Не ждать чуда: как мама создала центр для детей с аутизмом

Светлана Артемова со своим сыном на сцене театра

Фото: Предоставлено героем публикации.

Светлана Артемова не нашла места, где ее сын мог бы научиться обычным бытовым вещам, — и решила создать его сама. Сегодня в учебно-тренировочном центре «САМ» подростки и молодые люди учатся ходить в магазин, расплачиваться на кассе, готовить еду и общаться с другими людьми.

Когда сыну Светланы Артемовой поставили диагноз «аутизм», она, как признается сама, прошла через страх, отрицание, надежду на чудо и разочарование в системе. Но главным поворотом стало другое понимание: чуда не будет — будет работа.

«Все зависит только от меня», — вспоминает Светлана.

Светлана Артемова с сыном

Фото: Предоставлено героем публикации.

Сегодня она руководит автономной некоммерческой организацией «Ключи к самостоятельности» в Новосибирске. Организация помогает людям с аутизмом и другими нарушениями ментального развития осваивать навыки, которые для большинства людей кажутся совершенно обычными.

Но для человека с аутизмом обычный поход в магазин может оказаться целой цепочкой сложных задач.

«Я искала место, где его научат быть взрослым»

Сыну Светланы сейчас 19 лет. Когда он приближался к подростковому возрасту, перед мамой все острее вставал вопрос: что будет дальше?

«Я искала место, в котором его научат быть взрослым, в котором его подготовят к этой самостоятельной жизни», — рассказывает Светлана.

Нужно было научиться готовить еду, мыть посуду, убирать, ходить в магазин, обращаться с деньгами. Казалось бы, простые бытовые действия. Но подходящих мест в Новосибирске тогда не было.

Так появилась организация «Ключи к самостоятельности».

Для Светланы это было не только решение проблемы собственной семьи. Она хотела, чтобы ее сын и другие люди с аутизмом могли в будущем жить максимально самостоятельно — в том числе без постоянного присутствия родителей.

«Они имеют на это право. И мы просто обязаны их этому обучить, подготовить», — говорит она.

Дети с РАС учатся готовить еду - еще один шаг к самостоятельной жизни

Фото: Предоставлено героем публикации.

От магазина до тарелки

Первым крупным проектом организации стал учебно-тренировочный центр «САМ» — «социальная адаптация молодежи». Проект запустили в 2021 году при поддержке гранта Фонда президентских грантов.

Занятие начинается еще до того, как ребята оказываются на кухне.

Сначала тьютор составляет список продуктов. Затем участники отправляются в магазин. Там нужно найти нужные товары, положить их в корзину, дождаться своей очереди, расплатиться и — что особенно важно — вступить в коммуникацию с кассиром.

Для кого-то это привычная часть похода за продуктами. Для человека с аутизмом каждый из этих этапов может требовать отдельной тренировки.

Светлана приводит в пример Славу. В первый поход в магазин он подошел к кассиру и вместо обычного короткого приветствия начал восторженно здороваться со всеми вокруг. Коммуникация у него была — но ее нужно было научиться адаптировать к ситуации.

После магазина участники возвращаются в кулинарную студию. Моют руки, надевают фартуки и начинают готовить из тех продуктов, которые только что купили.

Ребята готовят из тех продуктов, которые только что сами купили

Фото: Предоставлено героем публикации.

А затем — накрывают на стол, едят вместе, убирают за собой и моют посуду.

Получается не просто кулинарное занятие, а целая тренировка самостоятельной жизни.

Не переделать, а направить

При этом в «Ключах к самостоятельности» принципиально не ставят задачу сделать человека «удобным» или похожим на всех остальных.

«Мы стараемся ребят не переделывать, не ломать, а мягко направлять», — говорит Светлана.

Один из примеров — история Тимура. Когда он пришел в центр, он умел готовить практически только одно блюдо — блины. Дома он мог замесить огромное количество теста, часть блинов приготовить, а потом потерять интерес.

Мама пришла в центр с просьбой научить его чему-нибудь еще.

Специалисты не стали просто запрещать блины. Они начали постепенно расширять его представления о кухне: через игры, карточки, вопросы о продуктах. Огурец, помидор — что с ними можно сделать? Их можно нарезать. А значит, можно приготовить салат.

Так шаг за шагом привычное занятие превратилось в возможность попробовать что-то новое.

Это и есть подход «Ключей к самостоятельности»: не ломать привычки человека, а искать точку, от которой можно двигаться дальше.

Самостоятельность нужна не только ребенку

Для Светланы самостоятельность ребенка важна еще и потому, что она дает передышку его семье.

Одна из целей центра — чтобы молодой человек мог остаться дома один и не оказался в ситуации, когда без родителей он не сможет даже поесть.

А у родителей появляется возможность хотя бы ненадолго перестать быть постоянными помощниками и контролерами.

При этом специалисты постоянно взаимодействуют с семьями. Родители рассказывают о привычках ребенка, его интересах, особенностях поведения. После занятий получают обратную связь, фотографии и видео.

Одна из целей центра — чтобы молодой человек мог остаться дома один и не оказался в ситуации, когда без родителей он не сможет даже поесть

Фото: Предоставлено героем публикации.

Ульяна, например, приходит в центр летом — на время школьных каникул. Но навыки, которые она получает на занятиях, продолжаются дома. Мама присылает Светлане видео: дочь сама сходила в магазин, что-то приготовила, что-то сделала по дому.

Именно тогда становится видно, что занятие в центре не заканчивается в тот момент, когда ребенок выходит за дверь.

Следующий шаг

За несколько лет через учебно-тренировочный центр «САМ» прошли десятки ребят.

Но Светлана понимает: научиться приготовить еду — еще не значит стать самостоятельным взрослым.

Поэтому у «Ключей к самостоятельности» появляются новые направления. С 2024 года организация реализует проект «Если с другом вышел в путь» — коммуникативные группы, в которых ребята вместе ходят на прогулки, выставки, в музеи, кино, театр, летом — на пикники и пляж.

А следующим большим шагом должно стать сопровождаемое трудоустройство.

Именно с этого начинается следующая часть истории.

СПРАВКА

АНО «Ключи к самостоятельности» работает в Новосибирске и помогает детям, подросткам и молодым людям с аутизмом и другими нарушениями ментального развития осваивать социально-бытовые и коммуникативные навыки.

Основной проект организации — учебно-тренировочный центр «САМ» («социальная адаптация молодежи»), который работает с 2021 года. Участники учатся ходить в магазин, выбирать и оплачивать продукты, общаться с продавцами и кассирами, готовить еду, накрывать на стол, мыть посуду и убирать рабочее место.

С 2024 года организация реализует проект «Если с другом вышел в путь» — выездные коммуникативные группы. Участники вместе посещают общественные пространства, выставки, музеи, кино, театры, гуляют, устраивают пикники.

Первый проект центра «САМ» был реализован при поддержке Фонда президентских грантов.

ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА ЛИДЕРОВ НКО «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»?

Школа лидеров НКО «Новые горизонты» - это обучающий курс для руководителей и представителей некоммерческих организаций, помогающий им рассказывать о добрых делах на всю страну.

Проект реализует АНО «Агентство информационных проектов и инициатив «Чистая страна» при поддержке Фонда президентских грантов. Партнер проекта - Медиагруппа «Комсомольская правда».