Школа, адаптация, возрастной кризис — с этим сталкиваются родители, когда ребенку исполняется 7 лет. Несмотря на все переживания и проблемы, это прекрасный период. Малыш растет, взрослеет, осваивает новые навыки.
Чтобы уменьшить тревогу родителей, расскажем, как развивается и что должен уметь ребенок в 7 лет.
«Когитум»: как помочь ребенку восстановить силы после нагрузок или болезни

Обычно семилетки бодрые, активные, любознательные и сообразительные, почти всегда в хорошем настроении. Но после болезни или больших нагрузок в школе, секциях ребенок может быстро уставать, хуже выполнять задания, становится вялым и капризным. Это не лень и не плохое поведение — так организм просит о помощи. Подобное состояние называют астеническим синдромом.
Чтобы вернуть ребенку силы, могут назначить «Когитум». Его действующее вещество — калия ацетиламиносукцинат, или ацетиламиноянтарная кислота. Это аналог N-ацетиласпартата, естественного участника обмена веществ мозга. Препарат стимулирует работу нервной системы и помогает ей работать без сбоев, при этом действует мягко. Противопоказаний немного: возраст до 7 лет и некоторые другие, указанные в инструкции.
«Когитум» выпускается в ампулах. Питьевой раствор с приятным банановым вкусом, по желанию можно и разбавить водой.
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ.
Реклама. ЗАО «ФармФирма «Сотекс». ИНН 7715240941 erid: 2W5zFK8k8CZ
| Многие дети психологически готовы к школе | Имеются в виду два аспекта: личностный — отношение ребенка к себе и к другим, и интеллектуальный — развитие мыслительных процессов (1) |
| Этот возраст называют младшим школьным | Он длится до 10-11 лет. В это время происходит равномерное физическое развитие и активная психологическая перестройка (2) |
| Кризис семилетнего возраста | Ребенок не слушается родителей, спорит и кривляется. Но старается подражать взрослым, копирует их слова и привычки, чтобы выглядеть старше |
По сравнению с малышом детсадовского возраста семилетний ребенок лучше владеет своим телом. Движения становятся более точными и скоординированными, увеличиваются активность, ловкость и выносливость.
По данным ВОЗ, к этому возрасту мальчики достигают роста 116,3 — 127,2 см (3). Среднее значение — 121,7 см. В течение года дети вырастают примерно на 5-6 см.
У девочек другие цифры: средний рост к 7 годам варьируется от 115,1 до 126,5 см (4). Через год показатели должны измениться на 5-6 см.
Мальчики в этом возрасте весят примерно 22,8 кг, небольшие отклонения в цифрах допускаются, но если масса тела сильно отличается, стоит проконсультироваться с педиатром (5). Через год вес школьника достигнет отметки в 25,2 кг (плюс-минус).
Средний вес девочки к 7 годам составляет примерно 22,3 кг, хотя значения массы тела конкретного ребенка могут незначительно отличаться от этой цифры (6). В течение года ребенок набирает 2-3 кг.

В возрасте 7 лет ребенок умеет:
Семилетка мастерски владеет мячом: бросает, ловит, закидывает в кольцо, пинает на ходу. Он уже понимает правила и умеет взаимодействовать в команде, поэтому ребенок в этом возрасте может играть в волейбол, футбол, баскетбол, теннис.
Не забывают дети и простые игры. Например, бегают наперегонки или соревнуются в ловкости.
В 7 лет у ребенка активно развиваются мышцы рук и укрепляются фаланги пальцев. Школьная нагрузка ускоряет этот процесс.
Семилетний ребенок уверенно держит ручку или карандаш, проводит прямые и волнистые линии, штрихует, закрашивает рисунок, не выходя за границы.
Первоклассники сами делают простые поделки. Умеют вырезать, лепить, клеить.
Если ребенок уже пошел в школу, он занимается спортом на уроках физкультуры, но дополнительные занятия не повредят. Семилетних детей принимают в большинство секций. Чаще всего родители записывают ребят на танцы, плавание, единоборства и гимнастику (7).
К этому возрасту у ребенка достаточно знаний, чтобы пойти в школу. У него улучшаются память и внимание, сохраняются любознательность и интерес к окружающему миру.
Почему важно избегать перегрузок

Из-за внушительных объемов задач в школе и на секциях, кружках ребенок иногда становится сам не свой. Вместо веселой егозы появляется вечно уставший и недовольный «старичок». Утомляемость и слабость не проходят после полноценного отдыха, болит голова, появляются проблемы с памятью, теряется интерес к учебе и привычным хобби, снижается успеваемость. Это состояние обусловлено астеническим синдромом. Справиться с ним может помочь «Когитум».
Действующее вещество препарата — калия ацетиламиносукцинат. Он близок по химическому составу к естественным метаболитам клеток мозга. По данным исследований, опубликованных в журнале «Нервные болезни», после курса препарата в рамках комплексного лечения у детей улучшается работоспособность и сон, повышается выносливость к нагрузкам, уменьшаются головные боли (1).
Препарат подходит и детям, и взрослым. Но, как у любого лекарства, у «Когитума» есть противопоказания. Например, средство не применяют у малышей до 7 лет. А также стоит внимательно прочитать инструкцию перед тем, как начать прием препарата.
Источник
1. Щедеркина И. О., Овсянников Д. Ю., Глазырина А. А., Ивин Н. О., Бронина Н. В., Кузнецова А. А., Горев В. В. Астенический синдром у детей и подростков: выбор терапии // Нервные болезни. 2021.
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/astenicheskiy-sindrom-u-detey-i-podrostkov-vybor-terapii
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ.
Реклама. ЗАО «ФармФирма «Сотекс». ИНН 7715240941 erid: 2W5zFFux2B3
Семилетка сравнивает несколько предметов, находит отличия и общие черты. Он способен выстроить логический ряд, выбрать лишнее или разделить по категориям.
Рассуждения малыша еще наивны, но он уже лучше анализирует, находит причины событий и делает выводы. Дети в этом возрасте любят головоломки, загадки и задачки на логику.

К первому классу дети разучивают стихи, правила, рассказывают сюжеты из книг и мультфильмов. В этом возрасте ребята способны запомнить и повторить за учителем фразы или сделать пересказ своими словами.
Ребенок в 7 лет знает разные виды растений и животных, фруктов и овощей. Различает времена года, дни недели и месяцы, умеет определять время по часам.
Если спросить, семилетка ответит, в какой стране он живет, назовет город, улицу и номер дома. Ребенок знает свою фамилию, как зовут маму, папу и близких родственников (1).
Малыш называет представителей разных профессий и понимает, чем они занимаются. В это время появляются первые размышления о том, кем он хочет стать в будущем.
Первоклассник владеет прямым и обратным счетом, умеет решать простые примеры на сложение и вычитание и правильно определяет количество предметов. Он знает простые геометрические фигуры и понятия: высота, ширина, длина.
Ребенок отлично ориентируется в пространстве, знает, что такое верх, низ, право, лево, вперед и назад. Может читать простые карты и схемы.
Семилетка умеет различать и называть вкусы, описывать предметы по их качествам и внешнему виду.
В первом классе ребенок читает примерно 25-30 слов в минуту, выделяет предложения интонациями. Сюжеты историй усложняются. Дети знакомятся с разными жанрами, у них уже появляются любимые книги.
К семи годам ребенок умеет концентрироваться на чтении. В отличие от малыша дошкольного возраста, который быстро забрасывает скучное и сложное занятие, первоклассник в состоянии направлять и удерживать внимание, даже если книга неинтересная.
Когда семилетка приходит в первый класс, его социальное развитие усложняется. Он привыкает к новому коллективу, взаимодействует с учителем и осваивает роль ученика.
В возрасте семи лет уверенные в себе и активные дети первыми начинают общаться и сами знакомятся со сверстниками. Если ребенок стеснительный, ему может быть трудно найти новых друзей.
В школе между детьми уже начинается разделение социальных ролей: появляются популярные и непопулярные ученики, складываются первые дружеские компании. Важно не забывать, что у ребят сохраняется эмоциональность и чувствительность: дети могут поссориться, обидеться, расплакаться (2).
Ребенок к семи годам усвоил основные правила поведения в обществе. При встрече он здоровается, а когда уходит — прощается. Использует вежливые слова: «спасибо», «пожалуйста», «извините».
Семилетка не вмешивается в чужой разговор, не перебивает собеседника. Он знает, где можно шуметь, например, во время игры, а где нужно вести себя тихо и не кричать.
В этом возрасте ребенок оценивает себя со слов других людей. Он обращает внимание, как к нему относятся родители, учителя, сверстники и формирует представление о собственном «Я».
Дети стараются проявить себя с лучшей стороны. Например, правильно решить задачу или ответить на вопрос учителя, и сильно переживают, если что-то не получается. Когда они делятся со взрослыми чувствами, то ищут поддержки и понимания.
В 7 лет наряду с родительскими фигурами в жизни ребенка появляется учитель. Малыш прислушивается и безоговорочно доверяет его словам.
Ведущей деятельностью в 7 лет остается игра (8). С помощью сюжетно-ролевых игр дети учатся взаимодействовать с другими людьми и отыгрывать поведение в различных жизненных ситуациях: например, играть в «семью» или «больницу».
Сценарии усложняются, но ребенок следит за ходом игры, подстраивается и меняет роли в зависимости от истории.
В этом возрасте мальчики и девочки уже умеют немного контролировать и сдерживать свои эмоции. Ребенок расстроится из-за сломанной игрушки, но вряд ли закатит истерику.
Контроль переходит и на поведение ребенка. Он учится выполнять обещания, соблюдать сроки и правила, чтобы поддерживать добрые отношения с другими людьми.
Детский разговор становится более разнообразным. Увеличивается словарный запас, развивается устная и письменная речь.
Семилетка знает от 3500 до 7000 слов. Словарь делится на активный — это выражения, которые малыш понимает, часто использует, и пассивный — фразы, слова, значения которых он еще не понимает.
Ребенок знает алфавит и умеет читать. Он правильно использует простые синонимы и антонимы, отвечает на вопросы и поддерживает диалог. А также согласовывает слова между собой, подбирает окончания и спряжение.
В 7 лет ребенок правильно произносит все звуки, различает гласные и согласные. Если в речи сохраняются фонетические ошибки, они постепенно перейдут на письмо, поэтому лучше сразу обратиться к логопеду.
Физическое развитие, питание и образ жизни напрямую влияют на здоровье ребенка.
В 7 лет у ребенка активно развивается опорно-двигательный аппарат: удлиняется позвоночник, расширяется грудная клетка, мышцы увеличиваются в объеме, становятся крепче. Важно следить, чтобы малыш сидел с прямой спиной. Именно в этом возрасте из-за неправильного положения тела начинаются проблемы с осанкой, появляется искривление позвоночника (2).
У семилетнего ребенка постепенно перестраивается иммунная система. В защиту организма включаются лимфатические узлы, костный мозг, селезенка, миндалины.
Из-за школьной нагрузки дети быстрее утомляются, у них может ухудшиться состояние здоровья. В первом классе, пока длится адаптация, ребята порой болеют даже чаще, чем в детском саду (9).
В возрасте 7 лет у мальчиков и девочек молочные зубы постепенно сменяются коренными, вырастают нижние и верхние моляры и боковые коренные зубы. В этот период возрастает риск появления кариеса из-за неправильного питания.
Для активного роста и развития ребенку нужно полноценно питаться. Суточная норма — 2400 ккал.
Еда должна быть сбалансированной: соотношение белков, жиров и углеводов составляет 1:1:4. Стандартный рацион семилетнего ребенка включает молоко и молочные продукты, мясо, рыбу, крупы, овощи, орехи, зелень и фрукты.
Малыш должен есть три раза в день и еще дважды перекусывать, чтобы сохранить энергию до основного приема пищи (10). По закону, в школе должно быть организовано бесплатное горячее питание (11). Но бывает, первоклассник не хочет обедать в столовой, а полноценную еду заменяет булочками и конфетами. В этом случае сохранить здоровый рацион помогут ланч-боксы. Положите в контейнер бутерброд, кусочек сыра, банан, другой фрукт и/или овощ и горсть ягод. Школьник не останется голодным и наберется сил для учебы.
По закону родитель имеет право отдать ребенка в школу в возрасте от 6,5 до 8 лет, но чаще дети идут в первый класс в 7 лет (12). Мамы и папы считают, что это самый удачный период для адаптации: в 6 лет малышу будет сложно учиться, а в 8 уже может быть скучно.
Психолог, нейропсихолог, специалист по детско-родительским отношениям Елена Миронова советует при зачислении в образовательное учреждение не ориентироваться только на общепринятые нормы:
— Большинство первоклассников имеют низкий показатель школьной готовности, и все чаще родители и учителя сталкиваются с дезадаптивным поведением уже в начальной школе.
Особое внимание необходимо уделить психологической готовности ребенка: может ли он объяснить с помощью слов свои пожелания, рассказать о том, что тревожит, положительно оценивать свою деятельность, перестраиваться, если меняется тема общего разговора или условия игры. Кроме того, в 7 лет ребенок должен понимать ситуации обучения и подчинения правилам.
Что касается поездок в лагерь, нет каких-то общих рекомендаций по возрастам. Решение нужно принимать сообща, вспомните, как быстро ребенок адаптируется к новым обстоятельствам, спокойно ли остается без родителей (например, у родственников), легко ли заводит знакомства. Обязательно спросите и мнение самого малыша, предварительно рассказав ему, что такое детский лагерь, чем там занимаются дети и как долго ему предстоит там находиться.
Своим профессиональным мнением о развитии ребенка в 7 лет поделилась педиатр Валентина Приходько:
— В 7 лет ребенок активно развивается. На мой взгляд, это самый интересный период в детстве, когда человек уже не малыш, но еще не подросток. Он уже многое умеет, и мир преподносит ему новые открытия.
В то же время этот возраст — сложный период для ребенка. Ему нужно привыкать к школе, учиться и заводить новых друзей.
Задача родителей — быть особенно внимательными и чуткими, заботиться не только о физическом, но и о психологическом здоровье ребенка, поддерживать добрую атмосферу в семье.
Про возрастные нормы рассказала психолог Елена Миронова:
— Любое обучение, занятие должно соответствовать этапу в развитии высших психических функций ребенка. Все дети уникальны и развиваются немного по-разному. Однако всегда есть ориентир — возрастные нормы развития. Родители даже самого уникального ребенка должны их знать и ими руководствоваться, чтобы не упустить время.
На актуальные вопросы родителей отвечают наши эксперты.
Источники