Никита Михалков: «Фильмы Броненосец «Потемкин и «Унесенные ветром» должен знать каждый школьник»

Никита Михалков предлагает добавить в школьную программу курс шедевров мирового кино.

Фото: Владимир ВЕЛЕНГУРИН.

Напомним, что в прошлую пятницу Никита Михалков озвучил идею создать для учеников 6-7 классов программу под названием «100 лучших фильмов». А министр культуры Владимир Мединский обратился к департаменту кинематографии сформировать и проработать порядок выбора перечня лент с таким условием, чтобы в списке обязательно было упомянуты и российские киношедевры.

Вчера режиссер назвал первые ленты, которые необходимо изучать школьникам. В числе таких фильмов - «Броненосец Потемкин» Сергея Эйзенштейна.

- Почему потрясающая картина "Броненосец Потемкин" стала бумом? Многие думают потому, что это революционная картина, а на самом деле она стала бумом, потому что впервые - раз и навсегда - Эйзенштейн подарил нейтронную бомбу продюсерам, показав, что монтажом можно сделать все. Эта картина - гимн монтажу, - пояснил РИА Новости Михалков. - Когда монтаж может быть превращен в философию, когда монтажом можно совершить чудеса. Но почему это вызвало такой интерес, кроме того, что это было снято в такое время? Или почему интерес вызвал фильм "Пролетая над гнездом кукушки"? Купили сценарий за 5 тысяч долларов, никто не брал. Взял Форман, взял Николсон и сделали величайшую картину.

Еще рекомендованные Михалковым к школьному просмотру картины Бориса Барнета "Окраина" и "Унесенных ветром" Виктора Флеминга.

- Нужно осознавать, какая была историческая и политическая ситуация, почему тогда фильм выстрелил. И таким образом дать понять молодым ребятам, что кино не ограничивается стрелялкой, страшилкой и 3D, а несет в себе определенную формирующую силу, вытолкнутую обществом в тот или иной период на вершину. Очень интересно в этом смысле посмотреть картины времен фашистской Германии - почему и как это делалось. Или "Взятие Берлина", - сказал Михалков.