Психолог Гольдштейн: Адаптация к школе у ребенка требует времени и терпения
Фото: Олег УКЛАДОВ. Перейти в Фотобанк КП
Адаптация к школе у ребенка требует много времени и терпения. Как РИАМО рассказала психолог Кира Гольдштейн, в первые недели первоклассник сталкивается с множеством новых задач: соблюдать правила, слушать учителя, общаться с одноклассниками, контролировать свое поведение и концентрироваться на заданиях. Поэтому дома ребенок может капризничать, быстрее уставать, беспричинно плакать или, наоборот, становиться тихим.
«Не менее важно давать школьнику достаточно времени на отдых. После школы часто нужно не еще одно развивающее занятие, а возможность просто побыть ребенком: поиграть, побегать, полежать рядом с родителями», - сказала специалист.
В этот период родителю важно не воспринимать каждую смену настроения ребенка как признак того, что с «со школой что-то не так». Нужно помнить, что адаптация требует времени.
«В первые недели нормально, если ребенок быстрее устает, иногда забывает инструкции, отвлекается или эмоциональнее реагирует на происходящее. Он привыкает к новой среде и новым требованиям», - предупредила психолог.
Как KP.RU писал ранее, с рук во время сборов ребенка в школу можно брать то, что быстро теряет цену, а не свойства. К примеру, спортивные форму или инвентарь, зимнюю обувь на один сезон, верхнюю одежду, рюкзаки, книги, музыкальные инструменты для начинающих и многое другое.