Не играй в мои игрушки и не трогай мой горшок!

Меня всегда восхищало, как Варька, дочь моей подруги, общается со сверстниками. Не обижается, не гундит, если сказали гадость, не жалуется маме, если толкнули. Она всегда находит, что сказать в ответ на злобство, иногда резко, иногда честно. Дети ее любят, рядом всегда хоровод подруг и последователей.Катя, дочь другой моей подруги, с точностью до наоборот, гундит, если у кого-то игрушка лучше, рыдает реками слез, если толкнули или ударили, жалуется маме чуть что, если обидели или отняли собственность. Почему так? Возраст один, мамы живут в одной системе ценностей и воспитания.

Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить!

- Дорогие родители, посмотрите на себя! - призывает детский психолог Наталья Гришаева. - Как вы ведете себя во время разных конфликтов? Если вам нахамили в очереди, вы уходите с опущенной головой, бурча себе под нос проклятья? Тогда и ребенок ваш не найдет другого выхода, кроме как ныть и жаловаться. Если же вы не дадите себя в обиду, ответите, мудро и спокойно разобравшись с несправедливостью, ребенок ваш тоже не ударит в грязь лицом во время спора. Если вы бросаетесь с кулаками и обзывательствами на обидчика, кричите и психуете, будьте готовы к частым вызовам в детский сад и в школу, потому что ваше чадо по словам воспитателей и учителей "неуравновешенный драчун и вандал".

Мы - главный пример нашим детям. Большая ответственность. Да. Но и повод последить, умеем ли мы сами разрешать конфликты.

Некоторые мамы-папы придерживаются такого мнения: "Пусть сам разбирается". Вроде как бросили в волну, и пусть выплывает. Но ребенок сам не может разобраться, если не знает элементарных правил. И наша родительская задача сначала НАУЧИТЬ деточку всем премудростям общения, подсказать, показать, объяснить и разжевать сто один раз, и только когда чадо освоит техники, можно заявить: "Разбирайся сам".

- Каждый вечер мы собираемся за ужином и начинаем обсуждать с детьми прошедший день, - делится моя подруга Полина, мама двух дочерей. - Мы с мужем рассказываем девочкам, что нужно сказать, если тебя обижают, разбираем какие-то ситуации, учим их быть приветливыми, вежливыми. Иногда одну и ту же историю приходится обсуждать и объяснять по сто раз. Но это того стоит! Когда я вижу, как моя дочка отвечает обидчикам, как мудро и спокойно реагирует на ссоры, я счастлива, я знаю, что научила ее общаться.

Какие бывают конфликты

1,5 - 3 года Совочек в песочнице В этом возрасте у детей еще нет своих собственных отношений."Разборки" могут возникнуть только из-за неразделенной собственности - игрушек, машинок, совочков и ведер. Святое время! Но именно в это время маме хорошо бы сидеть рядышком и объяснять, как делиться. Ведь только 10 процентов детей способны интуитивно решить, как поступить, если у тебя отняли или ты хочешь отнять.

Мириться, да и ругаться, детей тоже нужно учить!

СИТУАЦИЯ Чужой ребенок (Вася) берет совочек у вашего (Пети).

Петя отдает совочек, но начинает от тоски рыдать и взглядами взывать к справедливости.Маме в этот момент стоит взять за руку чужого ребенка и сказать: "Вася, попроси совочек у Пети". Если дети еще не очень говорящие, скажите за Васю: "Петя, можно я возьму у тебя совочек?" Петя кивает? Отдавайте совок Васе. Петя негодует и продолжает взывать к справедливости? Тогда попросите Васю отдать совочек хозяину: "Вася, отдай Пете совочек, он еще сам не наигрался, а потом, когда захочет, он тебе даст поиграть".

ВАЖНО Если ребенок всегда отдает свои игрушки и не протестует, задумайтесь, почему? Ближе к 3 годам можно спросить малыша: почему ты отдаешь свои игрушки? Ты не хочешь вернуть их? Важен баланс между "брать-отдавать". Если ребенок спокойно отдает, но и ему при этом все все отдают без проблем, то все хорошо. А вот если ребенок все отдает, но ничего не берет, то баланс нарушен. Такой малыш может привыкнуть к тому, что интересы окружающих важнее его интересов.Объясните чаду: "Если не хочешь отдавать свою игрушку, обязательно скажи: я сейчас хочу сам поиграть со своей игрушкой, а потом дам тебе. Главное не перегнуть палку, и не превратить малыша в жадину. Помните о золотой середине и о том, что игрушку ребенок в этом возрасте воспринимает как продолжение себя, именно поэтому ему так трудно ее отдать!

КАК НЕ НАДО Ваш ребенок плачет и не хочет отдавать свой совочек. Не вздумайте обвинить его в жадности и начать стыдить на глазах у изумленной публики песочницы: "Тебе что жалко? Ой, а все жадины уходят домой и стоят в углу!"Ребенок делает только один вывод: мама его не любит, не защитит никогда. Он не ценен и не нужен.

СИТУАЦИЯ Красное ведро лежало около песочницы пару дней. Никому оно не было нужно. Но как только Вася подполз к ведру и начал наполнять его песком, все песочное общество кинулось на ведро и на Васю, как на мечту! Эта ситуация совершенно нормальная, и не должна вызывать у родителей удивления. Это коллективное чувство - всем надо, и мне надо.

ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА ДЛЯ ВОЗРАСТА 1,5 - 3 года 1. Если хочешь что-то взять - попроси. 2. Если ыт не будешь делиться игрушками, то и с тобой не будут делиться игрушками. 3. Поменяйся. Предложи свою игрушку - попроси чужую.

Моя мама! Отойди!

Это частая реакция малышей, стоит их маме погладить, похвалить или взять на руки чужого ребенка.

Что делать: Если ваше чадо так реагирует, не провоцируйте - не берите на руки и не обнимайте других детей. Некоторые мамы восхищаются чужими детьми, чтобы подразнить своего: "ой, смотри, какой он хорошенький, давай возьмем его себе? Будешь плохо себя вести, я тебя оставлю тете Кате, а себе возьму ее послушного сына!" Это жестокие и очень плохие шутки. У ребенка в душе в этот момент трагедия. Самый главный человек, защитник, гарант жизнедеятельности предал его, бросил. И ребенок бросится на разлучника с кулаками, чтобы защищать место рядом с мамой. Только так можно выжить!

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Часть вторая. Возраст 3-7 лет

Присоединяйтесь к нашему сообществу "Воспитание"