Частные и государственные начальные школы Москвы Образовательный центр Лучик Школа Центр раннего развития Центр развития личности Детские сады

Частные и государственные начальные школы Москвы: особенности обучения, возможности и качество образования

Начальная школа
Начальное образование – основа всех знаний и успеха в будущем. Поэтому так важно выбрать качественную школу.

Узнать подробнее...


Обучение в частной школе
Выбирая школу, стоит узнать о программах адаптации: они сделают обучение легче, интереснее и эффективнее.

Подробнее...


Кембриджский сертификат для учащихся начальных классов
Обратите внимание на уникальную возможность изучать английский на профессиональном уровне с раннего возраста, с получением кембриджского сертификата.

Узнать подробнее...


Подготовка к школе
Для быстрой адаптации и хорошей успеваемости ребенка в первом классе рекомендуется пройти подготовительные занятия.

Посмотреть программу...


Забота о здоровье учащихся
Забота о здоровье и правильном физическом развитии учащихся – важнейшая характеристика хорошей начальной школы.

От чего зависит здоровье школьника?


Как выбрать частную школу
Чтобы платное обучение оправдало затраты, следует обращаться в проверенные школы.

Посетить одну из лучших частных школ...

Начальная школа – безусловно, один из важнейших периодов в жизни ребенка. Ведь именно от того, как пройдет этот этап, будет зависеть успех и достижения школьника в дальнейшем. Сегодня мы расскажем о возможностях начального образования в России и о лучших начальных школах.

Первые начальные школы появились еще во времена Петра I. Тогда они делились на несколько типов (цифирные, русские, адмиралтейские и др.) и были созданы по образцу европейской культуры. Массовая народная школа появилась уже позже – во время коренных преобразований с середины 19-го и начала 20-го века. Начальная школа в ее современном виде уже не раз претерпевала различные изменения.

Особенности начального образования в России

Отправляясь в начальную школу, ребенок не просто идет в новый неизведанный мир, но и меняет социальный статус. Именно в начальных классах ребенок учится дисциплине. Здесь расширяется его сфера взаимодействия с окружающим миром, выстраиваются новые границы, появляется потребность в самовыражении. От того, как пройдут первые годы в школе, будут во многом зависеть и дальнейшие результаты обучения. Школьник учится не только писать, считать, читать. На этом этапе закладывается его мировосприятие, основы познавательной мотивации, происходит становление самосознания и самооценка, развиваются творческие навыки, воображение, эстетическая и физическая культура.

На сегодняшний день в России есть трехлетняя и четырехлетняя начальные школы. Все больше специалистов считает, что четырехлетняя школа обеспечивает более благоприятную адаптацию ребят к учебе. Поступить в начальную школу можно как с 6, так и с 7 лет. В настоящее время есть тенденция полного перехода на 4 года начальной школы – это создает более комфортные условия для младших школьников, поддерживает их интерес к учебе и формирует более глубокие познавательные навыки. Кроме того, такой подход соответствует международным стандартам.

Нормативные документы

Качество начального образования в России регулируется следующими документами:

  • Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (с изменениями, вступившими в силу 19.05.2013 г.);
  • Нормы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
  • Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приложение к Приказу Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 373);
  • Приказы о внесении изменений в Федеральный государственный стандарт начального общего образования (от 26.11.2010 г. и от 22.09.2011 г.);
  • Письмо Минобрнауки России от 24.10.2011 г. № МД 1427-03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ»;
  • Письмо Минобрнауки России от 25.02.2011 г. № 03-114 «О мониторинге ФГОС общего образования»;
  • Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

Стандарт начального общего образования позволяет обеспечить единство образовательного процесса на всей территории нашей страны. В нем содержатся требования к результатам освоения основной образовательной программы, к структуре программы, базисный учебный план, в который, в частности, был включен раздел «Внеурочная деятельность». Нормативные документы обеспечивают комфортную обстановку в процессе обучения и создают наиболее благоприятные условия для учебы.

Программы образования в начальной школе

В современной начальной школе предполагается две системы обучения – это традиционная и развивающая. В рамках традиционной системы изучается одна из семи программ: «Школа России», «Школа 2100», «Начальная школа XXI века», «Гармония», «Классическая начальная школа», «Перспективная начальная школа», «Планета знаний». К развивающим относятся программы Занкова и Эльконина-Давыдова, однако и многие классические программы были настолько трансформированы, что уже могут считаться развивающими.

Вот некоторые особенности каждой из программ:

  • «Школа России» делает акцент на приобщение детей к традициям и культуре своей страны, духовно-нравственное развитие, формирование интереса к истории России, ее природе и т.д.
  • «Школа 2100» ориентирована на развитие личности ребенка, раскрытие его творческих способностей.
  • «Начальная школа XXI века» мягко адаптирует школьников к учебе. Обучение происходит в форме игры. Дети учатся сами добывать знания, дискутировать, обсуждать, анализировать.
  • «Гармония» – это сочетание традиционных и развивающих методов. Программа направлена на создание гармоничных отношений как между детьми, так и между учителями и учениками. Включает в себя новые перспективные технологии обучения.
  • «Классическая начальная школа» построена на традиционных методиках, а вот «Перспективная начальная школа» идеально подходит для сельских школ, где в одном классе могут обучаться дети разных возрастов и уровней знаний.
  • В программе «Планета знаний» все задания носят развивающий характер. Дети становятся более самостоятельными, инициативными, учатся делать выводы и добывать информацию.
  • Программа Занкова имеет другую структуру. Во-первых, она создает доверительные отношения между учителем и учеником, которые общаются не только на занятиях, но и на прогулках, экскурсиях, культурных мероприятиях. Именно поэтому дети становятся хорошими собеседниками. Во-вторых, школьники сначала выполняют задания, а потом уже изучают теорию – причем познают и раскрывают ее самостоятельно. Занятия проходят в быстром темпе, считаются сложными, но при этом очень притягательными для детей.
  • А вот программа Эльконина-Давыдова делает акцент на теории, правилах и понятиях, хорошо развивает мыслительные способности. Большая часть занятий проходит в классе, дома дети отдыхают. Программа очень насыщенная, и в нашей стране не так много педагогов, которые умеют по ней работать.

Типы (виды) начальных школ

Начальные школы можно разделить как по направленности (углубленное изучение определенных предметов – например, иностранных языков или математики), так и по формату – частные или государственные. Несмотря на сложную экономическую ситуацию, интерес к частным школам по-прежнему остается высоким, многие родители считают, что именно частные школы способны дать более качественное образование. Так ли это – давайте разберемся.

Частная школа

Частное образование не случайно считается более престижным. В первую очередь, оно имеет главное преимущество – детей в классе намного меньше, а это значит, что преподаватель может уделить больше внимания каждому ученику. Часто частные школы имеют свою направленность и предлагают редкие программы. В таких школах создается более комфортная обстановка, предоставляются широкие возможности для всестороннего развития способностей ребенка, его творческого раскрытия. Благоприятный микроклимат способствует лучшей учебе. В штате частных школ обычно работает детский психолог и логопед, проводятся регулярные медицинские осмотры, есть своя столовая, предлагающая разнообразное и полезное питание, а сами классы, здание, залы отвечают самым современным и высоким требованиям качества и безопасности. Такие школы хорошо охраняются. Здесь заботятся не только о том, чтобы ребенок получил нужные знания в соответствии с программой, но и чтобы он рос здоровым и активным.

Единственный минус – за любую частную школу нужно платить, и суммы порой складываются немаленькие.

Полезная информация. В пятерку лучших частных школ Москвы входят «Лучик», «Наши традиции», Ломоносовская школа, «Радуга» и «Ступени».

Государственная школа

Государственные школы бесплатны, однако и условия здесь обычно отличаются в худшую сторону. Количество учеников в классах порой достигает 30 или даже больше человек, поэтому учитель физически не может уделить должное внимание каждому ребенку. Государственные школы прошли испытание временем, их учебная программа и план строго соответствуют стандарту, а дети получают разностороннее образование. Но большой поток учащихся превращает процесс учебы в конвейер. Дополнительные секции и услуги предоставляются платно.

Качество образования в начальной школе

При сравнении частных и государственных начальных школ крайне актуальным является вопрос качества образования. В связи со спецификой образовательного процесса первого этапа это понятие включает в себя не только оценку базовых навыков, таких как умение читать, писать, но и принципиальных личностных характеристик, которые в дальнейшем обязательно отразятся на успешности учащегося. Среди них – дисциплина, усидчивость, трудолюбие, любознательность, творческий подход, воображение. При формальном подходе к обучению, который обычно практикуется в государственных школах, развитие этих ключевых личностных характеристик – вторичный процесс, и это зачастую отрицательно сказывается на успешности школьников в дальнейшем. В частных же учебных учреждениях практикуется личностный подход. В этом случае ребенок не только получает необходимые знания, но и развивает свои способности к познанию мира. Во многом – это достигается за счет применения творческого подхода к обучению, уникальных образовательных программ и методик, неформального общения педагога и ребенка, грамотной работы школьного психолога. Однако в этом есть и определенный риск. Так, некоторые родители отмечают, что при переводе из частной в государственную школу их ребенок на начальном этапе значительно отстает по уровню знаний от одноклассников. Однако это скорее исключение из правил. В большинстве случаев уровень образования детей из частных учреждений несколько выше, а сами дети значительно более мотивированы на получение знаний и нацелены на успех.

Какую школу выбрать для ребенка?

Итак, какую же школу выбрать? Рассмотрим основные плюсы и минусы частных и государственных школ:

Плюсы
Минусы
Частная школа
  • Меньше детей в классе
  • Больше внимания каждому ученику (возможно индивидуальное обучение)
  • Наличие большого числа кружков и секций
  • Охрана и безопасность
  • Детский психолог, логопед и другие специалисты
  • Качественная материально-техническая база
  • Качественное питание
  • Необходимость оплаты обучения
Государственная школа
  • Бесплатно
  • Система проверена временем
  • Много учеников
  • Не всегда есть охрана
  • Не всегда есть возможность углубленного изучения предметов
  • Недостаточная материально-техническая база
  • Использование в питании полуфабрикатов

Если финансовая ситуация позволяет, то однозначно стоит отдать предпочтение частной школе. Здесь ваш ребенок будет в полной безопасности, окружен специалистами высокого класса, в комфортной и благоприятной обстановке ему будет проще учиться и развиваться.

Однако важно учесть, что частные школы также отличаются друг от друга. На что обратить внимание при выборе?

  • Наличие лицензии, аккредитации.
  • По каким программам ведется обучение, какие дополнительные занятия, есть ли профиль – математический, языковой и т.д.? В этом вопросе важно учитывать интересы и способности ребенка.
  • Квалификация специалистов и учителей. Особенно важна личность учителя как раз в начальной школе. Поинтересуйтесь, как давно работают учителя, нет ли текучки кадров? Пообщайтесь не только с директором, но и с учителем, который будет вести уроки у вашего ребенка.
  • Удобство расположения. К сожалению, частные школы, в отличие от государственных, не всегда располагаются рядом с домом, и на дорогу может уходить по несколько часов в день. Это, безусловно, испытание и для родителей, и для ребенка. Поэтому по возможности стоит обращать внимание, на близость учебного заведения.
  • Как выглядит сама школа, насколько в ней комфортно, какая у нее материально-техническая база. Есть ли своя столовая, спортивный и актовый залы, кабинеты для труда и т.д.
  • Обратите внимание на атмосферу школы, на школьные фотографии на стендах, детские поделки, календари экскурсий...
  • Если в школе есть старшие классы, имеет смысл уточнить процент поступления выпускников, успешность результатов ЕГЭ и др.
  • Почитайте отзывы в Интернете, пообщайтесь с родителями учащихся – они знают ситуацию изнутри и смогут дать адекватную оценку.

С поступлением в начальную школу в жизни младшего школьника и всей его семьи происходят существенные изменения. Для ребенка это определенный стресс – адаптация в новом коллективе, режим, дисциплина, общение с новыми людьми. Безусловно, родители переживают, как пройдет этот период, и хотят создать наилучшие условия для школьника. Желаем вам в этом удачи!

Лучшие частные начальные школы Москвы

В лучших начальных школах созданы все условия для комфортной учебы и пребывания. Дети окружены вниманием и заботой, находятся в безопасности. Занятия проходят увлекательно и по самым современным методикам, так что любой ребенок раскрывает все свои лучшие стороны (способности и возможности), становится более общительным, активным, развивает воображение и мыслительные способности. Ребенок питается полезной и здоровой пищей, за ним наблюдают специалисты (врачи, психологи и другие).

К лучшим начальным школам Москвы, как мы уже отмечали выше, относятся школы «Лучик», «Ступени», «Ломоносовская школа», «Радуга». Так, обучение в школе «Лучик» изначально проходит в формате увлекательной и познавательной игры, что позволяет легко погрузиться в образовательный процесс на ступени начального общего образования и плавно перейти к решению более сложных задач в системе обучения. Все сделано для того, чтобы дети, обучаясь, не испытывали чрезмерного напряжения. Уроки проходят в уютных классных комнатах, в школе также есть хорошо оборудованные спортивный и актовый залы, собственная столовая. Территория школы огорожена и находится под круглосуточным видеонаблюдением. Здесь предлагается много внеурочных занятий. После уроков дети могут заняться спортом, выступить на сцене в театральной студии, посетить различных кружки и секции. Жизнь школьника не только насыщенная, но также яркая и интересная. Более подробную информацию о школе «Лучик» вы найдете на сайте www.lychik.ru.

Лицензия № 035957 от 27 февраля 2015 г. выдана Департаментом образования города Москвы.