54% опрошенных россиян считают, что на уроках детей надо делить по уровню знаний

В Москве стартовал эксперимент по увлечению школьников математикой.

Фото: Светлана МАКОВЕЕВА. Перейти в Фотобанк КП

В Москве стартовал эксперимент по увлечению школьников математикой. Его суть - подтянуть троечников и не тормозить отличников во время обычных уроков. Теперь классы делят на группы по уровню подготовки и каждой группе назначают своего педагога, а по остальным предметам класс продолжает учиться вместе. Итоги этого эксперимента будут оценивать через два года, но родителям такое нововведение уже пришлось по душе: родные отличников рады, что у тех есть возможность развиваться, а троечников – что им все объяснят и без репетиторов.

Более того, итоги опроса сайта KP.RU показали, что более половины россиян хотели бы, чтобы такую систему ввели повсеместно и по всем предметам. За такой вариант проголосовали целых 54% респондентов.

Фото: Дмитрий ОРЛОВ. Перейти в Фотобанк КП

«Отличная идея. Я была отличницей, и мне было скучно на уроках, потому что хотелось идти дальше, а из-за троечников все постоянно пережевывалось и повторялось. Так что инициативу я поддерживаю», - говорит участница опроса.

Однако 43% опрошенных россиян выступили против такого разделения. Респонденты напомнили, что разные не только дети, но и взрослые. Да, у каких-то детей есть предрасположенность к учебе, у других – нет. Но школа дает не только знания, она помогает ребенку социализироваться, поэтому в классе должны быть разные ученики, а не похожие: с разными склонностями и увлечениями. Это поможет каждому ученику получить максимум и подготовиться ко взрослой жизни, считают опрошенные. А о\успеваемость по тому или иному предмету – далеко не самое важное.

«Честно говоря, я бы не стала разделяться учеников по успеваемости. Пусть дети учатся вместе и черпают друг у друга полезные навыки. Коммуникация очень важна и общество, в том числе и в классе, должно быть разнообразным. Дети еще и получают навык жизни в коллективе среди разных людей», - рассуждает респондентка.

Оставшиеся 3% выбрали вариант «другое». Кто-то сказал, что для начала хотел бы увидеть итоги этого эксперимента, другие отметили, что разделение по всем предметам представить сложно, поэтому пусть введут хотя бы по основным дисциплинам. Некоторые добавили, что затрудняются ответить на вопрос.

Опрос проведен среди подписчиков сайта KP.RU в социальных сетях ВКонтакте и Одноклассники, а также в мессенджерах Telegram и Viber. Участие в исследовании приняли 2,5 тысячи человек.

СЛУШАЙТЕ ТАКЖЕ

Почему даже взрослые боятся вызова в кабинет директора школы