Тайны эстонского министерского двора

Мало того, что Министерство образования и науки усилиями его главы Тыниса Лукаса перенесено подальше от общественного внимания и поближе к месту жительства министра – в Тарту, так теперь еще и документы, которые интересны для многих, министерство прячет подальше.

Так случилось, например, с крайне познавательным социологическим опросом, выполненным тартускими социологами по заказу министерства. Опрос касался реформы школьного образования. Его результаты так искусно спрятали на сайте министерства, что вице-мэр Таллина Яна Тоом в одном из своих выступлений даже назвала его «секретным».

Грифа «секретно» на нем пока не поставили, но результаты настолько не подтверждают заявления министра Лукаса насчет всенародного «одобрям-с» реформы, что их убрали подальше. Тем не менее на очередном семинаре аналитического культурно-образовательного центра Intellectus тайна министерского двора была обнародована.

Семинар, на который на этот раз были приглашены учащиеся русских гимназий, был посвящен школьной реформе. Журналист Илья Никифоров, потратив немало усилий, разыскивая глубоко запрятанный в недрах сайта Минобразования опрос, проанализировал его.

Сухие цифры опроса, проведенного весной 2009 года методом анкетирования, впечатляют. Анкеты были розданы 912 учителям и 1 893 учащимся школ и гимназий с русским языком обучения, причем ответили только 60% учеников и 75% учителей.

На прямой вопрос «Радует или огорчает идущая в русских школах реформа?» ответ получился тоже достаточно однозначный. Среди учителей радуются 21%, а огорчаются 58%. Среди учеников, соответственно, 18% и 41%. 66% учителей и 56% учеников считают, что реформа идет слишком быстро.

В том, что после перехода на эстонский язык обучения ухудшится знание учебных предметов, уверены 79% учителей.

Самые красноречивые ответы были даны на вопрос, какую модель гимназии ученики считают наиболее оптимальной. Модель, предлагаемая Лукасом и Ко, является, по их мнению, наихудшей. А самой лучшей - гимназия с углубленным изучением английского языка. На втором месте по привлекательности – гимназия только с русским языком обучения.

Напоследок в докладе Ильи Никифорова была приведена еще одна цифра: 40% учащихся русских гимназий собираются навсегда покинуть Эстонию. Если школьная задумка министра Лукаса преследует именно эту цель, то реформу можно считать удачной и перспективной.