В июле и августе проходят международные олимпиады по разным предметам. На самом деле победа в них не менее ценна, чем выигрыш в футбольном первенстве или на чемпионате мира по плаванию. А может, школьное «золото» и поважнее будет. Это раньше считалось - по тому, сколько раз сделают гимнасты «солнышко» на соревнованиях, можно судить, как подтягивается на перекладине вся страна. Теперь понятно - подготовка чемпионов-спортсменов ничего общего не имеет с массовой физкультурой. А вот по выступлениям старшеклассников-олимпийцев вполне оправданно судят об общем уровне образования в стране. Потому что, если в школах - начиная с младших классов - не умеют правильно учить математике, не будет в старших классах ребят, способных щелкать самые заумные задачки.
Вот только спортсменов-чемпионов у нас все знают, а тех, кто доказывает миру, что мы не только сильнее, но и умнее, - увы, нет...
ПОБЕДИТЕЛИ-2003:
На олимпиаде по математике в Токио наши три золотые медали заработали Олег Гольберг из Ростова-на-Дону, Андрей Бадзян из Челябинска и Николай Гравин из Санкт-Петербурга, две серебряные у Дмитрия Ширяева из Санкт-Петербурга и Юрия Волкова из Кемерова. Бронзовую награду получил петербуржец Александр Смирнов.
В Греции на олимпиаде по химии «золото» оказалось у Александра Белова из Санкт-Петербурга, а «серебро» - у Павла Буткалюка из Саратова, Антона Меньшенина из Челябинска и Евгения Белецкого из Санкт-Петербурга.
Впервые за 12 лет наша команда стала лучшей на олимпиаде по биологии, которая проходила в Минске. Золотые награды положили в карман Илья Кузьмин из Вологды, Ксения Пугач из Кирова, Роман Разов из Череповца, а серебряная медаль - у Левана Абовяна из Раменского.
А вот на географической олимпиаде в США наша команда, увы, заняла только четвертое место.
Заметили - победителями становятся школьники из провинции, а не из элитных московских спецшкол? И это лишний раз доказывает: чего-чего, а мозгов России не занимать.
ПРИЗЫ
Что дает победа в олимпиаде?
По правилам приема в высшие учебные заведения все победители зачисляются вне конкурса. В этом году большинство ребят, участников олимпиад, зачислены в Московский государственный и Санкт-Петербургский государственный университеты.
Благотворительный фонд В. Потанина выплачивает всем членам команд стипендию - 2000 рублей в месяц.
Тренеры команд получают премию в размере 1000 долларов.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
У нас тренировки такие же, как у спортсменов
В ближайшие дни пройдут еще две международные школьные олимпиады - по физике и информатике
- Вся наша команда впервые поедет защищать честь России на олимпиаду такого уровня, - рассказывает один из членов сборной по информатике Дима ОРЛОВ из Саратова. - Для того чтобы попасть в команду, нужно тренироваться не меньше, чем спортсмены, готовящиеся к какому-то чемпионату. В среднем у меня уходит на занятия минимум четыре-пять часов в день. Но даже правильная подготовка - не гарантия успеха. На олимпиаде важны случай, везение и умение собраться. Ведь очень велико эмоциональное напряжение.
- Опасаетесь ли вы конкурентов, в первую очередь из команды США?
- Информатика - это не бокс. Конкуренции в ее чистом виде нет. Мы же «боремся» с задачами, а не друг с другом. Обычно после окончания тура (а иногда и во время тура, скажем, встретившись в коридоре) мы делимся друг с другом решениями, обсуждаем примененные методы. Но, конечно, то, что в последние годы сборная России - в тройке лучших (главные соперники - США и Китай), заставляет «выкладываться» на все сто - нельзя выступить хуже, чем наши предшественники.
P.S. Кроме Димы, в сборной России Семен Дятлов из Новосибирска, Игнат Мельдин из Саратова и Евгений Шавлюгин из Владивостока.
ВО ДАЮТ!
Где учат чемпионов
В этом году - уникальный случай! - двое победителей, причем по разным предметам, из челябинского лицея № 31.
Андрей Бадзян стал уже второй раз лучшим по математике, а у Антона Меньшенина - «серебро» по химии.
ЦИФРЫ
Международные олимпиады по предметам – самые массовые соревнования среди умных школьников. В последние годы в состязаниях в зависимости от предмета участвуют команды из 50 - 80 стран мира.
Так как во многих странах учебу в школе заканчивают в 17 - 18 лет, получается, что участники наших команд в среднем на 2 - 3 года младше соперников.
МНЕНИЕ ТРЕНЕРА
К русским придираются
- Нашим школьникам гораздо сложнее выигрывать, чем ребятам, представляющим США или Китай, - рассказывает тренер отечественной сборной по математике Назар АГАХАНОВ. - Еще со времен Советского Союза к нам относятся с гораздо большим пристрастием. Во-первых, мы из года в год побеждаем, что, конечно, не может не вызвать раздражения. Во-вторых, очень часто ребята дают нетрадиционные, нестандартные ответы. Например, на олимпиаде в Канаде все шестеро наших школьников решили одну и ту же задачу, но каждый - своим способом. В Индии судья демонстративно отводил взгляд и сплевывал на пол, всем своим видом давая понять, что русские несут чушь.
- А как отбирают в национальную сборную?
- За право поехать на международную олимпиаду нужно бороться почти год. Мы приглашаем победителей Всероссийской олимпиады на летние тренировочные сборы. Две недели с ребятами занимаются лучшие тренеры со всей России. И только через несколько месяцев, уже зимой, отбираем ребят в национальную команду, которой будущим летом предстоит участвовать в международных соревнованиях. Из 20 - 25 лучших остаются только пять-шесть человек.
Олимпиады, как лакмусовая бумажка, проявляют и «плюсы», и «минусы» системы отечественного преподавания.
Чем мы хороши:
Российские школьники отличаются нестандартным мышлением. Зачастую к ответу идут своим собственным, нетрафаретным путем.
В чем мы проигрываем:
Ребята плохо считают. Два года назад школьник Андрей Холявин из Кирова получил «серебро» вместо «золота» только потому, что запутался в вычислениях.
Не умеем четко, логически-последовательно записывать решения задач.
Оставить комментарий
Молодцы парни! Я так рада, что ВЫ победили. Учитесь дальше. У вас есть все, что бы сотворить себя. Удачи вам в этом!
Как-то радостно было читать, как давно уже не случалось. Знаю наверняка, что русское образование качественно выше до сих пор (и пусть так будет всегда!). По крайней мере выше британского - это точно.
Жалко только, что платят нашим учителям крохи. Видно, власть никак не поймет, что образование - посыл в будущее страны.
Всем удачи.
fromlondonwithlove
Один уже валит в США... И другим туда же дорога.
Неправда,что замечают только тех ,кого готовили до школы.Знаю много этому примеров.
Вообще-то Белов Александр (победитель в Греции) не из Питера , а из Екатеринбурга.Ошибочка...
Вообще-то Белов Александр (победитель в Греции) не из Питера , а из Екатеринбурга.Ошибочка...
Молодцы, парни, делайте диссер в России и дуйте к нам в USA - здесь платят лучше.
Всего наилучшего,
В прошлом жалкий серебряный призер обл. олимпиады по химии.
narod, ni odnoy ststji o rezultatah pizanskogo issledovaniya v russk. presse
ne videl, a ved tam iz 32 stran my zanyali 28 mesto. V zhope obrazovanie to,
a podobnye uspehi hot i radujut, no eto iskluchenie.
Обратите внимание уважаемые фиминистки
Победители оломпиад все мальчики, ни однои девочки...
О чем ето говорит?
Не верю, что в таком возрасте и для таких целеи девочек зажимают....
Ребята, конечно, молодцы, слов нет. Но при этом есть еще одна проблема. Дело в том, что все вундеркинды в нашей стране "раскручиваются" еще до школы - дома, с помощью заботливых родителей. Но как же быть с теми, кто начинает раскрываться вместе со всеми? Учителя сразу начинают опекать уже сложившихся гениев, забрасывая других, не менее способных, но у которых все лежит лишь еще в потенциальном виде. Потом эти малыши получают на всю жизнь комплекс - ведь они не виноваты, что просто не успели до школы получить необходимую базу. Хорошо, если они успели сами развиться, а если нет? Они всю жизнь находятся в тени более ярких и опекаемых сверстников, а потом уезжают за границу - и там-то и раскрываются в полной мере. А мы потом ахаем "как упустили, как потеряли, как не углядели!". А просто на других смотрели. Поэтому, я искоенне рада за этих ребят. Но просто надо помнить, что и серенький Вася из параллельного класса может быть, уже самостоятельно дома решил теорему Ферма, только Марьиванна обэтом не знает, потому что ей Вася неинтересен....
Roderick Usher, Омск
А вот у ТИХОНОВА -66.81 точно мозгов нет, потому как не понимает разницы между словом человек и словом жид (древне-еврейское ругательство, что в переводе означает- собачий член).Ну да это и не удивительно для такого придурка как говнюк-тишка с его неоконченным пэтэушным образованием. Ну да ладно, будем к нему снисходительны и обратимся в международный олимпийский комитет с просьбой выделить еще одну медаль, ну хотя бы деревянную, для нашего доморощенного пясателя -Тихона Козладоева.
ваще то - научить записывать это первое дело - как же они их к олимпиадам "готовят"?
Pobolshe bi takih statei.
Просто удивительно, что мы не растеряли до сих пор этот потенциал.
НУ ВОТ , А ГОВОРИЛИ , ЧТО МОЗГИ В МИРЕ ЕСТь ТОЛьКО У Ж ИДОВ .