Технологии для комфортной жизни

Фото: Институт развития профессионального образования.

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

Компетенция «Проектирование и изготовление протезов и ортезов», впервые представленная два года назад на Чемпионате высоких технологий в Великом Новгороде, с каждым сезоном становится сложнее. В этом году добавились новые элементы программирования и усложнилось механическое моделирование.

Участники получили исходные данные - 3D-сканы слепков культи левой руки реального человека. Их задачей было спроектировать и напечатать на 3D-принтере жесткую гильзу, собрать механическую часть с двигателями и датчиками для каждого пальца и написать с нуля программу для управления протезом.

«Так как у нас нет учебных заведений, которые полностью перекрывают своими образовательными программами требования компетенции, то кто-то из ребят сильнее в моделировании и 3D-печати, кто-то - в программировании. Но в целом подготовка у них хорошая», - рассказал главный эксперт компетенции Андрей Зотов.

Ключевым нововведением этого финала стал командный зачет. После индивидуальных соревнований участников разделили на две команды. Их задачей было доработать один из созданных протезов, написав для него специальную программу-приложение. Это позволило бы пользователю самостоятельно настраивать свой протез с ноутбука.

Специализированных колледжей, готовящих протезистов, в России единицы, при этом их программы пока не охватывают современные технологии бионического протезирования.

«Мы по итогам соревнований готовим предложения по внесению изменений в федеральные государственные образовательные стандарты для протезистов. Предлагаем добавить туда элементы программирования микроконтроллеров, 3D-сканирования и моделирования. Нужно добавить в эту специальность немного «свежей крови», - подчеркнул Андрей Зотов.

Финал чемпионата «Профессионалы» показал, что современный протезист - это уже не просто мастер, владеющий пилой и напильником. Это специалист на стыке компетенций: механик, 3D-дизайнер, программист и инженер-электронщик в одном лице. Именно таких универсальных мастеров, способных создавать высокотехнологичные решения, улучшающие качество жизни людей, и должны готовить наши колледжи.

Роботы собирали яблоки и груши

В финале чемпионата «Профессионалы» задания в компетенции «Мобильная робототехника» были посвящены автоматизации сельского хозяйства.

Индустриальный эксперт компетенции Станислав Убойцев объяснил, что ребята создавали прототипы роботов, которые должны были автономно собирать и сортировать урожай. Например, отличать спелые фрукты от гнилых, или незрелых и распределять их по разным контейнерам. Хотя сами задания - это пока прототипирование и моделирование, но они тесно связаны с реальными производственными потребностями.

Сейчас роботы уже работают на складах, сортируя продукцию. Участники финала должны были так спрограммировать и сконструировать роботов, чтобы те бережно обращались с хрупкими плодами.

Ребята продемонстрировали не только инженерные навыки, но и творческий подход. Все роботы были разными, концепцию их конструктива ребята разрабатывали на свой вкус.

«Этот опыт создания функциональных прототипов - важный задел на будущее. Когда ребята придут в профессию, у них уже будет четкое понимание, с чего начинать разработку робота для любой задачи», - пояснил Станислав Убойцев.

Для финалистки Анастасии Саниной чемпионат стал возможностью для роста и общения. «Скоро всё будет автоматизироваться, и это очень важный навык. Мне хочется стать передовым инженером, создавать что-то новое и полезное. А здесь я смогла пообщаться с ребятами из других регионов, обсудить решения задач после модулей и узнать что-то новое», - поделилась она.

Параллельно с соревнованиями в Калуге шла серьезная деловая программа. На Форуме СПО эксперты обсудили, как готовить кадры для быстроразвивающейся отрасли робототехники. Директор Федерального технопарка Маргарита Скворцова представила модель подготовки специалистов будущего.

Она рассказала о «бесшовном» пути в профессию. Суть этого подхода - в непрерывном обучении. То есть, подготовка будущих инженеров и программистов начинается еще со школы, а затем продолжается в колледже, вузе и уже непосредственно на производстве. В Технопарке каждый студент может выбрать индивидуальную траекторию обучения, выстроив свой уникальный путь в профессии.

Фото: Институт развития профессионального образования.

Особый акцент делается на ранней профориентации - важно как можно раньше показать молодежи, насколько интересной и перспективной может быть работа в робототехнике.

«Развитие робототехники и автоматизации в промышленности требует подготовки специалистов нового уровня. Соответствие образовательных программ требованиям времени, а также интеграция обучения с практикой на предприятиях становятся ключевыми факторами в формировании кадрового потенциала и обеспечении технологического лидерства России», – подчеркнула Маргарита Скворцова.

Чемпионат «Профессионалы» - это не смотр талантов, а важная часть большой системной работы. Он соединяет в себе сразу несколько задач: проверку практических навыков студентов, профориентацию, обмен опытом и прямое влияние на образовательные программы - чтобы подготовка кадров шла в ногу с запросами реальной экономики.