
Этот предмет был убран из школьной программы в 1993 году указом Бориса Ельцина. На смену НВП пришли ОБЖ - «основы безопасности жизнедеятельности». В те годы казалось, что после окончания холодной войны врагов у России не осталось и милитаризация молодежи не нужна и вредна. Через год после отмены НВП началась череда войн на Кавказе. Внезапно выяснилось, что тот минимум военных знаний, который призывники когда-то получали в стенах родной школы, иногда мог бы просто спасти солдатскую жизнь. Впрочем, сейчас речь идет не только о базовых навыках в надевании противогаза или сборке-разборке автомата Калашникова. По словам военного прокурора Сергея Фридинского, «начальную военную подготовку как минимум нужно возвратить в школу, а затем заниматься ею и на всех других этапах». - Заниматься патриотическим воспитанием молодежи в армии уже поздно, - заметил прокурор. - Начинать нужно со школы - в 18 лет человек уже дееспособен и обладает сформировавшимися взглядами.
ВОПРОС ДНЯ Чего еще не хватает школе для воспитания патриотизма? Артур ЧИЛИНГАРОВ, депутат Госдумы, Герой Советского Союза и Герой России: - Именно НВП и не хватало нашей школе! Я сам помню эти занятия, ходил на них с удовольствием, чувствовал сопричастность с воинской славой предков и сам готовился стать воином. Сергей СЕЛИН, актер: - О каком воспитании патриотизма может идти речь, когда в школу приходят дети разного достатка?! Включите телевизор! Там с утра до вечера показывают, как можно, не зарабатывая, жить, и жить хорошо! Школа не справится, когда детей воспитывает телевизор. Я бы предложил каждый день в 12 часов включать в школах, на предприятиях гимн России. И слушать его стоя! Может, что-то и получится... Александр ПРОХАНОВ, редактор газеты «Завтра»: - Чего не хватает нашей школе, так это диссертации на 250 авторских листов. Если кратко - школе нашей для воспитания патриотизма не хватает портрета Сталина. Евгений ПЕТРОСЯН, народный артист РФ: - Прежде всего нужно, чтобы ребенок понимал, чем гордиться. Для того чтобы патриотизм был искренним чувством, детям надо рассказывать о достижениях нашей страны, исторических победах, о лучших людях России. Думаю, что учиться защищать Родину тоже нужно. Но к патриотизму НВП имеет очень отдаленное отношение. Владимир СОЛОВЬЕВ, телеведущий: - В школах прежде всего не хватает патриотов. А именно учителей, которые любят свою работу. Чтобы учителя-патриоты появились, государство должно им как минимум достойно платить, показывать их значимость. Эдуард ЛИМОНОВ, писатель, политик: - Ох, не знаю я, как патриотизм школьников повысить. Но уроки НВП - вещь нужная, они помогают воспитать мужчин, воинов. Вон чеченцы своих мальчиков с трех лет к оружию приучают, поэтому те нормальными мужчинами вырастают. И землю свою любят. Леонид ИВАШОВ, генерал-полковник, президент Академии геополитических проблем: - Правдивого изложения исторических фактов, правдивой оценки советского периода. Зато в избытке западные обучающие методики, прививающие западные ценности, такие, как эгоизм, потребительство. Анна ЧРИПКОВА, слушательница радио «КП» (97,2 FM): - Каждодневных примеров настоящего патриотического воспитания нет у нас. Дети берут пример со старших, а лживыми лозунгами можно вызвать только отторжение. Privetmaskva, читатель сайта KP.RU: - Любви к детям. Родина там, где любят и ценят. Патриотизм - это любовь в ответ.