Людмила Путина: В школе для меня сложнее всего была история

Людмила Путина аплодировала трудолюбию и эрудированности современных школьников.

Фото: АП.

На вопрос юного корреспондента сочинского детского пресс-центра Романа Сафронова: «Разделяете ли вы увлечения своего мужа спортом?» - супруга президента ответила смеясь: «Что касается горных лыж - да, а дзюдо - нет».

Будущий журналист не растерялся и задал первой леди страны еще пару вопросов:

- Нравились вам в школе уроки физкультуры?

- Да, нравились, - ответила Людмила Александровна, - особенно командные игры, больше всего волейбол и баскетбол. А еще я очень любила спортивную гимнастику. И в вузе потом тоже увлекалась спортивной гимнастикой. Был даже третий разряд. Знаете, не помню уже - юношеский или взрослый. А любимые уроки были русский язык и математика.

- А что вам не нравилось?

- Какие не нравились предметы? Ну, наверное, сложнее всего для меня была история. «История - это вымысел, с которым все согласны». Я не любила вымысел.

Сфотографировавшись с юными журналистами на память, Людмила Путина пообщалась с воспитанниками межшкольного лингвистического лагеря, а затем прошлась по лучшей сочинской гимназии № 1. Школьники подарили жене президента мягкую игрушку «Пингвин», сделанную своими руками.

- Мы хотим, - сказал торжественно и серьезно один из учеников, - чтобы символом зимней Олимпиады в Сочи стал пингвин.

Вообще Людмила Александровна в Сочи бывает чаще, чем ее муж. Останавливается она в одном из коттеджей на госдаче, а профилактические процедуры принимает в санатории «Сочи». Его сотрудники рассказывают, что первая леди страны очень приветливая, скромная и всегда интересуется разными проблемами. В этот раз, узнав, что в сочинской первой гимназии проходит «круглый стол» «Технологии здоровьесберегающей педагогики в школе», сразу решила принять участие в нем и обсудить с педагогами ряд вопросов, связанных со здоровьем юных россиян.

- Меня сильно задевает вопрос компьютеризации учебного процесса, - сказала на встрече Людмила Путина. - Называть компьютерные технологии здоровьесберегающими, по моему мнению, просто кощунство. Считаю, самый оптимальный возраст для этого - 13 - 14 лет.

Еще основательница всероссийского центра «Русский язык» предложила присутствующим на заседании педагогам, психологам и врачам задуматься над тем, как совместить здоровьесберегающие технологии и эксперимент по ЕГЭ.