На днях в Санкт-Петербурге завершился полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей»

Определены 1200 полуфиналистов профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей»

Завершился прием заявок на участие в новом всероссийском проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – профессиональном конкурсе «Учитель будущего»

С момента создания автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» [1] число проектов платформы возросло с 14 до 23. Участие в них принимают миллионы россиян из всех регионов России и соотечественники из других стран мира

Об этом в эфире Радио КП с Генеральным директором АНО «Россия-страна возможностей» Алексеем Комиссаровым говорят Главный редактор «Комсомольской правды» Владимир Сунгоркин и ведущий Михаил Антонов

Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Оргкомитет проекта возглавляет Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова

Конкурс реализуется Российским движением школьников в рамках нацпроекта «Образование»

Прием заявок для участия в конкурсе «Учитель будущего» продолжится до 31 декабря. Самому молодому участнику - 18 лет, самому опытному - 71 год!

Найти общий язык с детьми не всегда просто! И дело не только в разнице поколений: уметь донести свою точку зрения до ребёнка и выстроить контакт само по себе нелегко. А наладить общение с целым классом- тем более! Посмотрим, как хорошо вам удается ладить

Пять умений, которые понадобятся нынешним школьникам через 10 лет

Принять участие в масштабном федеральном конкурсе могут учителя школ, лицеев, гимназий, а также педагоги воспитательных служб

Всероссийский конкурс по поддержке и продвижению команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе уже стартовал. Присоединяйтесь!

Быть учителем непросто - посмотрим, справитесь ли вы с этим!

Классическая система с уроками, учебниками и тетрадками в наше время часто оказывается недостаточно эффективной. Однако успешные практики по работе с "цифрой" в школе есть

Конкурс призван найти не просто талантливых учителей, но в первую очередь педагогов, умеющих работать сообща

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Президентская платформа «Россия - страна возможностей» при поддержке Министерства просвещения России запустила конкурс «Учитель будущего»

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Конкурс «Учитель будущего» реализуется он в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого», который в свою очередь является частью национального проекта «Образование»

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Цель стартовавшего в России масштабного конкурса «Учитель будущего» - поиск, поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе

Конкурс «Учитель будущего» призван найти не просто талантливых учителей, но в первую очередь педагогов, умеющих работать сообща

Конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого», который в свою очередь является частью национального проекта «Образование»