме того, родители могут предложить собственные идеи или сообщить, что их детям никакие дополнительные мероприятия во время отдыха не нужны.

Организаторы уточняют, что выбранные экскурсии могут быть организованы во второй половине учебного года. Итоги голосования подведут отдельно для каждой школы. Причем, в зависимости от популярности, в одной школе могут быть открыты до двух направлений.

Заодно своим мнением относительно выдвинутой инициативы на портале делятся эксперты. Так, заслуженный учитель РФ, историк, публицист, кандидат психологических наук, музеевед, основатель четырех музеев Александр Снегуров настроен исключительно оптимистично:

- Все варианты хороши! Я предлагаю в каникулярное время проводить для школьников образовательные экскурсии по культурно-историческим объектам города. Потому что многие из ребят не бывали даже тех в музеях, которые находятся по соседству. Из городских культурно-исторических объектов я бы отметил музей «Огни Москвы», посвящённый истории осветительных приборов. Ученикам старших классов я рекомендовал бы осматривать музеи-квартиры разных деятелей науки и культуры. Эти объекты хорошо сохранились, в них присутствуют уникальные экспонаты и, что особенно ценно, сам дух хозяина – того или иного ученого, музыканта, художника.

Например, музей-квартира Климента Аркадьевича Тимирязева в Романовом переулке – это прекрасный музей, в котором ученики узнают не только о выдающемся естествоиспытателе, но и о его увлечениях, о встрече с Дарвином и многое другое. Музей-квартира Александра Скрябина на Арбате, благодаря тому, что после смерти знаменитого композитора сразу перешла в музейный фонд Москвы, уцелела, не была разорена. Те, кто увлекается светомузыкой, могут посмотреть там на одну из первых установок для функционирования светомузыки – изобретение Александра Скрябина...

Многодетная мама, воспитывающая 11 детей, Елена Горбачева из Ховрина также одобряет идею, лишь уточняя, что для каждого сезона лучше подбирать свой вид экскурсий:

- Экскурсии на природные территории – для весны и ранней осени. А зимой, чтобы дети не простыли, их лучше всего сводить в тот или иной музей, галерею. Игра на местности с элементами спортивного ориентирования – это тоже очень интересный вариант, например, весной.

В то же время главный редактор образовательного портала Mel.fm Никита Белоголовцев высказывает опасение, чтобы экскурсии не превратились в «обязаловку»:- Многое зависит от того, кто и как будет проводить эти экскурсии. Любое принуждение не принесет ничего хорошего. Я вспоминаю себя в старшей школе. Если бы мне классе так в 9-м предложили съездить и посмотреть московскую флору и фауну, меня это не воодушевило бы. Я всегда был человеком спортивным, но меня больше впечатляло сходить поиграть в футбол, покататься на коньках или поиграть в хоккей. И я не думаю, что меня заинтересовало бы объявление: «Дорогие друзья, сегодня мы идем заниматься спортивным ориентированием!». Самое важное, чтобы в этом вопросе было демократически принятое интересное решение.

А что думаете об инициативе вы? Голосуйте на портале и делитесь собственными идеями!