Скандал разразился вокруг учебника "Окружающий мир" для третьего класса (авторы Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.). Во вторник, 19 ноября, эксперты вместе с Минобрнауки нашли в пособии смысловые и фактические ошибки, потребовав отчета у РАН, давшей ранее положительное заключение по поводу данного учебного материала.
Комиссия РАН проанализировала претензии Минобрнауки и пришла к выводу, что большинство из них не имеют под собой оснований. Все замечания "являются вздорными, кроме двух", цитирует РИА "Новости" вице-президента РАН, председателя комиссии академии по экспертизе школьных учебников, Валерия Козлова.
Ошибкой признали изображение компаса, у которого оказались перепутаны восток и запад, а также масштаб на одной из карт. Но заявили, что в обеих допущенных неточностях виновата типография.
"Действительно, в учебнике картинка с компасом перевернута и есть опечатка в масштабе. Но это полиграфические проблемы", - рассказал Козлов.
Другие претензии в РАН отвергают. По словам Козлова, высота земной атмосферы действительно составляет около тысячи километров, а не 120 км.
"На этой высоте происходят полярные сияния, а это - атмосферные явления", - пояснил ученый.
Скандал разгорелся после ритической статьи кандидата физико-математических наук Георгия Алфимова, который заявил, что в пособии, помимо прочего, даны утверждения, из которых дети могут сделать ложные выводы, в том числе о том, что голубь летает быстрее самолета.
Алфимов, в частности, цитирует задание из учебника: "В конце ХХ в Прибалтике, например, провели эксперимент: кто быстрее доставит письмо адресату - самолет, почта или голубь? К удивлению исследователей, первым с поставленной задачей справился голубь. Ему удалось избежать бюрократии при оформлении и доставке письма и опередить современные средства связи".
По словам критика, у опрошенных детей сложилось впечатление, что голубь может летать быстрее самолета. Кроме того, Алфимову непонятно, как можно сравнивать "почту" и "самолет", если письмо по почте часто доставляется именно самолетом.