Лучший педагог столицы-2012 Вита Кириченко: Мне хочется, чтобы Москва стала городом грамотных людей
Зачем выбирать лучшего педагога Москвы, если уже известна фамилия лучшего учителя?! А не все так просто! Кроме учителей, с детишками работают и другие специалисты. Получается, для учителей профессиональный конкурс есть, а для других - нет? Несправедливо. Поэтому в столице придумали целых девять номинаций, чтобы посостязаться могли и педагоги дополнительного образования, и мастера производственного обучения, и воспитатели детсадов, и классные руководители. Причем ограничений не было - регистрируйся на сайте «Педагог года Москвы» - и вперед, в бой.
В результате к маю в Москве оказались девять победителей:
- Елена Штерингарц, педагог дополнительного образования ДТДиМ «Преображенское» («Педагог дополнительного образования-2012»);
- Лариса Мосягина, учитель начальных классов специальной (коррекционной) школы-интерната № 2 («Сердце, отданное детям»);
- Любовь Меньщикова, воспитатель детского сада № 878 («Воспитатель года Москвы-2012»);
- Дмитрий Субботин, учитель русского языка и литературы Центра образования № 2030 («Самый классный классный»);
- Оксана Голерова, специалист Центра психолого-педаго-гической реабилитации и коррекции «На Снежной» («Педагог-психолог Москвы-2012»);
- Владимир Ершов, мастер производственного обучения политехнического колледжа № 50 («Мастер производственного обучения»);
- Наталья Скворцова, магистрантка МГПУ («Педагогический дебют»);
- Петр Степичев, старший преподаватель МГПИ («Молодой преподаватель вуза-2012»);
- Вита Кириченко, учитель русского языка и литературы ЦО № 1479 («Учитель года Москвы-2012»).
Лучшего педагога Виту Кириченко награждает председатель Большого жюри ректор РУДН Владимир Филиппов.
Фото: Михаил ФРОЛОВ. Перейти в Фотобанк КП
Выбрать лучшего из них сложно - непонятно, по каким критериям? И тогда организаторы решили, чтобы каждый из девятки представил свой социально значимый педагогический проект, который бы помог развитию столичной системы образования. Так сказать, показал умение видеть перспективу. Это и стало финалом конкурса педагогического мастерства.
Любовь Меньщикова представляла проект для детей - мирмузеев.ру - интерактивная карта, где были отмечены музеи для самых маленьких и самых важных. Дмитрий Субботин развернул свою карту, где с друзьями отмечает самые интересные места и самые безопасные маршруты к ним. Но в результате победил проект Виты Кириченко - она вместе со своими учениками собирала в Москве примеры неграмотных объявлений и рекламы.
Впрочем, победа эта условна - все девять победителей получили главный приз - стажировку в Германии.