Рабочие руки умной экономики

Источник фото: Пресс-служба института развития профессионального образования.

Колледжи и техникумы стали стратегическим инструментом для развития экономики, точками роста для отраслей, которые в нынешних условиях должны опираться на собственные технологии и кадры.

Навыки и знания – стратегический актив

Россия сегодня делает ставку на собственные технологии и производство. В этих условиях важнейшее значение приобретает подготовка специалистов, которые смогут работать с новыми материалами, беспилотниками, умными системами и водородным транспортом. И именно система СПО берет на себя ключевую роль в обеспечении этого процесса.

На реализацию таких задач выходит Институт развития профессионального образования (ИРПО). Он участвует в реализации национальных проектов, направленных на технологическое лидерство. Например, таких, как «Беспилотные авиационные системы». Кстати, 16 июня на специальном совещании по рассмотрению основных параметров программы вооружения на 2027–2036 годы президент Владимир Путин заявил о создании в России нового рода войск – беспилотных систем. Излишне говорить, насколько востребованы специалисты, работающие над созданием таких систем.

В сферу деятельности ИРПО сейчас входят также нацпроекты техлидерства «Новые материалы и химия» и «Промышленное обеспечение транспортной мобильности». Стратегический приоритет Института – развитие СПО как ключевого поставщика кадров для технологического прорыва страны.

– В 2024/25 учебном году порядка 1,72 млн студентов обучаются по программам СПО, связанным с обеспечением технологического лидерства России. Таким образом, система СПО становится важным участником формирования кадрового резерва, способного обеспечить технологический прогресс и конкурентоспособность страны, – сказал в интервью «Комсомольской правде» ректор ИРПО Сергей Кожевников.

Источник фото: Пресс-служба института развития профессионального образования.

Мост между образованием и реальным сектором экономики

Федеральный проект «Профессионалитет» призван закрыть потребности промышленности в высококлассных специалистах. Реализуя этот проект, ИРПО помогает выстраивать не просто совместную работу колледжей и предприятий, а целую экосистему кластеров, в которой студенты получают практико-ориентированное образование, а работодатели – молодых, но владеющих нужными навыками сотрудников. На сегодняшний день более 2 тысяч компаний участвуют в подготовке будущих специалистов, и 90% выпускников, участников программы, трудоустраиваются.

По данным на 2025 год, в рамках проекта «Профессионалитет» созданы 493 кластера в 81 регионе. Учебные заведения и предприятия объединяются по 24 ключевым отраслям экономики.

Глава правительства РФ Михаил Мишустин подчеркнул необходимость расширять охват проекта.

– Надо и дальше, не сбавляя темпов, развивать этот проект, чтобы в ближайшие годы подключить к нему все колледжи страны, выполнить задачу, которая была поставлена главой нашего государства: подготовить к 2028 году 1 млн специалистов, которые отвечают запросам предприятий и в целом нужны и будут востребованы экономикой нашей страны, – сказал Михаил Мишустин.

К 2030 году в кластеры войдут около 3 тысяч образовательных организаций СПО.

Соревнования – дорога к мастерству

Не менее значимое место в развитии СПО занимает чемпионатное движение. Оно позволяет молодым специалистам не только совершенствовать свои навыки, но и решать реальные производственные задачи. Ежегодно в этих соревнованиях участвуют десятки тысяч человек, а их задачи разрабатываются с участием самих работодателей.

– Мы видим чемпионатное движение мощным драйвером раскрытия кадрового потенциала страны. На соревновательных площадках всегда задействованы работодатели. В этом году их более 7,5 тысячи. Они участвуют в подготовке заданий для конкурсантов, оценивают их старания, предоставляют стажировки и вакансии. Таким образом, чемпионатное движение – это постоянный диалог между системой СПО и предприятиями, это возможность услышать друг друга, подстроить процесс обучения под нужды работодателя, – отметил Сергей Кожевников.

Особое внимание уделяется и инклюзивным форматам. Например, ежегодно увеличивается охват инвалидов, принявших участие в чемпионатах «Абилимпикс». Общее количество участников чемпионатов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимликс» составляет более 150 тыс. человек. В 2025 году количество участников чемпионатов составило 30 190 человек..

Воспитание человека труда

СПО – это не только профессия, но и воспитание отношения к работе как к жизненному предназначению. Для этого возрождается институт наставничества: опытные мастера передают знания молодежи, помогают освоить не только технические навыки, но и культуру труда.

Студенты учатся не только в классах, но и в центрах карьеры, где им рассказывают о корпоративной этике, командной работе и планировании профессионального пути. А истории успеха выпускников СПО становятся примером для новых поколений. Такие люди, как токарь Алексей Стаханов, чьи технологические разработки применяются на оборонных заводах, доказывают, что высокий уровень мастерства доступен каждому.

Педагоги – в фокусе внимания

Во многом от тех, кто передает молодежи знания и навыки, зависит будущее экономики. Поэтому Институт развития профессионального образования активно работает над повышением квалификации педагогов и мастеров производственного обучения.

Целостная система подготовки педагогических кадров СПО выстраивается на базе Федеральных технопарков профобразования в Калуге и Нижнем Новгороде. В 2024 году на базе технопарков прошли обучение порядка 3 тысяч человек, включая педагогических работников и мастеров производственного обучения, педагогов дополнительного образования, школьников и студентов. В 2025 году на площадках технопарков запланировано обучение более 2 тысяч педагогических работников в рамках реализации проекта

«Профессионалитет» и порядка 1 тысячи – в рамках реализации проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем».

Одна из задач ИРПО – сформировать высокоэффективный кадровый потенциал преподавателей и мастеров производственного обучения. Они должны владеть самыми современными профессиональными технологиями, знать все об актуальном оборудовании, инструментах и материалах на предприятиях.

Зачем это нужно всем нам?

Среднее профессиональное образование переживает ренессанс. Поддержка со стороны государства, участие бизнеса, интеграция с производством и цифровизация процессов – все это создает условия для качественной подготовки специалистов нового поколения.

СПО становится локомотивом, который ведет страну к технологическому суверенитету. Это не просто образование, а инвестиция в будущее, в нашу экономическую независимость и безопасность.