Boom metrics
Общество9 декабря 2025 10:55

Новый цикл занятий в рамках проекта «Урок цифры» проходит в Хабаровском крае

Инициатива реализуется в поддержку президентского нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государств»
«Урок цифры» провели для учеников девятого класса. Фото: министерство цифрового развития и связи Хабаровского края.

«Урок цифры» провели для учеников девятого класса. Фото: министерство цифрового развития и связи Хабаровского края.

В Хабаровском крае стартовал новый цикл занятий в рамках всероссийского просветительского проекта «Урок цифры», реализуемого в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государств», инициированного президентом России Владимиром Путиным. В этот раз обучение направлено на освоение искусственного интеллекта: школьникам рассказывают, как работают ИИ-ассистенты, о принципах цифровой гигиены и о многом другом.

«Нейросети сегодня активно используются для решения практических задач. Искусственный интеллект - это хороший помощник в учебе, если пользоваться им грамотно и соблюдать правила цифровой безопасности», - поделились в региональном министерстве цифрового развития и связи.

Открытый урок «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» провели для учеников девятого класса школы МЧС на базе Хабаровского краевого института развития образования. Эксперт разъяснил ребятам, как устроена нейронная сеть и дал практические советы по работе с искусственным интеллектом. Соблюдая несложные правила безопасности, его можно применять в учебе для выполнения различных задач.

Кроме того, в игровом формате школьники познакомились с эволюцией технологий, проследив всю историю - от первых языковых моделей до нейросетей, доступных человеку сегодня, обсудили с экспертом перспективы, связанные с развитием искусственного интеллекта, и попробовали «прокачать» своего ИИ-ассистента на виртуальном тренажере.

Также для ребят организовали экскурсию по институту и провели на полигон креативных компетенций, где готовят кадры для работы по наиболее востребованным направлениям: анимации, дизайну, звукорежиссуре, виртуальному моделированию, фото- и видеопроизводству, а также воплощают в жизнь проекты в этих сферах.

После занятия своими впечатлениями поделился девятиклассник Тимофей Сухотский.

«Я знаком с нейросетями и давно пользуюсь ими, но только сегодня узнал, как важно правильно сформулировать запрос, чтобы получить необходимый результат. Теперь я знаю, как добиться от искусственного интеллекта выдачи максимально объективной информации. На уроке нам рассказали, что можно создавать помощников и ИИ-агентов, заточенных под свои задачи. Это открывает новые возможности и вместе с тем дает понять, что без человека и его способности принимать решения даже самая умная в мире нейросеть не сможет работать эффективно», - рассказал Тимофей Сухотский.