«Мама, учителя меня в школу не пускают!»

Директор Марк Бубман: - Да она сама учиться не хочет!

История началась банально. Ну в самом деле - кого учитель хоть раз не отправлял за дневником, чтобы поставить жирную «пару», и кто не придумывал хитроумные отговорки, чтобы не портить страницу красночернильной записью?

Вот и у Маши Горячевой (фамилия изменена) месяц назад на уроке математики учительница Татьяна Конева потребовала дневник, чтобы поставить в него «пару» за несделанное задание.

- Нет у меня его с собой! - парировала девушка.

- Ничего не знаю, чтобы дневник был у меня на столе! - скомандовала математичка.

- Не будет! Мне ехать до школы час!

- Тогда вон из класса!

На этом можно было бы поставить точку. Более-менее опытный педагог и более-менее умудренный жизненным опытом родитель знают оптимальный выход из этой стандартной ситуации. В школу приходит мама, садится за парту перед учительским столом, и вместе решают, почему девочка так себя повела и как на будущее избежать конфликтов. Маша получает нагоняй, учительница делает в дневнике жесткую запись... Все!

Оказывается, нет, не все! В 429-й школе, которую считают одной из лучших в столице, конфликт перерос в войну, которой позавидовали бы Монтекки с Капулетти.

«Наша ученица - воровка!»

Родители Маши потрясают в редакции толстенной пачкой документов.

- А еще раньше мою дочь в присутствии всего класса обозвали воровкой, - глотая слезы выплескивает обиды мама Маши Наталья Горячева. - У одноклассницы пропал мобильник, и девочка подозревала Машу. Директор школы вызвал милицию. Машу обыскали. Никакого телефона не нашли, но даже не извинились за унижение. А уж после отказа дать математичке дневник директор вообще запретил охране пропускать девочку на занятия. А в журнале у нее по многим предметам появились загадочные «двойки»!

На переговоры с директором отправились отец Маши и дедушка. Дедушка провел скрытую аудиозапись. Потом аккуратно расшифровал:

«М. Р. (директор школы. - Ред.): У ребенка было два дня, чтобы извиниться перед оскорбленным учителем.

Г. Г. (отец девочки. - Ред.): Она ее не оскорбляла.

М. Р.: Это мы не будем разбирать.

Г. Г.: Будем! А как же не будем?»

...Шикарное красно-белое здание 429-й школы в пяти минутах ходьбы от столичного Департамента образования. Над блестящим козырьком надпись «Добро пожаловать!». Для встречи с журналистом директор школы Марк Бубман позвал подкрепление - завуча и шестерых учителей, заслуженных педагогов России, победителей учительских конкурсов.

- С Машей и ее мамой мы уже два года воюем, - запросто сообщил главный школьный макаренко. - Родители довоспитывались до того, что Маша в открытую посылает учителей в одно место.

- Да она на уроки почти не ходит, - жалуется завуч Сергей Дроздов. - Посмотрите, в журнале одни буквы «н». Поэтому и «двойки» ей за вторую четверть вывели.

- Маша пыталась вытащить деньги из кошелька у одной учительницы! Это мне дети рассказали, - гордо доложила преподаватель русского языка и литературы Тамара Ивановская.

И коллеги осуждающе закачали головами.

Я слушал опытных учителей, и как-то мерзко становилось на душе. Казалось, каждый пытался припомнить случай, который бы любому постороннему показал, что хуже человека на свете, чем их ученица, 15-летняя Маша, нет!

- Марк Романович, скажите честно: запрещали девочке посещать школу?

- Не было такого, чтобы мы закрыли двери нашей школы перед учеником! Это раздуто, чтобы переключить внимание с кражи мобильного телефона, - выкрутился директор. И неожиданно закончил: - Кто украл мобильник, милиция, конечно, не выяснит, но все же...

Одноклассники Маши, поднабравшиеся в школе житейского опыта и оттого свои фамилии не называющие, признаются:

- Да у нас списки составляют. Школьники расписываются: «Я слышал, как Маша матерится...»

- А Маша?

- Да нормальная девчонка. Она даже математичке не хамила - просто хлопнула дверью - и все!

«Нет, пусть они извинятся!»

Маша Горячева - самый обычный ершистый подросток. Комната оклеена постерами рок-групп и фотографиями роскошных автомобилей.

- В школу-то хочется? - спрашиваю. Огромные голубые глаза тотчас тускнеют.

- Ага. Только директор говорит: сначала извинись перед математичкой. А за что?

Родители Маши убеждены: дочь их извиняться не должна.

- Мы требуем, чтобы директор школы как минимум при всех извинился перед Машей за свое антипедагогическое поведение! - настаивает отец девочки Геннадий Александрович.

Обе стороны стоят стеной. Горячевы пишут жалобы образовательному начальству. Школа копит компромат на свою ученицу, чтобы отбиваться от проверяющих.

P.S. Недавно Горячевы сводили Машу к неврологу. Врач поставил диагноз «астенический синдром». Это когда человек быстро утомляется и часто раздражается.

ВЗГЛЯД С 6-го ЭТАЖА

Отстоим честь семьи?

Нет, ну что же мы за люди, взрослые? С нашей-то колокольни все просто. Можно понять семью Горячевых: дочь несправедливо наказали. Что же, мы такое спустим? Нет, ни в коем случае! Пострадала честь семьи! И теперь мы добьемся снятия директора, допустившего непедагогические поступки.

Можно понять директора школы. Дисциплину нужно поддерживать. Подросток расшалился? Наказать так, чтобы и другим неповадно было! И теперь перед девчонкой извиняться?! А как же авторитет у учеников и у учителей? Так, знаете, до чего дойти-то можно...

И честь семьи важна, и директорский авторитет - тоже.

Горячевы согласны: девочку мы в другую школу переведем, но только когда «дожмем» директора. А вот как девочке после всех этих разборок ходить в школу? Как смотреть в глаза учителям, с готовностью выставившим несправедливые «двойки»? Как у них УЧИТЬСЯ? И чему?

Вы представляете, что должно твориться в юной душе, ставшей предметом самоутверждения умудренных взрослых?

КОММЕНТАРИЙ ЧИНОВНИКА

Можно ли выгонять ученика с занятий?

Главный специалист Департамента образования Москвы Елена ЗАЙЦЕВА:

- Запрещать ученику посещать школьные занятия директор и учитель не имеют права. Образовательное учреждение несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса. Также согласно Закону «Об образовании» не допускается физическое и психическое насилие над учащимися.

В Правилах внутреннего распорядка и Уставе учебного учреждения должны быть прописаны права и обязанности участников учебного процесса. В случае, если учащийся нарушает внутренний распорядок школы, учитель имеет право сделать запись в дневник, вызвать родителей, сообщить классному руководителю, завучу или директору.

За пропуски выставлять «двойки» запрещено. Если ученик не присутствует на уроке, в классный журнал выставляется буква «н».

КОММЕНТАРИЙ НЕЙРОПСИХОЛОГА

15 лет - «нежный» возраст

Анна ПОТАНИНА, директор психолого-педагогического центра «Норма-плюс»:

- 15 лет - это возраст, когда любое слово, даже незначительное, ранит ребенка. Физиологически девочка-подросток изменяется буквально на глазах. При этом самокритика не догоняет ту норму, которая должна быть. Детей в таком возрасте нужно больше хвалить и ни в коем случае не обвинять в несостоятельности. Реакция на это будет молниеносная и неприятная для тех, кто допустил неосторожное слово в адрес подростка.

Как бы вы поступили, если бы ваш ребенок или ученик попал в подобную ситуацию? Звоните нам сегодня, 23 января, с 11 до 13 часов по тел. 257-59-53.