«Группы смерти» вернулись: опасные сообщества в соцсетях вновь заставляют детей убивать

Фото: Shutterstock.

Когда я собирала материал для этого репортажа, к горлу то и дело подступала тошнота. Окровавленные детские руки, ноги и даже языки, порезы с вывернутыми ранами. Множество кровавых детских фото и даже видео.

Такие фото в Сеть выкладывали участники одной из «групп смерти». В ней школьникам давали задания, которые со временем становятся все более жестокими и рискованными. Финал – убийство.

НАПАДЕНИЯ НА ШКОЛЫ

16 сентября 13-летний ученик коррекционного класса в Челябинске пришел в школу с двумя молотками, ножом и муляжом пистолета. И начал избивать одноклассников молотком. Пострадали две девочки, мальчик и учительница. Как выяснилось, агрессивный подросток состоял в одной из «групп смерти».

Неделю спустя подобный инцидент произошел в поселке Балаганск Иркутской области. 13-летний школьник принес в школу молоток и нож. В раздевалке перед уроком физкультуры он стал орудовать молотком. Двое ребят получили травмы рук, у одного пробита голова. По счастью, рядом был учитель физкультуры, который быстро обезвредил нападавшего.

Подросток состоял в той же «группе смерти».

КОШКА С АВТОМАТОМ

Когда появилась эта группа с ее «играми», точно неизвестно. Но первые ее обзоры датируются сентябрем 2023 года.

В основном канале группы публиковались посты про оружие, яды, убийства, насилие. А в отдельном канале давались различные задания. Начиналось все с практически безобидных вещей – например, нарисовать граффити. Но чем дальше, тем более жестокими становились эти задания, и «проколоть шины соседу» (одно из таких поручений участникам») кажется детским лепетом…

Первые задания в "группах смерти" обычно несложные. Справившись с ними, подростки получают всё более пугающие инструкции.

Фото: Shutterstock.

Нахожу в Сети инструкцию для участников группы с алгоритмом действий. От прочитанного становится трудно дышать.

Например, в одно из сообществ предлагалось вступить начинающим скинхедам, потенциальным террористам и идейным серийным убийцам. В другую группу зазывали начинающих маньяков, в третью - тех, кому интересна тема самоубийства.

Изучаю опубликованные участниками фото - «результаты» игры. От крови краснеет в глазах.

На одном из фото - окровавленная рука. Сверху на руке лежит листок бумаги, на котором изображена анимешная кошка. В ее лапе - вздернутый кверху автомат. Рисунок тоже весь в крови.

При взгляде на это фото мне тут же вспоминается трагедия, произошедшая в декабре 2023 года в Брянске. Ученица восьмого класса гимназии № 5 открыла огонь из дробовика по школьникам. Пострадали пять человек, одна девушка погибла. Как выяснилось, девочка была жертвой травли в школе.

ПО СЛЕДАМ «ГРУПП СМЕРТИ»

После того, как связь подростков из Челябинска и Иркутской области с «группой смерти» была предана огласке, все каналы, связанные с этим сообществом и их бот, стали недоступны.

Тем не менее, я нашла одноименную группу и вступила в нее. На тот момент в группе было более 1100 участников, в основном - подростки. За день участников стало на сотню больше.

Писать сообщения в группе запрещено. Надолго ли? И вообще, писать в общий чат необязательно, ведь кураторы могут связаться с каждым участником и обрабатывать его индивидуально…

МНЕНИЕ ПСИХОЛОГА

«Такое часто происходит в семьях, где детей постоянно ругают»

- Что заставляет детей наносить себе увечья и нападать на других? - спрашиваю клинического психолога, кандидата психологических наук Юлию Кочетову.

- Такое часто происходит в семьях, где ребенка постоянно ругают. Подростки, которые это делают, практически всегда ощущают, что это единственный выход из ситуации. Как правило, они верят, что им не к кому обратиться, и никто им не поможет, их никто не поймет. Часто они верят, что если они расскажут кому-то о своих проблемах, то им станет еще хуже.

Контент групп в соцсетях, посвященных депрессивной или агрессивной тематике, привлекает подростков, которые чувствуют себя непонятыми, одинокими. Они пытаются найти круг людей, который их поймет, поэтому такой контент выглядит для них привлекательно.

Нанесение увечий себе - это проявления аутоагрессии. Аутоагрессия, или агрессия, направленная на себя, является механизмом психологической защиты, при котором высокий уровень агрессии не может быть выражен вовне из-за страха получить негативные последствия. Единственным безопасным каналом для выражения агрессии становится сам человек. Он живёт с ощущением, что только на себя можно выразить агрессию безопасно. Потому в момент причинения себе вреда такой человек чувствует облегчение.

- А если агрессия направлена на других?

- Здесь ребенок находится в тяжёлой ситуации, часто он – жертва буллинга и т. п. Он начинает ненавидеть обидчика, а также свидетелей несправедливости, желает мести. Часто все начинается с фантазий о мести, которые выглядят все более привлекательными, после чего наступает период планирования и реализации замысла агрессии.

Такие дети живут в невыносимой обстановке, не испытывают надежды на разрешение ситуации, верят, что все станет только хуже. Поэтому очень важно, чтобы психологическая служба школы и учителя выявляли случаи травли, буллинга или домашнего насилия для того, чтобы детям могла быть оказана своевременная помощь.

Также важно, чтобы родители не боялись обратиться к специалисту, к психотерапевту или психиатру. Такие поступки совершают как нормотипичные дети (без проблем с психическим здоровьем, Ред.), так и дети, которые могут иметь какое-то психическое расстройство. В этом случае важно вовремя купировать его (это расстройство, - Ред.).

Жертвы подросткового буллинга часто живут в невыносимой обстановке, не испытывая надежд на разрешение ситуации.

Фото: Михаил ФРОЛОВ. Перейти в Фотобанк КП

К сожалению, существуют общественные механизмы, поддерживающие распространение такого поведения. Во-первых, такие случаи предаются огласке, называются виновные в травле жертвы, которая впоследствии стала агрессором. Она испытывает удовлетворение от мести. Во-вторых, проблема поднимается в искусстве и этим романтизируется (например, песни про стрельбу в школе, и т.п.). Более того, в интернете появляются поклонники убийцы. Все это приводит к тому, что идея агрессии находится «на виду», романтизируется и может показаться кому-то очень привлекательной.

КОММЕНТАРИЙ ЭКСПЕРТА

5 главных вопросов от родителей

Как понять, что ребенок увлекся подобными группами, и что делать взрослым? На наши вопросы отвечает эксперт по информационной безопасности департамента образования и науки группы компаний InfoWatch Денис Денисов.

Какие бывают деструктивные группы?

- Существует несколько типов деструктивных сообществ. Одни пропагандируют определенные взгляды и идеологию - чаще всего это криминальные, экстремистские и националистические сообщества. Другие ставят своей целью подтолкнуть подростков к опасным поступкам – самоубийствам, нападениям в учебных заведениях и другим подобным действиям, к ним и относятся «группы смерти».

«Кураторы» групп смерти обычно дают задания, которые ребенок должен выполнять строго в определенное время, как правило, ночью или рано утром. Такой распорядок позволяет «кураторам» с одной стороны добиться контроля над ребенком, и с другой стороны состояние постоянного недосыпа притупляет критичность мышления и делает подростка более восприимчивым к влиянию.

Как понять, что подросток в группе риска?

- Современные подростки чаще всего очень самостоятельны, но близким взрослым важно обращать внимание на их поведение, чтобы вовремя заметить тревожные признаки. Одним из первых можно назвать замкнутость – подросток становится неразговорчивым, может начать проявлять внезапную агрессию по отношению к родителям, меньше общается со сверстниками, ухудшается успеваемость в школе. При этом проводит все больше времени в сети.

Еще один тревожный признак – неожиданное «увлечение» ребенка вопросом или предметами, к которым он раньше не проявлял интереса. Например, ребенок вдруг начинает интересоваться оружием, лекарственными препаратами или радикальными идеями. Это должно насторожить родителей – вполне возможно, что подросток попал под деструктивное влияние.

Что делать?

- Важно поддерживать с ребенком доверительные отношения, быть в курсе его школьной жизни и социального окружения. Именно изменение социального окружения может быть первым признаком того, что с ребенком что-то не так.

Нужно предупреждать подростка об угрозах. Найти в сети несколько историй и обсудить их с ребенком – к каким последствиям приводит увлечение «группами смерти», что происходит с детьми, которые поддались влиянию и с их семьей. Живые примеры гораздо эффективнее общих слов.

Также стоит использовать программы родительского контроля («Экранное время», «Где мои дети», Kaspersky Safe Kids, «Семья рядом» и т. п., - Ред.). Они позволяют ограничить время работы в сети (общую продолжительность и определенное время суток) и контролировать, какие ресурсы посещает ребенок.

Если ситуация уже очень запущенная, то может помочь вариант совместного отдыха с ребенком – 2-3 недели, когда подросток будет постоянно находиться рядом и в контакте с родителями.

Это даст возможность ослабить или совсем разорвать связь с деструктивным сообществом, и еще это возможность поговорить - почему ребенок вместо отдыха и развлечений стремится уединиться со смартфоном.

Может, вообще не пускать его в интернет?

- Совсем лишать доступа к сети и отбирать смартфон – сомнительный метод, потому что ребенок может отреагировать на это очень резко и, например, уйти из дома. В этом случае оградить его от потенциальной опасности будет гораздо сложнее. Ребенку можно предложить выбор: смартфон с оговоренными функциями родительского контроля (ограничения лучше, чем полное лишение) или простой кнопочный телефон.

Важно объяснить, что такой контроль – это не вмешательство в личную жизни и не желание лишить его свободы, а забота о его безопасности и помощь в защите от угроз, с которыми он может столкнуться и вовремя не осознать опасность.

А если вы точно знаете, что ребенок вступил в такую группу?

- Если родители однозначно понимают, что ребенка втянули в некую опасную группу, то необходимо направить обращение администраторам социальной сети или мессенджера. Модераторы, которые выявляют и блокируют деструктивные сообщества, не всегда успевают находить такие группы и принимать необходимые меры.

В целом в вопросах безопасности очень большую роль играет общение родителей и детей – важно быть вовлеченным в жизнь ребенка, обсуждать с ним возможные угрозы, проговаривать риски, объяснять, почему не стоит выкладывать слишком много информации в социальные сети. Также важно слышать ребенка и давать ему обратную связь – чтобы он не боялся рассказать о любых попытках заставить его что-то сделать. Предупредить трагедию проще, чем бороться с ее последствиями, и это тоже необходимо объяснять.

СЛУШАЙТЕ ТАКЖЕ

На каком языке говорят наши дети. Плохо ли то, что мы не всегда их понимаем (подробнее)