
Фото: GLOBAL LOOK PRESS.
Василий Сталин сосредоточил в себе признаки нарождавшейся советской золотой молодежи.
Одной из показательных стала история, связанная с пребыванием Сталина-младшего в московской спецшколе № 2. Туда он был переведен в 1937 году из другой спецшколы - № 175.
В Российском госархиве социально-политической истории «КП» нашла письма от двух педагогов вождю СССР о «художествах Василия» и… ответ Сталина одному из них.
Получив письмо от учителя истории В. В. Мартышина о нежелании сына вождя изучать этот предмет,
8 июня 1938 года И. В. Сталин отправляет педагогу эмоциональный ответ (орфография и пунктуация авторов сохранены. - Ред.).
«Василий - избалованный юноша средних способностей, дикаренок (тип скифа!), не всегда правдив, любит шантажировать слабеньких «руководителей», нередко нахал, со слабой, или - вернее - неорганизованной волей», - признает вождь пробелы в воспитании наследника.
Но ответственность Иосиф Виссарионович перекладывает на «кумов» и «кумушек».
«Я рад, что в Вашем лице нашелся хоть один уважающий себя преподаватель, который поступает с Василием как со всеми и требует от нахала подчинения общему режиму в школе», - продолжает Коба.
Он называет сына от второго брака «наглец-Василий» и «капризный барчук». И утверждает, что портят его в том числе «директора, люди-тряпки, которым не место в школе». Лидер СССР признает серьезность проблемы:
«Требовать по строже от Василия и не бояться шантажистских угроз капризника на счет «самоубийства». Будете иметь в этом мою поддержку... Обещаю время от времени брать его за шиворот».
Обещание выполнил, отправив осенью Васю в Качинское летное училище. А педагоги 2-й спецшколы в июне 1938-го оказались крайними.
15 июня 1938 года письмо Сталину пишет бывший помощник директора школы Н. В. Макеев.
«В воспитании Васи были многие неправильности - подхалимство, о котором он рассказывал окружающим, - сообщает вождю Макеев. - Решено было Сталина Васю, Микояна Степана, Фрунзе Тимура и др. подчинить общешкольному режиму, беречь и любить их, но не нянчиться с ними».
Бывший пом. директора признает, что в первом полугодии Вася реагировал на замечания, а во втором «начались осложнения» - Сталин-младший опаздывал, не выполнял домашних заданий, объясняя тем, что «просыпает, проводит много времени в манеже» .
«Передают ваш приказ завести для Васи второй дневник для записи дисциплины и успеваемости, - докладывает товарищ Макеев. - Сотрудники НКВД утверждали, что Вы просматриваете дневник, подчеркивая синим и красным карандашом. Но такая система связи школы с семьей себя не оправдала».


Педагог признает, что Василий «сознает бессилие школы воздействовать на него».
«Комсорг и директор утверждали, что Вася требует особого подхода, что он может притти в такое состояние, когда ни за что нельзя ручаться, - тревожился Макеев. - В конце учебного года дошло до резких выходок. Инцидент с отметкой по истории за 4 четверть вам известен».
Из-за неуда по истории сын вождя и вступил в пикировку с преподавателем Мартышиным. Потеряв терпение, педагог-«буквоед» написал письмо на потерявшего всякие берега ученика № 1 его отцу.
А получив ответ, сделал выводы.
Учитель истории Мартышин отправил свой ответ Сталину 7 июля 1938 года.
«Ваше письмо подняло на новую высоту мою ненависть к обывательщине вообще и к обывателям из среды моих коллег, в частности! - писал воодушевленный вождем Мартышин. - На мои неоднократные предложения поставить Вас в известность о работе Василия, мне твердили «В лучшем случае - бесполезно, в худшем - опасно!».
Но историк решил доложить товарищу Сталину свои впечатления о работе его сына.
Мартышин сообщил, что с 13 июня по 5 июля Вася занимался под руководством нелюбимого им учителя. И даже сдавал «зачеты продолжительностью один час и более».

«Достигнутые им знания сугубо относительны, - с честной отвагой сообщает отцу Васи товарищ Мартышин. - Они не покоятся на прочном фундаменте, поверхностны, страдают... недостатками. В частности, схематизмом и социологизмом. Но то, что он сумел одолеть в такой короткий срок совершенно сознательно, дает мне право поставить ему за год посредственную оценку».
Историк предполагает, что Василий болезненно переживает неприятность, причиненную отцу, которого «он искренне любит и к которому его влечет»:
«Однажды в разговоре со мной о его самочувствии Василий заявил мне, что готов сделать все, чтобы восстановить Ваше доверие, чтобы быть ближе к Вам».
Педагог полагает, что, если Василию предоставить «известную свободу в смысле сокращения до минимума опеки над ним» и обеспечить систематический, но незаметный для него контроль, то Василий «будет тем, чем он должен быть».
Но довести педагогическую работу до уровня подвига Мартышину не дали:
«Я не смогу оправдать той доли доверия, которую вы мне оказали, когда писали, что в руководстве работой Василия и его поведения я могу рассчитывать на Вашу поддержку, т.к. в списке преподавателей спецшколы № 2 на 1938 - 1939 год я не числюсь».
Реакцию товарища Сталина на увольнения педагогов спецшколы № 2 история не сохранила. Известно лишь, что 4 месяца спустя младший сын вождя в Крыму начал учиться управлять самолетом в Качинской летной школе.