В школы идут Герои: в России представили книгу о подвигах воинов

Презентация книги "Герои нашей Родины". Кадр из видео vkvideo.ru/@mk_ru

Издательство «Просвещение» вместе с Общественным советом при Министерстве обороны выпустили двухтомник, который так давно ждали учителя, школьники и их родители: «Герои нашей Родины. Жизни и судьбы» для 5–11-х классов. Под одной обложкой — столетие мужества: от окопов Первой мировой и Великой Отечественной до сегодняшних боев в зоне СВО. Здесь и хроника фронтовых дней, и героика тыла, и стихи участника Спецоперации Сергея Лобанова — живые строки человека, который знает цену слову «долг».

Как подчёркивают составители, такого единого собрания у нас ещё не было: учебники задуманы как рабочий инструмент — для уроков и классных часов, для кадетских корпусов и довузовских училищ Минобороны. Но они явно могут подойти и для обычных школ и колледжей. «Эти страницы останутся в истории, но главное — они помогут учителям и ребятам воспитывать в себе гражданина», — сказал председатель Общественного совета при Минобороны, главный редактор «МК» Павел Гусев.

И спрос на такую литературу есть — не кабинетный, а настоящий, из школ и регионов. Вице-президент АО «Издательство “Просвещение”» Никита Гололобов формулирует просто: обществу нужны герои — разные поколения, а мера долга одна. По его словам, авторам удалось главное — показать, как подвиг перекликается через годы, как один нерв тянется от прошлого к настоящему.

Два тома – одна живая история

Впервые столь широкий исторический размах собран в цельный, читабельный корпус. Оба тома — по 160 страниц, а тираж уже насчитывает десятки тысяч экземпляров. Пособия встроятся в единую линию учебников с 1 сентября 2025 года.

Концепция этих учебников прозрачна: показать преемственность мужества — без высокопарности, через живые воспоминания очевидцев, архивные документы, и строчки из фронтовых газет. Составители честно признают в предисловии: перечислить всех героев невозможно, первые 2 тома — лишь первый шаг, и благодаря откликам читателей круг имён будет шире: «Самым трудным оказался отбор: героев столько, что всех не вместить. Поэтому мы предлагаем регионам вместе делать третий том, продолжая эту летопись», — заявил Никита Гололобов.

И вот тут — главное отличие живой книги от музейного фолианта: приходилось работать «на ходу»: макет уже готов, а жизнь настойчиво просит добавить новые имена. Погиб Михаил Гудков, легендарный командир бригады Тихоокеанского флота, — и команда не могла не включить очерк о нём. Была и та волнительная встреча в Кремле: девушка в форме держит микрофон для мужа — Героя России, лишённого возможности ходить, эта история тоже вошла в книгу. Есть в издании и герои Донбасса — Корса, Моторола, Гиви. Сквозит и тема преемственности: от Осовца с его «атаками мертвецов» — к Брестской крепости, от Невского пятачка — к операции «Труба», где наши бойцы так же внезапно обратили врага в бегство. На страницах о Невском пятачке читатели могут увидеть ещё одно имя: красноармеец Владимир Спиридонович Путин, отец нынешнего президента. 17 ноября 1941-го, выполняя задание по захвату «языка», он получил тяжёлое ранение — осколки гранаты перебили ноги. Спасти его удалось чудом и благодаря товарищу, бывшему соседу, который вынес раненого под шквальным огнём. За проявленное мужество — медаль «За боевые заслуги». Сухие строки документа, а читаешь — и кровь стынет: вот она, фронтовая взаимовыручка, вот почему эту книгу надо читать всем классом.

Учитель - главный проводник

Здесь решающим проводником остаётся учитель. Эту мысль подчеркивает Арина Шарапова — телеведущая, член Общественного совета при Минобороны, много лет работающая с просветительскими проектами:

- Наши педагоги тонкие, умные, но к этой теме требуется особая деликатность и живое дыхание слова. Я много работаю со школьниками и студентами: они открытые, разные, их взгляды разбегаются во все стороны света. Их можно и нужно ловить сейчас и мягко наводить на главное. Это непросто. Но у страны появился мощный воспитательный контур: «Россия — страна возможностей», общество «Знание», «Движение первых» и так далее. И я вижу, как ребята слушают, буквально затаив дыхание, когда мы говорим о таких книгах простым, человеческим, а не казённым языком. Пока мы называем героев поимённо, у страны есть память, а с ней — и будущее.