Boom metrics
Здоровье11 июля 2025 11:11

Когда папа становится бабой: распознаем проблему дисграфии и дислексии у ребенка

Логопед Мельникова перечислила признаки дислексии у ребенка
Нарушения навыков чтения и письма – дислексию и дисграфию – нужно вовремя увидеть и скорректировать.

Нарушения навыков чтения и письма – дислексию и дисграфию – нужно вовремя увидеть и скорректировать.

Фото: Shutterstock.

Когда годовалый ребенок лопочет «па-ба и ба-па» - и это одновременно и баба, и папа, то для малыша это умилительно и смешно. Но если в первом классе ребенок с трудом читает по слогам, переставляет их и не может правильно написать – это уже проблема.

Нарушения навыков чтения и письма – дислексию и дисграфию – нужно вовремя увидеть и скорректировать. О причинах этих нарушений, их симптомах и последствиях рассказывает логопед-дефектолог, основатель сети логопедических центров Елена Мельникова.

ЧТО ТАКОЕ ДИСЛЕКСИЯ И ДИСГРАФИЯ

- Если 5-6-летний ребенок не проявляет интереса к чтению, переставляет слоги в словах, когда говорит, или уже в школе не может грамотно писать – это не всегда значит, что он ленится или безграмотный, - говорит Елена Мельникова. - Вероятно, он просто не может это делать правильно. Причиной этому – нарушение самой способности читать и писать, а именно дислексия и дисграфия.

Дислексия – это нарушение навыка чтения. Это может выражаться на разных уровнях: от перестановки букв до сложностей с пониманием написанного. Дислексику приходится прикладывать большие усилия, чтобы сложить буквы в слова, правильно поставить ударение или понять прочитанное. И на этапе обучения чтению это очень серьезная проблема.

Дисграфия – это нарушение навыка письма. Дислексия и дисграфия никогда не появляются отдельно друг от друга.

- Важно понимать, что ни то, ни другое не является симптомом отклонений в умственном развитии – уровень интеллекта у дислексиков часто не ниже, чем у людей с нормальной способностью читать и писать, - уточняет Елена Мельникова.

ЧТО МОЖЕТ СПРОВОЦИРОВАТЬ ДИСЛЕКСИЮ

- Причин появления этих нарушений может быть множество, - отмечает эксперт. – Они могут быть спровоцированы патологиями во время беременности и родов. Или так проявляют себя нескорректированные вовремя, то есть в раннем возрасте, логопедические проблемы, такие как алалия (полное отсутствие или нарушение в развитии речи), дизартрия (нарушение в звукопроизношении), или все вместе. В зоне риска находятся все дети, у которых были или есть логопедические и дефектологические проблемы.

- Может показаться, что сейчас дислексиков и дисграфиков стало больше, чем было еще пару десятилетий назад. Это распространенное заблуждение, связанное и с другими заболеваниями – их не стало больше, просто эти проблемы стали чаще диагностировать. Логопедия развивается, детям с логопедическими проблемами стали уделять больше внимания, а педагоги стали более квалифицированными в этом вопросе – теперь ребенка, который не может прочитать или написать правильно слово не называют ленивым и глупым, а направляют к логопеду. Немаловажную роль в этом играет и осведомленность родителей, - считает Елена Мельникова.

КАКИЕ МОГУТ БЫТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ

Самое очевидное, что ребенку с дислексией будет очень тяжело учиться.

- Если ребенку сложно воспринимать текст и писать, то ему требуется больше времени для того, чтобы понять то, на что его сверстники тратят гораздо меньше времени, нужно больше концентрации и усилий, чтобы запомнить прочитанное, - отмечает логопед Мельникова. - Если ребенок неправильно ставит ударения при чтении, то он просто не будет понимать смысла написанного. Отсюда – проблемы с восприятием и усвоением информации. К сожалению, довольно часто у педагогов нет возможности уделять много внимания каждому ученику, и об отклонениях такого рода они могут даже и не задумываться – если ребенок не может читать или отвечать на вопросы по прочитанному тексту, то он, скорее всего, окажется аутсайдером и потеряет интерес к учебе вообще.

Логопед Мельникова перечислила признаки дислексии у ребенка

Логопед Мельникова перечислила признаки дислексии у ребенка

Фото: Shutterstock.

Но если вовремя увидеть проблему и начать с ней работать, дислексики могут по успеваемости быть наравне с другими детьми и вполне успешно обучаться. Поэтому, если на этапе обучения чтению, начиная с пяти лет, у ребенка возникают трудности, которые не проходят с течением времени, родителям стоит обратиться за консультацией к логопеду-дефектологу, чтобы вовремя выявить нарушения и начать их корректировать.

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО У РЕБЕНКА ДИСЛЕКСИЯ

Для диагностики дислексии и дисграфии у логопедов есть различные пробы и упражнения. На их основании специалист поймет – безграмотность это, нарушения умственного развития или логопедическая проблема. Если уловить симптомы дислексии и дисграфии на этапе формирования навыков чтения и письма, их в некоторых случаях возможно скорректировать полностью. Но когда диагноз уже есть, потребуется длительная комплексная работа: консультации невролога и регулярные занятия с логопедом по специально подобранным материалам.

Как увидеть проблему родителям?

Когда ребенок учится читать, он, конечно, читает медленно, по слогам. Но есть «звоночки», когда стоит задуматься о походе к логопеду:

* Ребенок неправильно ставит ударения снова и снова.

* Пропускает буквы при чтении или путает их.

* Заменяет парными буквами (б-п, ж-ш, з-с и так далее).

* Не дочитывает окончания слов.

* Не может слить буквы в слоги.

* Не может из слогов составить цельное слово.

* Затрудняется прочесть слово или текст в целом.

* Не может ответить на вопросы по прочитанному тексту или пересказать его.

* Не может его озаглавить.

* Не понимает смысла прочитанного.

* Зеркалит буквы при письме (Я - R).

* Заменяет, повторяет или пропускает буквы (в основном гласные).

* Не может отличить слог, слово и предложение.

* Не ориентируется на листе бумаги (читает и пишет по вертикали или диагонали или справа налево).

- Самое важное в занятиях с дислексиком – не давить на него и выбрать чуть более спокойный темп, - отмечает Елена Мельникова. - Если у ребенка сложности с восприятием текста, не стоит его торопить. Дайте ему возможность в спокойной обстановке сконцентрироваться на прочитанном – это и без того требует от него больших усилий.

Главное – не игнорировать тревожные звоночки, а обращаться к специалисту, если что-то в развитии ребенка вас беспокоит.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Как отучить ребенка есть только чипсы: Плавно меняем куриные наггетсы на здоровую еду

«Как же вы бесите!» Как наладить с подростком человеческие отношения, а не ссориться

СЛУШАЙТЕ ТАКЖЕ

Что вырастет из наших детей, которые смотрят современные мультики (подробнее)