Депутат Смолин призвал ограничить школьникам доступ к смартфонам на уроках
Фото: Михаил ФРОЛОВ. Перейти в Фотобанк КП
Заместитель председателя комитета Госдумы по науке и образованию Олег Смолин предложил использовать смартфоны только в учебных целях. А в остальном, чтобы ученик во время урока не отвлекался на игры в телефоне, доступ к нему необходимо ограничить.
Депутат отметил, пока в России не будет реализована программа «Ноутбук каждому школьнику», запрет на смартфоны полностью вводить нельзя. Так как обучающийся может снять нужную информацию на уроке, и таким образом он получает возможность в домашних условиях более детально ее изучить и запомнить.
По словам депутата, сейчас во многих учебных заведениях дети перед уроком кладут смартфоны в специальное место. А если учитель заранее запланировал задания на поиск информации, просмотр видео или интерактивный опрос, то смартфоны используются в учебных целях. Более того, теоретические задания преподаватель дает на дом для самостоятельного изучения, и это позволяет больше времени на уроке посвятить закреплению материала. Такая практика предполагает учителю роль наставника, а ученику – работать над ошибками, чтобы избегать их в дальнейшем.
-Мне кажется, это было бы правильно, - сказал Смолин, беседуя с Lenta.ru.
Парламентарий напомнил, что в апреле 2022 года Министерство просвещения России разработало рекомендации по организации образовательного процесса, в которых посоветовало ученикам сдавать телефоны перед входом в школу или классом.
Идея запретить детям использовать смартфоны в школах не нова и имеет здравый смысл, однако есть вопросы к реализации.
- Появились смартфоны, и угроза теперь в кармане каждого ребенка, у которого есть телефон. Мы должны продумать изменения в существующую программу воспитания, основанные на том, что ребёнок должен учиться без смартфона, - говорит Царьграду заместитель главы ВРНС Константин Малофеев
Тем временем, в пресс-службе Роспотребнадзора заявили Rt, что детей нельзя лишать смартфонов в школах, если они нужны по медицинским показаниям.
Исследования показывают, что каждый второй дошкольник в возрасте 5-7 лет сегодня имеет собственный телефон или планшет. большинство дошкольников (84%) используют смартфоны или планшеты не более двух часов в день. В начальной школе время, проведенное с гаджетами, увеличивается: 33% родителей утверждают, что дети 7-10 лет проводят в смартфоне от 3 до 5 часов в день, пишет газета "Известия".