
Главное: в ближайшие годы никто на уровне федерального закона не собирается вводить обязательную школьную форму. С одной стороны, это плохо: большинство школ форму ввели, и им, конечно, проще «не париться», а взять под козырек и нарядить ребят в то, что спустят сверху. С другой - хорошо: каждая школа может проявить свои чудеса изобретательности и выдумать такие модели, которые будут и модными, и удобными.
Строгий костюм помогает расправить плечи
Главный специалист Департамента госполитики в образовании Минобрнауки Елена НИЗИЕНКО:
- Решение о том, носить ребятам одинаковую одежду или нет, должны принимать сами школы. В нашей огромной стране с такими разными климатическими условиями нельзя придумать одну форму на всех: то, что можно носить в Краснодарском крае, нельзя носить в Эвенкии, к примеру.
Но, на мой взгляд, форма - дело полезное. Работодатели, например, предъявляют серьезные претензии нам, работникам образования, из-за того, что мы не воспитываем в детях корпоративную культуру. А школьная форма, конечно, тут помогает - она воспитывает гордость за свое образовательное учреждение. Хорошо, у каждого учреждения свой дизайн, и школьник, гуляя по городу, гордится тем, что он представитель своей школы.
Директор Центра детской нейропсихологии Александра СОБОЛЕВА:
- Детям форма нужна. Особенно в начальной школе. Для малышей это своего рода «повышение статуса»: надевая форму в школу, они переходят из игровой стадии в учебную. А вот старшеклассникам «инкубатор» надо упростить. В возрасте 15 - 16 лет ведь очень важно выглядеть модно, привлекательно. Девочкам нужно придумать такие элегантные костюмы или платья, чтобы они были похожи на девочек и не комплексовали из-за своей внешности. Нельзя обязывать их носить только короткие юбки. А мальчики в старших классах - уже взрослые мужчины, в форменных брюках они выглядят смешно. Для них подойдут джинсы и пиджаки.
Президент Российского образовательного форума Татьяна ДАНИЛИНА:
- Обратите внимание: кто первым стал вводить форму? Лучшие российские школы. Это говорит о том, что форма может быть применима там, где ребенок гордится своим лицеем или гимназией, где он с радостью надевает форменный костюм.
Художественный руководитель «Лаборатории детской моды» дизайнер Марина МАРО:
- Родители почему-то чаще выступают против формы, чем дети. Сами школьники готовы носить форму. Тенденция последних лет: на выпускные вечера и на «последние звонки» девочки ищут коричневые платья и белые фартуки - те, что носили в школу их мамы. Они хотят вернуться к традиции. Им хочется носить одинаковые костюмы, только бы они были красивыми.
45 минут в клетке
Другое дело, что многие учебные заведения выбирают для своей формы скучные серые и темные цвета или, наоборот, чересчур пеструю клетку. Родители жалуются, что решение о цвете и фасоне принимает директор по своему вкусу, не советуясь с детьми и родителями.
Марина МАРО:
- Многие директора почему-то «назначают» клетку. Не каждый ребенок любит ее носить. И сидеть по 45 минут по 5 уроков в день, когда перед тобой пестрит клетка, - это очень плохо, слишком большая нагрузка на зрение. Не каждый из нас любит и горошек, полосочку. К этому надо относиться очень серьезно. Дети должны уважать себя в школьной форме. У меня был знакомый мальчик, у которого форменные брюки в клетку. Он стеснялся идти в них в школу - прогуливал занятия, прятался у друга.
Во многих странах цвет формы выбирают психологи. Самые подходящие цвета - голубой, черный, синий. Брюки и пиджаки для мальчиков должны быть все-таки однотонными. Очень красивой и торжественной школьную форму делают белые блузки, позолоченные и посеребренные гербовые пуговицы на пиджаках и жилетках. Здорово, когда у школы есть свой логотип, герб, и все дети нашивают его себе на пиджаки или жилетки.
Александра СОБОЛЕВА:
- Вспомните, на какие цвета мы смотрим, когда хотим успокоиться и привести мысли в порядок. На синий и зеленый. С точки зрения психологии зеленый и синий цвета активизируют умственную деятельность, стабилизируют и поведение, и обучение.
Теперь в отношении состава ткани. Тело должно получать кислород. И ученик, одетый в форму, которая «дышит», конечно, будет учиться лучше. Но на деле получается совсем по-другому. Так как форму шьют на все классы, а там есть дети и из состоятельных семей, и из небогатых, ателье стараются сделать комплект подешевле. А это, естественно, и ткань с большим содержанием синтетики, и покрой не очень точный - по единым лекалам для всех. Вот и одевают девочек и мальчиков в мешковатые костюмы, которые изнашиваются за несколько месяцев.
МНЕНИЕ МАМЫ
Полина ГУРЕЕВА, мама Артема, ученика 3-го класса:
- Я не против формы. Я сама носила ее с радостью. Но когда я потрогала ткань костюма, который нас заставляют носить в школу, я пришла в ужас. Это жуткая синтетика! Мой сын в ней будет потеть и чесаться. Да и цвет формы - противный такой, мышиный! Тем не менее все родители форму купили, потому что не хочется конфликтовать с директором.
МНЕНИЕ ПАПЫ
Сергей СМИРНОВ, отец двух школьников:
- Меня раздражает, что в нашей школе родителям просто дали адрес фабрики, куда надо поехать и купить форму. Только там! Понятно, что у директоров договор с фабриками и свои денежные отношения. Я готов купить своим сыновьям зеленые пиджаки, но там, где я хочу, и такие, какие им удобны.
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Одежда должна «дышать»
Главный специалист Роспотребнадзора Наталия Николаевна МАМЧУР:
- Есть санитарно-гигиенические требования, которые предъявляются к школьной форме и вообще к детской и подростковой одежде. Требования отличаются в зависимости от возраста детей. Выделяют категории - от 4 до 7 лет, от 8 до 12, от 13 до 16, от 16 и старше. Для каждой категории - свои критерии. Например, по ткани: насколько она соприкасается с кожей, и насколько она воздухопроницаема и гигроскопична. Это очень важно, ведь школьная форма относится к одежде регулярного ношения (более четырех часов ежедневно).
Вся детская одежда, должна быть исследована в лабораториях санэпиднадзора и иметь санитарно-эмидемиологическое заключение. Нет у продавца такого документа? Лучше такую одежду не покупать.
А как вы считаете, кто должен принимать решение о форме в школе? Звоните нам сегодня, 12 августа, с 12 до 13 часов, по тел. 257-51-41.