Упор на практику: Как в России меняется среднее профессиональное образование

Современные студенты колледжей учатся на том же оборудовании, на котором им предстоит работать.Выбрать колледж мечты можно на портале ЯПРОФ.РФ

КАДРОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ

По поручению Президента России система образования должна подготовить 1 млн специалистов рабочих профессий до 2028 года. Причем выпускникам необходимо обладать такими компетенциями и знаниями, которые позволят сразу включаться в работу и приносить пользу на производстве. Как же готовят будущие кадры в колледжах и что поменялось в сфере среднего профессионального образования за последние несколько десятков лет?

- Если в 1940 - 1950-е годы производство и образование тесно сотрудничали (ремесленные училища яркий тому пример), то при переходе к рыночной экономике эта связь постепенно распалась, - констатирует проректор ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» Даниил Суханов. - 90-е годы стали сложным временем для системы СПО: оборудование устаревало, не обновлялись программы обучения, педагоги в большей степени были теоретиками, а не практиками. Произошел перекос в сторону таких направлений, как юриспруденция и экономика, где резко возросло число поступающих. Получается, что набор проводился под запрос родителей и школьников, а не в соответствии с реальными потребностями экономики.

Но, пережив сложный период, система СПО начала постепенно трансформироваться. В 2022 году стартовал федеральный проект «Профессионалитет», ставший флагманом качественных изменений этой ступени образования. Партнеры проекта - крупнейшие предприятия страны - РЖД, «Ростех», «Северсталь», «Росатом» и многие др. На текущий момент - это более 1800 опорных предприятий, которые тесно сотрудничают с 1250 образовательными организациями в 79 регионах.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ

Сегодня создано уже 370 кластеров «Профессионалитета» по 24 приоритетным отраслям экономики, которые объединяют колледжи, техникумы и предприятия. Кластерная модель подготовки кадров дает свои преимущества всем участникам. Предприятиям - профессионалов, готовых сразу приступить к работе с необходимыми знаниями и навыками. Выпускникам колледжей - гарантированное рабочее место и достойную заработную плату. А также возможность учиться на том же оборудовании, что стоит на предприятиях, в мастерских и лабораториях, обновленных по нацпроекту «Образование».

- Мы совместно с госкорпорацией «Росатом» начали трудоустраивать наших студентов, начиная с первого курса. И тем самым, когда они проходят у нас производственную практику, показывают себя на предприятии, знакомятся, есть возможность, если работодатель говорит:

«Этот студент у нас хорошо себя показал, переведите его на индивидуальный график обучения для того, чтобы мы его подключили в производственный процесс». И у нас действительно есть такие студенты, которые у нас и учатся, и работают непосредственно на предприятии. И по результатам этого уже у него более практическая подготовка, - рассказал директор ГБПОУ «Озерский технический колледж», сопредседатель отраслевой ассоциации образовательно-производственных центров (кластеров) Сергей Шварев.

На заметку. Инфографика: Дмитрий ПОЛУХИН.

ПОДДЕРЖКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Важным шагом в модернизации системы среднего профессионального образования стали актуализация знаний и поддержка педагогов и мастеров производственного обучения. Преподаватели колледжей постоянно повышают квалификацию, актуализируют знания и обмениваются лучшими практиками.

Для работы по новым программам многие преподаватели, а это более 40 тыс. в 2022 году, прошли программы повышения квалификации. Педагогам и мастерам производственного обучения удалось не только улучшить свои компетенции и навыки, но и сформировать профессиональное сообщество.

Отдельное внимание уделили Всероссийскому конкурсу «Мастер года».

- Конкурсные задания заставляли думать нестандартно: как решить проблему конфликта в коллективе за ограниченное время, а еще провести открытый урок для студентов, которые учатся по другой специальности, плюс «влюбить» в свою профессию людей, которые с ней никак не связаны. Мы много общались с коллегами из других регионов, и это очень полезно: у нас большая страна, а мы обычно погружены в работу в своем регионе. Такие конкурсы дают возможность выйти за границы привычного, - уверен преподаватель Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства, победитель Всероссийского конкурса «Мастер года - 2023», советник министра просвещения России на общественных началах Иван Зарубин.

ВСЕРОССИЙСКОЕ ЧЕМПИОНАТНОЕ ДВИЖЕНИЕ

Всероссийское чемпионатное движение включает Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий. Оба чемпионата проводятся при поддержке федпроекта «Профессионалитет».

Главная задача движения - поддержка талантливых молодых специалистов и их трудоустройство в ведущие российские компании, среди которых госкорпорации «Росатом», «Роскосмос», «Ростех», ОАО «РЖД», Фирма «1С» и другие.

Также этот год станет юбилейным для Чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Уже десять лет Чемпионат содействует трудоустройству и расширяет список новых профессий для людей с инвалидностью, а также развивает социокультурную инклюзию в обществе.

Талантливые молодые специалисты могут одновременно учиться и строить карьеру.

ВОПРОС - РЕБРОМ

В чем польза бизнесу от системы среднего профессионального образования?

Елена Польникова, начальник отдела по работе с учебными заведениями ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА»:

- Мы более 80 лет сотрудничаем с Верхнесалдинским авиаметаллургическим колледжем им. Евстигнеева в Свердловской области. В колледже готовят студентов по востребованным для Корпорации направлениям: технология машиностроения, обработка металлов давлением, металлургия цветных металлов и др. Когда мы вместе в 2022 году вошли в программу «Профессионалитет», в колледже провели ремонт, закупили современное оборудование, наши сотрудники начали читать лекции и вести некоторые практические занятия, плюс в колледже открыли новые направления, например, «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», тем самым обеспечив кадрами нашу Корпорацию. Более 80% студентов приходят к нам на оплачиваемую практику. А число трудоустроенных у нас выпускников этого колледжа за последние пару лет удвоилось. Сейчас мы работаем с 15 разными колледжами в регионе, в мае мы заключили новые соглашения, так что в ближайшее время их число увеличится.