Фото: altanaka/Shutterstock/Fotodom
Качественное дошкольное образование — ключевой фактор, влияющий на когнитивное и социальное развитие детей, а также на занятость родителей, особенно матерей. Однако, как показывает исследование заместителя директора по науке Центра «ИНСАП» Президентской академии Марины Карцевой, в России сохраняется значительное неравенство в охвате дошкольным образованием детей (охват кого чем) 3–7 лет в зависимости от социально-экономического статуса их семей.
Так, дети из малообеспеченных семей посещают детские сады в 81% случаев, тогда как в более обеспеченных семьях — 93%. Вероятность посещения ДОО (дошкольной образовательной организации) также связана с образованием матери ребенка – минимальный охват детским дошкольным образованием отмечается среди детей, чьи матери не имеют профессионального образования (74%). Среди детей, чьи матери имеют среднее или высшее профессиональное образование, посещают ДОО 90 - 93%.
На посещаемость детсадов влияет и ряд других факторов. Наличие пожилых родственников в семье снижает вероятность посещения ДОО, так как они могут помогать родителям с уходом за детьми. Дети с хроническими заболеваниями реже посещают детские сады, что может быть связано с недостатком инклюзивных программ. Дети из многодетных семей реже посещают ДОО, чем дети из семей с 1-2 детьми. Отмечается также существенная региональная вариация охвата детей этой возрастной группы дошкольным образованием.
В исследовании отмечается, что наблюдаемый социальный градиент в охвате дошкольным образованием может усиливать социальную поляризацию.
Поэтому важной задачей развития системы формального ухода является вовлечение в дошкольное образование детей из семей с относительно низким социально-экономическим статусом (низкий уровень доходов, отсутствие профессионального образования у матери). Наиболее эффективной мерой в этом случае может стать увеличение объема субсидирования посещения ДОО детьми из уязвимой группы. Эффект может быть усилен с помощью соответствующей информационной кампании, направленной на повышение осведомленности семей о важности раннего развития детей.