Вячеслав Бардин: «Танцевать может каждый, если есть готовность работать над собой»

Танцы – ни с чем не сравнимое средство поддержания душевного благополучия. Недавно этот факт в очередной раз подтвердила наука. Крупное исследование междисциплинарной группы ученых, опубликованное в этом году в журнале Sports Medicine, показало: для психологического и когнитивного здоровья регулярные занятия танцами не менее, а иногда и более эффективны, чем другие виды физической активности. Танцы могут быть альтернативой стандартному фитнесу хотя бы потому, что более демократичны и обучиться им можно независимо от возраста и уровня физической подготовки, считает преподаватель бальных танцев Вячеслав Бардин. Доказательством этому – его собственные ученики. В прошлом призер европейских и мировых первенств по бальным танцам, Вячеслав воспитал несколько чемпионов России, а сейчас преподает в одной из крупнейших сетевых школ мира. Недавно его ученица заняла пять первых мест на чемпионате с участием всех студентов школы. Мы поговорили в Вячеславом Бардиным о том, чем объясняется магия танца, как найти инструктора, который сделает из тебя чемпиона, и сколько ради этого надо заниматься.

* Вячеслав Бардин – преподаватель бальных танцев Обладатель высшего класса в танцевальном спорте – «M» (международный, мастер-класс). В 2018 году стал финалистом Чемпионата Европы IDSA (International Dance Sport Association), в 2019-м – бронзовым призером Кубка мира в категории «Латиноамериканская программа танцев». С 19 лет работает тренером-преподавателем. Среди учеников – победители Первенства Российского танцевального союза и Чемпионата Московской федерации спортивного танца. С 2023 года – в крупнейшей в мире сети танцевальных студий Fred Astaire Dance Studios (США). Создатель авторской методики обучения бальным танцам. Член Российского танцевального союза и Международной ассоциации креативных и художественных инициатив (International Creative and Art Association, ICAA).

— Вячеслав, люди танцевали всегда, но в последние годы мир, кажется, охватил невиданный танцевальный бум. Судить об этом можно хотя бы по тому, что один из самых рейтинговых форматов на телевидении в разных странах от России до Англии и США – танцевальные шоу с участием звезд. В чем причина такого всплеска интереса?

— Думаю, магия кроется не только в зрелищности танцев, но и в их влиянии на человека. Танцы — это уникальная гармония движений, музыки и общения, которая наполняет нас энергией и радостью. Это не просто физическая активность, это искусство, способное исцелить и тело, и душу. Пожалуй, танцы сегодня стали частью повседневной жизни многих благодаря социальным сетям, которые позволили миллионам вдохновляться грацией движений и переживать эмоции, даже просто наблюдая за чужими выступлениями. Популярность танцевальных шоу на телевидении — еще одно доказательство того, насколько танец завораживает. Здесь есть все: эмоции, драматизм, борьба за победу, вдохновляющий рост участников. Зрители с замиранием сердца наблюдают, как звезды осваивают новые навыки, переживают за их успехи, восхищаются красотой постановок и разнообразием стилей. И, конечно, никто не остается равнодушным, пытаясь угадать, кто станет триумфатором очередного баттла.

— В недавнем прошлом вы один из лучших российских танцоров, финалист Чемпионата Европы и бронзовый призер Кубка мира по латиноамериканским танцам. Почему в 19 лет вы решили взять паузу в выступлениях и заняться тренерской работой?

— Решение уйти с позиции активного танцора в тренерскую деятельность было непростым, но я почувствовал, что именно это мой путь. Уже в 19 лет, начав работать с детьми, я понял, как меня вдохновляет процесс обучения. Это не просто передача опыта — это возможность видеть, как загораются глаза учеников, как они делают первые уверенные шаги на паркете и с каждым разом становятся лучше. Я не только показывал, как двигаться, — я учил верить в себя, справляться с неудачами, достигать целей. Иногда это требовало мягкой поддержки, а иногда — жесткого толчка, чтобы ученик преодолел свой страх и вышел на новый уровень. Когда мои подопечные начали занимать призовые места на турнирах, и нас стали приглашать на соревнования, чтобы повышать их конкурентоспособность, я почувствовал невероятную гордость. Для меня это стало доказательством: я на своем месте. Преподавание танцев стало для меня не просто работой, а миссией, которая наполняет мою жизнь смыслом и радостью.

— Среди учеников, которых вы вырастили, — победители и призеры московских и российских первенств. Какими личными и профессиональными качествами должен обладать танцор, чтобы преуспеть как тренер?

— Самое главное, что отличает успешного тренера, — это безграничная любовь к танцам. Танцы требуют ежедневной отдачи: постоянной работы с учениками, многократного повторения элементов, анализа и поиска новых подходов. Но важнее всего искренняя вера в ученика. Это вера, которая помогает ему расти и преодолевать свои собственные границы. Успех ученика напрямую зависит от того, насколько глубоко ты вовлечен в каждый этап его пути. Это почти круглосуточная работа: обсуждение тренировок, планирование выступлений, подбор хореографии, изучение записей лучших танцоров, объяснение тонкостей техники и красоты движений. Кроме того, тренер берет на себя все, что остается за кулисами: выбор костюмов, обуви, планирование поездок, составление расписаний и решение множества организационных вопросов. Большая часть этой работы происходит в личное время и часто остается безвозмездной. Но это неважно, потому что каждое усилие приносит результат. Внимание к мелочам, к деталям, которые другие могут не заметить, — вот что помогает ученикам достигать настоящих высот. И в этом главное предназначение тренера: сделать все возможное, чтобы его ученики смогли раскрыть свой потенциал и добиться настоящего успеха.

— Сегодня вы помогаете добиваться успеха ученикам в качестве топ-инструктора одной из крупнейших в мире сетевой школы танцев, которую почти 80 лет назад основал Фред Астер, голливудская звезда и знаменитый танцор. По каким критериям вы бы советовали тем, кто хочет научиться танцевать, выбирать студию и тренера?

— Первое — это записаться на пробное занятие. Только попробовав, можно понять, насколько вам подходит тренер, его стиль преподавания и атмосфера студии. Обратите внимание на учеников: если они танцуют красиво, демонстрируют технику и побеждают на соревнованиях, это хороший показатель того, что тренер знает свое дело. Важно доверять своим ощущениям после первого урока. Хороший педагог — это тот, кто сразу заряжает энергией и делает все, чтобы вы почувствовали, что у вас получается. Это человек, который не просто учит движениям, но помогает поверить в свои силы. В итоге выбор студии и тренера должен быть основан на вашей химии с преподавателем и его способности раскрыть ваш потенциал. Энергия, страсть к своему делу и искреннее желание поделиться этим с учеником — именно эти качества делают педагога действительно сильным.

— Недавно вас объявили топ-учителем мирового чемпионата в Лас-Вегасе, на который съезжаются тренеры и студенты всех студий вашей танцевальной сети. Расскажите, как в США организуют подобные первенства.

— Это самый крупный турнир нашей школы, который проходит раз в год. Среди участников были лучшие представители из всех штатов США плюс студенты из Канады. Для танцоров предусмотрены возрастные категории, а также различные категории в зависимости от уровня мастерства. Для меня, как и для моей студентки, это был первый турнир такого уровня. Мы решили участвовать в категориях Bronze, Silver, Gold и Open, в каждой из которых было свое первенство, а также в двух категориях Scholarship, где тройке победителей вручают денежные призы.

— В итоге ваша студентка заняла пять первых мест. Можно узнать, кто она и как долго вы ее тренировали?

— Барбаре 63 года, она работает в ООН представителем от ЕС. До выхода на чемпионат мы занимались с ней десять месяцев. Барбара восхищена уровнем подготовки российских танцоров и была рада научиться всему, что я даю. Она оказалась прекрасной ученицей, так что наша совместная кропотливая работа, ежедневные тренировки, планирование образов, выступлений, постановка грамотной хореографии, вера в успех и огромная любовь к танцам дали свои плоды.

— На сайте школы вас представляют как человека, который может научить танцевать кого угодно, а ваш преподавательский талант позволил вам стать участником престижной глобальной организации International Creative and Art Association, куда входят мировые звезды креативных индустрий. В вашей тренерской карьере был случай, который и в самом деле доказывает, что танцевать может каждый?

— Да, в моей тренерской практике был случай, который я никогда не забуду. Год назад ко мне обратилась студентка, которая мечтала танцевать, но столкнулась со сложностями: у нее был очень большой лишний вес, из-за чего другие преподаватели отказались работать с ней. Но я увидел в ней потенциал и желание меняться. Мы начали с составления индивидуального плана: я разработал для нее программу тренировок, включающую физически активные элементы из бальных танцев, а также дал рекомендации по питанию. Она невероятно усердно работала — и уже через три месяца результаты превзошли все ожидания. Она похудела на 46 килограмма, и мы вместе вышли на ее первый турнир, где заняли два вторых места. Но главное не ее победы на паркете, а внутренняя трансформация: она стала увереннее в себе, ярче, харизматичнее и, что самое важное, счастливее. Так что танцевать действительно может каждый, если есть желание и готовность работать над собой.