
Фото: Павел МАРТИНЧИК. Перейти в Фотобанк КП
Сегодня последний день подачи документов в вузы на бюджетные места. По моим приблизительным подсчетам, на педагогические специальности физико-математического профиля по всей стране пока подано 225 заявлений. А бюджетных мест 400.
Помните анекдот времен перестройки?
Звонят Горбачеву:
- Михаил Сергеевич, куры в стране дохнут!
- Надо нарисовать перед каждой курицей черный квадрат.
Через неделю:
- Михаил Сергеевич, опять дохнут!
- Впишите в черный квадрат желтый треугольник.
Через неделю опять:
- Михаил Сергеевич, все равно дохнут!
- Тогда замените желтый треугольник на зеленый круг.
Через неделю снова звонок:
- Михаил Сергеевич, все сдохли!
- Жаль... У меня еще столько было новых идей!
Этот анекдот я вспомнил, когда стало известно, что и в этом году на физико-математические специальности педвузов подано заявлений значительно меньше, чем выделено бюджетных мест. Я писал об этом печальном факте и в позапрошлом году («У наших детей и внуков не будет уроков физики и математики?»), и в прошлом («Когда я подумал, что мы достигли дна, снизу постучали»). Ну не перепечатывать же статьи снова?!
Ничего не меняется, точнее, почти ничего. Каждый год Министерство образования придумает новые, весьма оригинальные, и даже экзотические идеи, чтобы привлечь абитуриентов на педагогические специальности. В прошлогоднем материале я их перечислял, но за год добавились новые: стали открывать больше педагогических классов в школах и целые педагогические гимназии, а также абитуриентам стали приходить письма с приглашением поступать в педвузы.
Почему-то вспомнилась сцена в психиатрической больнице из романа «Мастер и Маргарита», где профессор Стравинский перечисляет, что сделал поэт Бездомный для поимки Воланда: повесил на грудь иконку, сорвался с забора, повредив лицо, явился в ресторан с зажженной свечой в руке в одном белье и в ресторане побил кого-то, звонил в милицию и просил прислать пулеметы, затем сделал попытку выброситься из окна. Перечислив эти странные действия поэта, профессор задает вопрос: «Спрашивается: возможно ли, действуя таким образом, кого-либо поймать или арестовать? И если вы человек нормальный, то вы сами ответите: никоим образом».
Сам удивлен, почему именно этот отрывок великого романа я вспомнил. У меня тоже родились интересные идеи. Например, можно принимать в педвузы школьников после окончания 9-го или 10-го класса. Также можно давать дополнительный недельный отпуск учителям, если их дети или ученики поступают в педвузы. Предлагаю и читателям «КП» помочь Министерству образования новыми креативными подходами и внести свою посильную лепту в эту копилку передовых педагогических идей.
А, кстати, вспомнил еще один бородатый анекдот.
Просыпается мужик в вытрезвителе: «Идея».
Остальные заволновались: «Какая, мужик, у тебя идея?»
Мужик: «И де я нахожусь?»